市人民医院领导班子民主生活会讲话
发布时间:2021-11-13 15:16:47
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市人民医院领导班子民主生活会上的讲话
各位领导、同志们:
今天,我们楚雄市人民医院在这里召开民主生活会,首先,我们大家复习几个概念性的知识:
一、民主集中制是党的根本组织制度和领导制度
民主集中 制作为无产阶级政党的根本组织原则 , 是伴随着无产阶级政党的出 现和发展逐步形成起来的。无产阶级的力量在于组织。而要严密地 组织起来 ,
靠的是民主集中制。中国共产党对民主集中制在中国的 运用 , 经过长期党内生活实践经验的积累和总结 , 凝结着老一辈无
产阶级革命家的智慧与创造。党的十四届四中全会指出 , 党创造性 地运用民主集中制原则 , 制定正确规范党内政治生活、处理党内关
系的基本准则和具体制度 , 形成了党在组织建设上的鲜明特征。正 如邓小平多次所说的 ,“ 民主集中制是党和国家最根本的制度 , 也
是我们的传统制度”。 “ 民主集中制是我们的优越性。 ” 民主集中制 之所以是我们党的根本制度 , 在于它规范了党内生活的基本准则 ,
是党赖以建立和发展的最基本的制度保证。它贯穿于党内各种组织 制度之中 , 规定和制约着其他制度。实践已经证明 , 只有坚持民主 集中制 ,
才能把党组织成为一个统一的整体 , 才能正确处理党内各 种关系和矛盾 , 才能使党的决策正确和有效执衍 , 不断提高党的领
导水平和执政水平。党在全国执政以后 , 把这种制度运用于政权建 设 , 在国家机构中实行民主集中制的原则。现在民主集中制不仅仅 是党的根本组织原则
, 而且是国家的领导制度。
二、领导干部民主生活会制度 是党内生活重要制度
1990年 5 月 25 日,中共中央发出《关于县以上党和国家机关党员领导 干部民主生活会的若干规定》 ,1997 年 1 月 14 日 ,
中共中央纪委、 中共中央组织部发出《关于提高县以上党和国家机关领导干部民主 生活会质量的意见》。自此 , 在全国县以上党和国家机关中逐步形
成并不断得到充实提高的领导干部民主生活会制度。这是实现党的 正确领导 , 保证党的路线、方针、政策和决议贯彻执行的重要保 证 ,
是建设高素质干部队伍 , 解决领导班子自身矛盾、加强党内监 督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径。经验证明 , 坚 持民主生活会制度 ,
有利于党组织对干部的严格要求 , 严格管理 , 严格监督 , 有利于领导干部自重、自省、自警、自励 , 廉洁自律 , 有利于统一思想 , 改进作风
, 增强团结 , 提高领导班子的战斗力。
按照规定 , 民主生活会的基本内容 , 主要是就以下问题进行检 查、总结 , 统一认识 , 开展批评和自我批评。 (1) 贯彻执行党的路
线、方针、政策和决议的情况;(2) 加强领导班子自身建设 , 实行 民主集中制的情况;(3) 艰苦奋斗 , 清正廉洁 , 遵纪守法的情况; (4)
坚持群众路线 , 改进领导作风 , 深入调查研究 , 密切联系群众 的情况;(5) 其他重要问题。
县以上党和国家机关党员领导干部的民主生活会 , 每半年召开 一次 , 根据实际需要 , 也可以随时召开。
民主生活会不同于一般的工作会、总结会 , 应以讲学习、讲政 治、讲正气 , 增强党性锻炼为重点 , 按照“三严” 、 “四自 ” 的要 求 ,
围绕学习、思想、作风、廉洁白律、遵纪守法等方面的问题汇 报思想状况 , 进行对照检查 , 开展批评和自我批评。不能把民主生 活会开成研究工作的会议
