《马克思主义基本原理概论》教学大纲

　《 马克思主义基本原理概论 》教学大纲

　 课程名称：马克思主义基本原理概论

　课程类别：公共必修课 适用专业：

　所有本科专业

　 考核方式：考试

　 总学时、学分：

　 40 学时

　2.5

　学分 一、课程教学目的

　《马克思主义基本原理概论》是讲授马克思主义世界观和方法论的课程，是高校本科专业思想政治理论必修课。通过对本课程的学习，使学生理解和掌握什么是马克思主义与马克思主义基本原理，确立马克思主义的坚定信仰和共产主义的远大理想，把马克思主义作为行动的指南，学会运用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法观察社会，提高他们分析、解决问题的能力。

　二、课程教学要求

　课程要求学生从理论认知上了解马克思主义的整体性和基本原理，从价值观念上把握马克思主义基本原理的蕴含意义，从文化认同上形成马克思主义的坚定信仰，从实践转化上学会运用马克思主义的理论方法回应时代关切。

　三、先修课程

　《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》

　四、课程教学重、难点

　课程教学重点：马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法；马克思主义的鲜明特征；世界的物质统一性原理；普遍联系与永恒发展；实践的本质与基本结构；社会存在与社会意识的辩证关系；社会历史发展的动力；人民群众是历史的创造者；商品经济和价值规律；不变资本与可变资本；经济全球化及其影响；资本主义为社会主义所代替的历史必然性；社会主义五百年的历史进程；共产主义社会的基本特征。

　课程教学难点：马克思主义的当代价值；事物矛盾运动的规律；认识与实践的辩证关系；区分社会基本矛盾与社会主要矛盾；正确评价历史人物的作用；劳动二重性理论；资本主义基本矛盾与经济危机；正确认识当代资本主义新变化；科学社会主义一般原则；共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证统 一。

　五、课程教学方法与教学手段

　本课程教学方法与教学手段的设计主要运用了以下五个结合：一、课堂讲授与课堂讨论相结合；二、问题导入与材料分析相结合；三、文本解释与现象分析相结合；四、多媒体教学与实践教学相结合；五、启发式教学与互动式教学相结合。

