2009年乡镇农科教工作总结

发布时间：2022-02-01 15:11:05 浏览数：次

XX农校是XX人民自己的学校。一年来，在农技部门的大力支持下，农技工作特别是农教工作取得了很大成绩。主要体现在：　　

一、切合实际，学以致用　　

一年来，所有的教学内容，既有书本理论的东西，更有现场实践的教育每次培训，每节上课，学员们既能听懂理论，又能马上用于实际，双合村村民陈国万以前种烤烟不是死蔸，就是产量低。而且易患病虫害。通过两期的学习，现在他种的烤烟不但产量高，深受客户青睐。这一产业每年可增收15000元。他逢人便说：XX农校办得真合百姓的意，既不需要花钱，花工学习，又能掌握农业技术，真好。　　

二、办学形式灵活，办学规模扩大　　

根据我乡实际，今年进行三次专业培训，参训人员900多人，上课内容针对性强。同时利于召开全乡村干部会，入党对象培训班、计生协会等形式，今年参训人员约1500人次，使很多村干部、农民朋友掌握了一技之长。　　

三、通过培训，涌现出一大批种养殖能手，带动了XX经济飞跃发展　　

一年来，突出传统产业的技术指导，使一些原来的专业大户向更高层次发展。XX乡双湖村民王成今年养猪800头，出栏1200头，产值达240万元。大沙村民向某今年科技种烟30亩，纯收入6万元。枫树村奉育胜今年种植磨菇30万袋，产值40万元，这些大户只是XX新型农民的一个代表。由于科技的力量，由于农校的作用，将会有更多的典型出现。将会给XX的经济增添新的活力。　　

一年来，XX农校虽然取得了一些成绩，但离要求还有很大的差距，存在的问题主要有：　　

1、学员来源不足，文化层次较低。现在一些村大部分年青人，有文化的人不安务农，不愿从事农业行业，纷纷外出打工，造成很多地方看不到年青的有文化的人在家生活，造成生源不足。　　

2、教学经费不足，教学基地有限，师资力量短缺。由于农校没有专项经费，很多教学无法开展，很多技术人员请不来，许多课研活动搞不起，加上教学实验场地很少，很多活动只能借助别人场地。　　

3、机构不全，工作人员不专一。　　

二00九年十二月　　