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老师先进事迹材料

发布时间:2021-09-28 13:04:02 浏览数:

 个人先进事迹材料

 唐甜,女,汉,1987 年 8 月出生于特克斯,大学本科学历,二级教师,现任特克斯县教育局组织人事干部。

  几年来,她始终以高度的责任感和强烈的事业心,在组织人事工作上兢兢业业,恪尽职守,辛勤工作。

  一、紧抓理论学习,不断提升自身素质。

  作为一名组织人事工作者,•她以坚强的党性修养,敬业奉献的工作态度,•求实创新的工作思想,踏实勤勉的工作作风,•在本职工作岗位上做出了应有的贡献,她时刻以一个党员标准来要求自己,赢得了教育局机关党员干部职工的广泛好评,•也得到了教育系统广大教师的赞誉。她还主动向周围先进人物学习和看齐,不断把自己锻造成为一个思想先进、品德高尚之人。在工作态度方面,始终勤勤恳恳、任劳任怨,服从组织安排,遵守作息制度和工作纪律,经常加班加点,牺牲业余时间和休息时间完成工作任务。在工作实践中,注意不断学习新知识,锻炼工作能力,在思想和行动上坚持做到与时俱进,努力适应不断变化的新形势 。

  二、兢兢业业,认真仔细,圆满完成支教工作

  2016 年 9 月,我县教育局共接受了伊犁师范学院派往我县实习支教大学生 43 名,唐甜同志全程参与了实习支教大学生的管理工作,根据各学校教师的结构及需求,尽可能地将这部分实习支教大学生安排至最缺岗并能提供食宿条件的学校任教,在局

 领导的指导下,在实习支教带队教师的建议下,通过不断地调整,直到带队教师、支教教师和各学校满意为止,从此实习支教工作成为她工作的重要一部分。担任此项工作后,她深感肩上任务艰巨,多次督促受援学校一定要关心青年教师的成长,同时一定要保证这部分实习支教大学生的在校安全,其主要做法如下:

  生活上主动帮助

  2016 年秋季支教活动开启以来,伊犁师范学院 43 名大学生分别在我县 17 所学校教学点任教,受到我县各学校的热烈欢迎,对于前来支教的实习大学生,我县教育局高度重视,要求各受援学校为实习大学生提供良好、安全的工作生活环境。各受援学校专门安排了宿舍,并为他们提供了水、暖、电、炊具,解决了他们的食宿问题,让他们能全身心地投入到学习和工作中去,使每位学生都能在实习支教的过程中得到锻炼,迅速成长。

  工作上倍加关心

  在负责实习支教工作期间,她常会给学校领导打电话和亲自去受援学校了解支教大学生的生活和工作情况,也常与支教带队教师交流,有困难就尽量解决困难,在日常的管理教学工作中,她不但做他们的管理者,更愿意做他们的朋友,从他们身上,学到了许多新理念、新思想。实习支教大学生毕竟是还没有走出校门的学生,在父母身边都是被照顾的无微不至的,但他们远离父母,到我县的乡村学校支教,无亲无故,生活自然单调许多,有时候也想家,她经常在生活上关心照顾,或是发动学校领导和教

 职工给予大学生关心照顾,让他们能安心地工作,感受到师生,同事,领导之间和谐温暖的感情。

 43 名大学生在 4 个多月支教期间充满爱心,带着深厚的感情,真情支教,同时为提高学生的学习积极性,广泛开展互动,与学生、家长及本地教师建立了良好的人际关系,受到广大学生、家长及支教学校领导的好评。同时支教大学生没有辜负伊犁师范学院的重托,各个都表现积极上进。

 与支教大学生同成长 面对陌生的环境、陌生的学生,他们克服各种困难,尽其所能地上好每一堂课,完成每一项教学任务。支教的实习大学生分别担任从小学一年级到九年级语文、汉语、数学、音乐、美术、体育、政治等课程的教学。特克斯县基层学校严重缺少双语教师,双语教学影响着她县农牧区学校教育教学质量。这 43 名实习支教大学生在各受援学校承担了双语教学工作、班主任工作及校办、德育处的部分工作,尤其缓解了我县农牧区双语教学师资的匮乏,他们在各自的受援学校严格遵守学校的各项规章制度,在各自的教学岗位上,积极进取、尽职尽责、一丝不苟、虚心请教、师生关系融洽。用与时俱进的教学方法,科学先进的教育理念,教育着自己的学生,影响着身边的教师,班级管理井井有条,教学成绩不断提高,为全校的老师树立了榜样。

  在分配支教大学生到受援学校后,要求学校安排优秀教师做他们的指导老师,鼓励他们多听课,多上讲台,实践出真知,在

 实践中锻炼成长的更快。各指导老师也尽职尽责,毫无保留地将经验传授给支教大学生。

  各基层学校的教学实践为他们充实教学知识,提高教学水平,同时也吸收了他们带来的新的教育教学理念和现代教学手段,为各农牧区学校教师队伍注入了新鲜血液,为学校教育工作带来了勃勃生机。实习支教工作起到了互补双赢、共同提高的巨大作用。

 三、把工作放在首位 她时刻都以工作、以事业为重,作为一名女同志、一名年幼孩子的母亲,她经常都是舍小家,顾大家,因为组织人事工作较繁杂,加之支教工作,每到年底,星期六星期天加班都会成家常便,在她深情挚爱的岗位上,不断的学习、总结、思考、实践,用自己的实际行动去履行着一个共产党人的入党誓言,全心全意为教育事业奉献一生的人生价值,体现一名共产党员和教育工作者应具有的较高的素质和修养。

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