, 不能回避矛盾 , 脱离实际空泛议论。
开好民主生活会 , 必须运用批评和自我批评的武器 , 开展积极 的思想斗争。这是提高民主生活会质量 , 搞好党内监督的关键。每
个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度 , 严肃认真 地开展批评和自我批评 , 分清是非 , 团结同志 , 坚持真理 , 修正错
误。相互批评要打破情面 , 讲党性、讲原则 , 不能迁就照顾。要紧 紧抓住贯彻执行党的基本路线和事关全局的重大问题 , 从团结的愿 望出发 ,
坚持实事求是 , 以理服人。要抓好整改措施的制定和落 实。对群众反映的突出问题和会上检查出来的主要问题 , 要一个一 个研究 ,
制定相应的整改措施。整改措施要明确具体 , 责任到人 , 狠抓落实。
三、风雨同舟 和谐互动 共创医院美好明天
领导班子团结协调 , 是班子成员的共同愿望 , 也是 共同责任 , 需要各个成员的共同努力 , 尤其需要领导班子之间的和谐互动。
互信——领导班子团结协调的黏合剂。在一个班子里 , 如果领导班子是互相信任的 , 大家处事处人就都容易 , 即使 相互间有什么误解 , 也可以包涵
; 如果领导班子之间信任程 度不高 , 班子成员也就很容易互相猜忌 , 就难以团结协 调。古人云 , 人无信不立。诚实可信是做人的基本道德 , 也
是班子合作共事的基本原则。班子成员都要培养和坚持 以诚待人、以诚取信的良好习惯 , 相互间要开诚布公 , 诚 信合作 , 不打小算盘 , 不搞小动作
, 做到可信、可亲。要真 正在思想上坦诚相见 , 消除戒备心理 , 实现和衷共济 ; 感 情上充分尊重 , 互相理解 , 实现 “ 情感认同
”;工作上协调 一致 , 密切配合 , 实现风雨同舟。这样就会产生巨大的诚 信效应 , 即 “ 你放心 , 我实心 ”( 副职对正职 ),“ 你实心
, 我放心 ”( 正职对副职 ) 。
互谅一一领导班子团结协调的润滑剂 。班子产生内耗 的原因 , 从实践上看 , 主要有以下几点 : 一是角色上的差 异性。班子由于分工不同 ,
看问题的角度也常常不一 样 , 如果只相信自己不理解他人 , 各执一端 , 互不相让 , 而且还自以为是 , 那就很容易形成内耗。二是责任上的
差异性。正职负主要责任 , 副职负次要责任。因此 , 正职 很自然地感到要以自己为中心 , 希望副职积极配合 , 如果副职配合不积极 ,
就会认为副职不支持自己的工作;而副职往往重视自己的 “ 责任田 ”, 如果感到正职对他 的 “ 责任田 ”不够重视 , 就难以做到对正职 “ 倾囊相
助 ”。三是方法上的差异性。正副职在实践中养成的工 作习惯和工作方法各不相同 , 有的注重理性 , 有的偏重 感性 ; 有的擅长表扬鼓励 ,
有的着重于批评鞭策 ;有的善 于宏观指导 , 有的则重视具体操作等。这些本来可以互 补的东西 , 一旦彼此不愿适应 , 就会变得互相掣肘。四是
作风上的差异性。在正副职中 , 有的讲究实际 , 不太注重 形式 ; 有的要求严格 , 雷厉风行 ; 有的比较宽容 , 提倡自觉 ;有的比较坦率 ,
直来直去; 有的比较含蓄 , 只说三分 话等。在实际工作中 , 如果正副职之间工作作风差异太大 , 彼此之间就会产生矛盾。因此 ,
正副职都要善于换位 思考 , 做到互相尊重、互相容忍 , 各先敬一分 , 互相体谅、 互相支持 , 各先让一分 , 共同营造和谐共进的良好氛围。
