2篇坚定理想信念、增强历史自觉等方面对照检查材料

　2 2 篇在坚定理想信念、增强历史自觉等方面对照检查材料

　 根据《**乡乡机关支部“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会方案》，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》等党史学习教育指定教材，并重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，紧紧围绕本次组织生活会主题，结合本人工作实际，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的建议，认真查摆了存在的突出问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后努力的方向。现将个人对照检查汇报如下：

　一、个人有关事项说明

　1.本人政治立场坚定、做人做事讲求原则，对党忠诚，不阳奉阴违，不刻意瞒报个人事项，坚决执行党的路线方针政策；2021 年上半年以来个人无巡视反馈、约谈函询等问题情况； 2、2020 年度组织生活会上对照查摆的 5 个方面的 9 个具体问题，通过半年的学习和改正，现已整改到位。

　二、学习庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会重要讲话情

　况

　从“七一”重要讲话中深刻领悟革命先辈、仁人志士、英雄模范之所以无畏牺牲、敢于斗争，用生命和鲜血、青春和誓言去捍卫党和人民的事业，根本原因在于对党和人民的赤胆忠诚，对共产主义的坚定信仰，将忠诚融入骨髓和血液，永葆共产党人的政治本色，彰显永葆初心的“追梦人”形象。三是做“宝剑锋从磨砺出”的厚积薄发者。“大道至简，实干为要”，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，以实干披荆斩棘，迎风破浪，在中华儿女一代又一代的接续实干、接续奋斗下，伟大的中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”，从温饱、小康、全面小康到开始全面建设社会主义现代化新征程，一步一个脚印，以实干姿态逐渐崛起。当先贤的“接力棒”传递到我们手中时，我们更要振奋精神，跑好这一程，我们要以“真”为工作托底，用“实”让业绩生根，干出成效取得成果。

　三、学习新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料情况

　自 2021 年 3 月份党史学习教育开展以来，我严格按照乡党委和乡机关支部党史学习教育安排，通过集体学习和个人自学的方式，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，主动加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习。深入学习领会了习近平总书记在

　党史学习教育动员大会上的讲话精神，认真研读了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》等党史学习教育指定教材，坚持做到读原著、学原文、悟原理。截至目前，共参加集体学习 18 次、撰写心得体会 4 篇、参加党史知识测试 1 次，观看红色电影 3 部。通过 4 个多月的学习，我对党的百年辉煌历程理解更透彻、感悟更深刻。一是加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，解决了往深里走、往心里走、往实里走方面的差距、不足；二是在思想政治上有了进一步提高，锤炼了党性修养，坚定了理想信念，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”；三是进一步坚定了为民服务的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心，中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人心向背关系到党的生死存亡，我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，践行以人民为中心的发展思想，着力解决群众急难愁盼的各类问题 四、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

　（一）理论学习主动性不强。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为分析、解决题的思路方法，存在学用“两张皮”的现象。

　（二）思想改造持续性不够。自已能够始终听党话跟党走，不断把准政治方向，校准思想和行动，但在不断加强思想造上，还存在感觉良好、时紧时松的倾向，潜意识中认为，自己受党教育培养多年，具备基本的思想党悟和党性修养，只要平时参加学习教育，便不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。

　（三）自我要求有所放松。随着工作时间逐步增长，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、人生观和价值观的改造缺乏动力。

　五、党员先模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责得怎么。

　样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

　（一）迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退，进取意识有所淡化，缺少以往敢闯敢干的冲劲，上级领导让怎么干就怎么办，不求有功，但求无过，有时对工作中遇到的一些棘手问题，存在畏难情绪，有“等一等、缓一缓、拖一拖”

　的想法。

　（二）事业心和责任心有所退化。工作中被动应付的多，积极调研，开拓创新，主动解决问题少，存在“不求有功，但求无过”和“事不关己，高高挂起”的思想。

　六、今后努力的方向和整改措施

　 （一）加强理论学习，坚定理想信念。把加强学习作为生活工作中的必修课，通过学习补足精神之钙。进一步加强对党的**政策和党纪党规方面等学习，学深学透，提高政治站位，提升政治理论素养，做马克思主义的坚定信仰者。