　六、课程教学内容

　导论（2 学时）

　1 ．教学内容 （1）马克思主义的创立与发展；

　（2）马克思主义的鲜明特征；

　（3）马克思主义的当代价值；

　（4）自觉学习和运用马克思主义。

　2 ．重、难点提示 （1）马克思主义和马克思主义基本原理的内涵与内容（重点）；

　（2）马克思主义的鲜明特征（重点）；

　（3）马克思主义的当代价值（难点）。

　第一章 世界的物质性及发展规律（8 学时）

　1 ．教学内容 （1）物质与意识的辩证关系；

　（2）事物的联系与发展；

　（3）唯物辩证法的三大规律。

　2 ．重、难点提示 （1）物质与意识的概念及辩证关系（重点）；

　（2）世界的物质统一性原理（重点）；

　（3）联系与发展的普遍性（重点）；

　（4）事物矛盾运动的规律（难点）。

　第二章 实践与认识及其发展规律（6 学时）

　1 ．教学内容 （1）实践的基本内容；

　（2）认识的本质与过程；

　（3）真理与价值。

　2 ．重、难点提示

　（1）实践的本质与基本结构（重点）；

　（2）实践与认识的辩证关系（难点）；

　（3）如何运用真理的绝对性和相对性正确对待马克思主义？（难点）

　第三章 人类社会及其发展规律（8 学时）

　1 ．教学内容 （1）社会存在与社会意识；

　（2）社会历史发展的动力；

　（3）人民群众在历史发展中的作用。

　2 ．重、难点提示 （1）社会存在与社会意识的辩证关系（重点）；

　（2）区分社会基本矛盾与社会主要矛盾（难点）

　（3）改革与科学技术在社会发展中的作用（重点）；

　（4）党的群众观点、群众路线与坚持以人民为中心的思想（重点）；

　（5）如何正确评价历史人物的作用？（难点）

　第四章 资本主义的本质及规律（8 学时）

　1 ．教学内容 （1）劳动价值理论；

　（2）剩余价值理论；

　（3）资本主义政治制度和意识形态。

　2 ．重、难点提示 （1）商品的二因素与生产商品的劳动的二重性（难点）；

　（2）价值规律及其作用（重点）；

　（3）不变资本与可变资本（重点）；

　（4）资本主义基本矛盾与经济危机（难点）

　第五章 资本主义的发展及其趋势（6 学时）

　1 ．教学内容 （1）垄断资本主义的形成与发展；

　（2）正确认识当代资本主义的新变化；

　（3）资本主义的历史地位和发展趋势。

　2 ．重、难点提示

　（1）资本主义从自由竞争到垄断（重点）；

　（2）经济全球化及其影响（重点）；

　（3）2008 年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突（难点）；

　（4）资本主义为社会主义所代替的历史必然性（重点）。

　第六章 社会主义的发展及其规律（2 学时）

　1 ．教学内容 (1)社会主义五百年的历史进程；

　(2)科学社会主义一般原则；

　（3）在实践中探索现实社会主义的发展规律。

　2 ．重、难点提示 （1）社会主义的三次飞跃（重点）；

　（2）如何理解社会主义在中国焕发出强大生机活力？（重点）

　（3）正确把握科学社会主义一般原则（难点）；

　（4）社会主义发展道路的多样性（难点）。

　第七章 共产主义崇高理想及其最终实现（2 学时）

　1 ．教学内容 （1）展望未来共产主义新社会；

　（2）实现共产主义是历史发展的必然趋势；

　（3）共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想。

　2 ．重、难点提示 （1）共产主义社会的基本特征（重点）；

　（2）坚持共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证统一（难点）。

　 七、学时分配

　章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 导论 马克思主义与马克思主义基本原理 2 学时 第一章 世界的物质性及发展规律 8 学时 第二章 实践与认识及其发展规律 6 学时 第三章 人类社会及其发展规律 8 学时

　第四章 资本主义的本质及规律 6 学时 第五章 资本主义的发展及其趋势 6 学时 第六章 社会主义的发展及其规律 2 学时 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现 2 学时 总计

　40 学时 八、课程考核方式

　1. 考核方式：

　闭卷

　2. 成绩构成 平时成绩+期末成绩+网络成绩

　九、选用教材和参考书目

　选用教材：《马克思主义基本原理概论》（2018 年版），本书编写组编，高等教育出版社，2018 年。

　参考书目：

　［1］《马克思恩格斯选集》第 1 卷，人民出版社，2012 年版； ［2］《马克思恩格斯选集》第 2 卷，人民出版社，2012 年版； ［3］《马克思恩格斯选集》第 3 卷，人民出版社，2012 年版； ［4］《马克思恩格斯文集》第 1 卷，人民出版社，2009 年版； ［5］马克思：《资本论》第 1 卷，人民出版社，2004 年版； ［6］《列宁选集》第 2 卷，人民出版社，2012 年版； ［7］毛泽东：《实践论》，《毛泽东选集》第 1 卷，人民出版社，1991 年版； ［8］毛泽东：《矛盾论》，《毛泽东选集》第 1 卷，人民出版社，1991 年版； ［9］毛泽东：《论持久战》，《毛泽东选集》第 2 卷，人民出版社，1991 年版； ［10］邓小平：《改革是中国的第二次革命》，《邓小平文选》第 3 卷，人民出版社，1999 年版； ［11］江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第 3 卷，人民出版社，2006 年版； ［12］胡锦涛：《论构建社会主义和谐社会》，中央文献出版社，2013 年版； ［13］习近平：《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》，人民出版社，2016 年版； ［14］《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社，2016 年版； ［15］习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社，2017 年版； ［16］习近平：《习近平谈治国理政》（第二卷），外文出版社，2017 年版；

　［17］《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》，中央文献出版社，2017 年版； ［18］《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社，2017 年版。