互补一一领导班子团结协调的营养剂。客观上讲 ,领导班子 由于学识水平、知识结构、性格情趣、人生经历、实践经 验各不相同 ,
必定各有其长短优劣。讨论和处理同一问题 时 , 往往是有的展所长 , 有的显所短 , 如果不能实现知识 互补、性格互补、经验互补 ,
就很难集聚合力。因此 , 正职 不可恃权 , 靠权力控制决定一切 , 无视副职的地位 , 而要 真正把副职当做左膀右臂;不可傲才 ,
藐视副职的能耐,而要善于集思广益,借助副职的智慧和才能;不可“落寡”,要有群体意识 , 重视众人拾柴的功效 , 与副职同船 共渡。对副职而言 ,
要充分发挥参谋助于作用 , 履行好自己的职责 , 体现自身的价值 , 做到决策上积极献策 , 为正 职的思考作有益补充 , 工作上积极补位 ,
为正职分担任务 和责任。副职要勇于承担起正职不愿干、不便干、不能干 的事务 , 为正职分忧解难 , 从而实现彼此间的相辅相成。
互赢——领导班子团结协调的助燃剂。在一个班子 中 , 班子既有共同的整体利益 , 也有个人的局部利益 ,
处理好了往往是一荣俱荣,处理不好则会一损俱损。班子惟有在共同的事业追求中团结 一心,在各自的价值 取向上协调一致 ,
才能实现互赢。对正职而言,个人的提 高和进步要以副职的提高和进步为前提 , 全力支持副职 的工作 , 充分肯定副职的实绩和贡献,以甘为人梯的精
神为副职的进步搭桥铺路。从实践上看 , 副职功高未必 就能震主,一般来讲,一个成功的正职不必担忧或多虑 副职对自身地位的威胁,
而是你高我高、相得益彰。对副 职来讲 , 促成正职的成功 , 是个人成功的基础。因此 , 副 职要勤于搭台 , 勤勤恳恳地为正职服务;乐于捧场,真心
实意地为正职喝彩;甘于奉献,扎扎实实地做好本职工 作。总之,正副职要实现个人价值和既得利益 , 都必须以 推动班子整体利益的取得为基础。
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各位领导、同志们:
今天,我们楚雄市人民医院在这里召开民主生活会,首先,我们大家复习几个概念性的知识:
一、民主集中制是党的根本组织制度和领导制度
民主集中 制作为无产阶级政党的根本组织原则 , 是伴随着无产阶级政党的出 现和发展逐步形成起来的。无产阶级的力量在于组织。而要严密地 组织起来 ,
靠的是民主集中制。中国共产党对民主集中制在中国的 运用 , 经过长期党内生活实践经验的积累和总结 , 凝结着老一辈无
产阶级革命家的智慧与创造。党的十四届四中全会指出 , 党创造性 地运用民主集中制原则 , 制定正确规范党内政治生活、处理党内关
系的基本准则和具体制度 , 形成了党在组织建设上的鲜明特征。正 如邓小平多次所说的 ,“ 民主集中制是党和国家最根本的制度 , 也
是我们的传统制度”。 “ 民主集中制是我们的优越性。 ” 民主集中制 之所以是我们党的根本制度 , 在于它规范了党内生活的基本准则 ,
是党赖以建立和发展的最基本的制度保证。它贯穿于党内各种组织 制度之中 , 规定和制约着其他制度。实践已经证明 , 只有坚持民主 集中制 ,
才能把党组织成为一个统一的整体 , 才能正确处理党内各 种关系和矛盾 , 才能使党的决策正确和有效执衍 , 不断提高党的领
导水平和执政水平。党在全国执政以后 , 把这种制度运用于政权建 设 , 在国家机构中实行民主集中制的原则。现在民主集中制不仅仅 是党的根本组织原则
, 而且是国家的领导制度。
二、领导干部民主生活会制度 是党内生活重要制度
1990年 5 月 25 日,中共中央发出《关于县以上党和国家机关党员领导 干部民主生活会的若干规定》 ,1997 年 1 月 14 日 ,