　（二）增强宗旨意识，密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。

　篇二 按照市教育局党组《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》精神，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习了习近平总书记

　在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。

　一、党史学习教育的收获体会

　 （一）学习习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话精神情况

　 7 月 1 日上午 8：00，同全体教职工集中收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播，认真聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话，心情澎湃，感受颇深。作为一名共产党员，一是要传承伟大建党精神。总书记在讲话中提出的“二十四字”伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，必须深刻领会，始终牢记入党之初、工作之初的信念和追求，在工作和生活中传承和践行伟大建党精神，以平凡之力书写不平凡业绩，为 XX 发展的贡献力量。二是要认真履行时代赋予的责任。习近平总书记在讲话中指出：“未来属于青年，希望寄予青年。”这是对我们青年人最大的鼓舞和激励。在两个百年奋斗目标的历史交汇点上，90 后的我们已经站在时代的前沿哨卡，必须担起应该承担的任务、应该肩负的使命，在办公室平凡岗位熔铸责任、锻炼宽肩膀，争做有所作为青年干部。三是学史力行践诺。始终牢记“为党育人，为国育才”使命，强化理论素养提升和实

　践能力锻炼，保持青年人“雷厉风行”精气神，时刻自重、自省、自警、自励，不断提升“战斗力”“执行力”和“自制力”，在单位转型发展中发挥先锋模范作用。

　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史情况

　 一百年来，中国共产党团结带领中国人民创造出了伟大历史，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；一百年来，中国共产党始终践行初心、担当使命，开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就。百年荣光属于伟大的中华民族，属于伟大的中国人民，属于伟大的中国共产党。作为党员干部，必须深刻汲取百年荣光蕴含的伟大力量，锻造“百折不挠”的意志品质，涵养“百尺竿头”的进取之心，在新征程上践行初心使命，更加坚定对党的领导的自信，涵养共产党人的光辉品格，甘于清贫、顽强拼搏、开拓进取、永远奋斗，努力做好办公室日常工作，发挥好上传下达的纽带作用，切实为班子、为全体教职员工服好务，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

　二、存在的主要问题

　 （一）坚定理想信念方面：学习的系统性不强，理论武装不扎实。对于党史学习存在浏览现象，对学了什么比较了解，但在学到什么上收获不大，对如何用党史学习教育所学所获和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际方面，

　还需进一步加强，在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深入。

　（二）增强历史自觉方面：担当精神不足。能积极完成学校和领导交办的各项工作任务，但缺乏独挡一面的能力。比如

　（三）弘扬优秀传统方面：对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，遇到时间紧、任务重情况下，有畏难情绪。

　（四）加强党性锻炼方面：对标先进典型，党性修养、工作能力方面存在一定差距。如材料起草、科研水平、谈吐表达等方面能力有欠缺，需进一步加强。

　（五）发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责方面：高标准和高效率难以做到兼顾。对待自身本职工作，容易产生注重工作的标准却忽视了工作效率，注重了工作效率却忽视了工作质量。

　（六）为群众办实事办 好事方面：深入帮扶村了解群众生产、生活情况较之前有所减少。

　三、存在问题的原因剖析

　 （一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研

　细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

　。

　（二）创新能力上存在不足。办公室工作头绪多、任务重、要求高，遇有工作交叉重叠、或有困难时，过分依赖领导安排、习惯做法，工作求稳怕乱，缺乏主动思考、主动谋划、主动创新的精神。

　（三）工作作风上还不够实。办公室日常事务多，对待常规性工作，为保证工作效率，有时人为降低工作标准质量，不求过硬、只求过关。

　四、整改措施

　 一是加强理论学习，强化理论武装。进一步端正学习态度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话精神，扎实开展《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》等制定书目的学习，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力。同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。

　二是转变工作作风，认真履职尽责。不断强化岗位锻炼和自我提升，主动适应单位发展需要，积极向领导看齐，向模

　范学习，向工作奋进，切实在长见识上下功夫，在长本领上下功夫，扎扎实实开展各项工作，认真做好材料撰写、文件收发、档案整理等工作，不断提升科研水平，做新时代有文化有能力有作为青年人。

　三是弘扬实干精神，提升岗位能力。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。