大班社会应该怎么做教案

发布时间：2021-09-14 14:20:44 浏览数：次

　大班社会应该怎么做教案

　活动目标：

　 1．学习处理突发事件的一些简单的应急方法。

　 2．学会关爱自己和周围的人。

　 3．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　 4．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　活动准备：1．活动前编排好情境表演(见教学材料)。

　活动过程：

　幼儿讨论，同伴间相互交流自己的处理方法。

　教师小结：当奶奶突然生病时，可打电话告诉爸爸、妈妈；如果找不到爸爸、妈妈，可以打 120 急救电话。如果在外面和家人走散了，可以在原地不动等候；也可以找工作人员通过广播寻找。一个人在家时，有陌生人敲门时不能开。

　 2．讨论常用的紧急电话号码。

　教师：如果我们遇到一些紧急事情时，可以使用哪些电话号码?

　幼儿交流，教师在黑板上写出相应的号码。

　师幼讨论：打紧急电话时应该说什么?

　师幼共同小结：打紧急电话时要说清自己家的地址及所发生的事情。

　3．玩模拟游戏拨打紧急电话。

　教师将幼儿分成两组，一组做紧急电话的接线员，一组做报警的人，学习如何拨打紧急电话。交互进行游戏。

　幼儿交流游戏中的感受，如报警的人是否说清自己的地址以及发生的事情等。

　教师(提醒、强调)：紧急电话不能随便拨打，在遇到紧急事情时才可以拨打。

　教学材料：

　 1、小朋友和奶奶在家，奶奶突然发病。

　 2、小朋友和妈妈在游乐场玩，由于人多，找不到妈妈。

　 3、小朋友一个人在家，有陌生人敲门。

　教学反思：

　到了中班以后，孩子们自我意识在不断增强，但他们自我保护意识淡薄，对好多危险的行为引不起注意。为了培养幼儿的自我保护意识和行为，根据中班幼儿的年龄特点，接近幼儿生活，结合游戏设计了这次教育活动。

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