中共中央纪委、 中共中央组织部发出《关于提高县以上党和国家机关领导干部民主 生活会质量的意见》。自此 , 在全国县以上党和国家机关中逐步形
成并不断得到充实提高的领导干部民主生活会制度。这是实现党的 正确领导 , 保证党的路线、方针、政策和决议贯彻执行的重要保 证 ,
是建设高素质干部队伍 , 解决领导班子自身矛盾、加强党内监 督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径。经验证明 , 坚 持民主生活会制度 ,
有利于党组织对干部的严格要求 , 严格管理 , 严格监督 , 有利于领导干部自重、自省、自警、自励 , 廉洁自律 , 有利于统一思想 , 改进作风
, 增强团结 , 提高领导班子的战斗力。
按照规定 , 民主生活会的基本内容 , 主要是就以下问题进行检 查、总结 , 统一认识 , 开展批评和自我批评。 (1) 贯彻执行党的路
线、方针、政策和决议的情况;(2) 加强领导班子自身建设 , 实行 民主集中制的情况;(3) 艰苦奋斗 , 清正廉洁 , 遵纪守法的情况; (4)
坚持群众路线 , 改进领导作风 , 深入调查研究 , 密切联系群众 的情况;(5) 其他重要问题。
县以上党和国家机关党员领导干部的民主生活会 , 每半年召开 一次 , 根据实际需要 , 也可以随时召开。
民主生活会不同于一般的工作会、总结会 , 应以讲学习、讲政 治、讲正气 , 增强党性锻炼为重点 , 按照“三严” 、 “四自 ” 的要 求 ,
围绕学习、思想、作风、廉洁白律、遵纪守法等方面的问题汇 报思想状况 , 进行对照检查 , 开展批评和自我批评。不能把民主生 活会开成研究工作的会议
, 不能回避矛盾 , 脱离实际空泛议论。
开好民主生活会 , 必须运用批评和自我批评的武器 , 开展积极 的思想斗争。这是提高民主生活会质量 , 搞好党内监督的关键。每
个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度 , 严肃认真 地开展批评和自我批评 , 分清是非 , 团结同志 , 坚持真理 , 修正错
误。相互批评要打破情面 , 讲党性、讲原则 , 不能迁就照顾。要紧 紧抓住贯彻执行党的基本路线和事关全局的重大问题 , 从团结的愿 望出发 ,
坚持实事求是 , 以理服人。要抓好整改措施的制定和落 实。对群众反映的突出问题和会上检查出来的主要问题 , 要一个一 个研究 ,
制定相应的整改措施。整改措施要明确具体 , 责任到人 , 狠抓落实。
三、风雨同舟 和谐互动 共创医院美好明天
领导班子团结协调 , 是班子成员的共同愿望 , 也是 共同责任 , 需要各个成员的共同努力 , 尤其需要领导班子之间的和谐互动。
互信——领导班子团结协调的黏合剂。在一个班子里 , 如果领导班子是互相信任的 , 大家处事处人就都容易 , 即使 相互间有什么误解 , 也可以包涵
; 如果领导班子之间信任程 度不高 , 班子成员也就很容易互相猜忌 , 就难以团结协 调。古人云 , 人无信不立。诚实可信是做人的基本道德 , 也
是班子合作共事的基本原则。班子成员都要培养和坚持 以诚待人、以诚取信的良好习惯 , 相互间要开诚布公 , 诚 信合作 , 不打小算盘 , 不搞小动作
, 做到可信、可亲。要真 正在思想上坦诚相见 , 消除戒备心理 , 实现和衷共济 ; 感 情上充分尊重 , 互相理解 , 实现 “ 情感认同
”;工作上协调 一致 , 密切配合 , 实现风雨同舟。这样就会产生巨大的诚 信效应 , 即 “ 你放心 , 我实心 ”( 副职对正职 ),“ 你实心
, 我放心 ”( 正职对副职 ) 。
互谅一一领导班子团结协调的润滑剂 。班子产生内耗 的原因 , 从实践上看 , 主要有以下几点 : 一是角色上的差 异性。班子由于分工不同 ,
看问题的角度也常常不一 样 , 如果只相信自己不理解他人 , 各执一端 , 互不相让 , 而且还自以为是 , 那就很容易形成内耗。二是责任上的
差异性。正职负主要责任 , 副职负次要责任。因此 , 正职 很自然地感到要以自己为中心 , 希望副职积极配合 , 如果副职配合不积极 ,
就会认为副职不支持自己的工作;而副职往往重视自己的 “ 责任田 ”, 如果感到正职对他 的 “ 责任田 ”不够重视 , 就难以做到对正职 “ 倾囊相
助 ”。三是方法上的差异性。正副职在实践中养成的工 作习惯和工作方法各不相同 , 有的注重理性 , 有的偏重 感性 ; 有的擅长表扬鼓励 ,
有的着重于批评鞭策 ;有的善 于宏观指导 , 有的则重视具体操作等。这些本来可以互 补的东西 , 一旦彼此不愿适应 , 就会变得互相掣肘。四是
作风上的差异性。在正副职中 , 有的讲究实际 , 不太注重 形式 ; 有的要求严格 , 雷厉风行 ; 有的比较宽容 , 提倡自觉 ;有的比较坦率 ,
直来直去; 有的比较含蓄 , 只说三分 话等。在实际工作中 , 如果正副职之间工作作风差异太大 , 彼此之间就会产生矛盾。因此 ,
正副职都要善于换位 思考 , 做到互相尊重、互相容忍 , 各先敬一分 , 互相体谅、 互相支持 , 各先让一分 , 共同营造和谐共进的良好氛围。
互补一一领导班子团结协调的营养剂。客观上讲 ,领导班子 由于学识水平、知识结构、性格情趣、人生经历、实践经 验各不相同 ,
必定各有其长短优劣。讨论和处理同一问题 时 , 往往是有的展所长 , 有的显所短 , 如果不能实现知识 互补、性格互补、经验互补 ,
就很难集聚合力。因此 , 正职 不可恃权 , 靠权力控制决定一切 , 无视副职的地位 , 而要 真正把副职当做左膀右臂;不可傲才 ,
藐视副职的能耐,而要善于集思广益,借助副职的智慧和才能;不可“落寡”,要有群体意识 , 重视众人拾柴的功效 , 与副职同船 共渡。对副职而言 ,
要充分发挥参谋助于作用 , 履行好自己的职责 , 体现自身的价值 , 做到决策上积极献策 , 为正 职的思考作有益补充 , 工作上积极补位 ,
为正职分担任务 和责任。副职要勇于承担起正职不愿干、不便干、不能干 的事务 , 为正职分忧解难 , 从而实现彼此间的相辅相成。
互赢——领导班子团结协调的助燃剂。在一个班子 中 , 班子既有共同的整体利益 , 也有个人的局部利益 ,
处理好了往往是一荣俱荣,处理不好则会一损俱损。班子惟有在共同的事业追求中团结 一心,在各自的价值 取向上协调一致 ,
才能实现互赢。对正职而言,个人的提 高和进步要以副职的提高和进步为前提 , 全力支持副职 的工作 , 充分肯定副职的实绩和贡献,以甘为人梯的精
神为副职的进步搭桥铺路。从实践上看 , 副职功高未必 就能震主,一般来讲,一个成功的正职不必担忧或多虑 副职对自身地位的威胁,
而是你高我高、相得益彰。对副 职来讲 , 促成正职的成功 , 是个人成功的基础。因此 , 副 职要勤于搭台 , 勤勤恳恳地为正职服务;乐于捧场,真心
实意地为正职喝彩;甘于奉献,扎扎实实地做好本职工 作。总之,正副职要实现个人价值和既得利益 , 都必须以 推动班子整体利益的取得为基础。
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