机关支委开展党史学习教育方面个人检视剖析材料

发布时间：2021-09-28 16:36:43 浏览数：次

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立0 100 周年大会上的重要讲话情况和心得体会

　2021 年 7 月 1 日上午，在公司会议室参加公司党委组织的集中收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话现场直播。7 月 8 日，参加机关党总支组织的全体党员集体学习研讨，专题学习重要讲话精神，并在会议上作了重点发言。工作之余，多次在中央电视台新闻节目聆听重要讲话精神，自学重要讲话文字稿，并撰写心得体会 2 篇。

　通过学习习近平总书记的重要讲话，体会很多。习总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、

　提供了根本遵循。其中感触最深的一段话是“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。作为一名机关党员，在实际工作中我们要牢记职工群众是我们公司发展的根基，我们要始终依靠职工群众办企业，依靠职工群众搞经营，依靠职工群众的智慧解难题。日常工作生活中，要为职工而想，为职工而忧，加强与职工群众之间的联系沟通，经常找职工群众谈心交流，及时解决职工群众生产生活中存在的困难。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和感悟收获

　习近平新时代中国特色社会主义思想，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，运用马克思主义立场观点方法，聚焦新的时代命题，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实践经验，以崭新的内容丰富和发展了马克思主义，形成了一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。通过党史学习教育，必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做到学史明理、学史增信、

　学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　三、检视问题情况

　（一）开展党史学习教育方面开展党史学习教育方式比较单一、简单，党史教育往往只是照本宣科，没有完整和系统的学习，缺乏学习思考的学习互动，没有严格的考核评价。

　（二）联系服务党员群众方面当前，结合党史学习教育为切实将“我为群众办实事”落到实处，组织党员、群众清洁家园活动、为职工宿舍安装漏电开关、增加生活区儿童游乐志等，开展家风家教教育、新冠疫苗接种宣传等活动，推动真办实事、办好实事，努力提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。但还有 6 件没有完成，对开展联系和服务群众工作的重要性和紧迫性认识不够，宗旨意识有所淡化，有放松自身要求的问题。

　（三）力戒形式主义官僚主义方面一是党员主动学习意识不强，理论学习不够深入，特别是对学习的内容不全面、不系统，不能深学细读，在学习中还存在“急用现学”的现象。

　二是工作标准不高，不能创造性地开展工作。欠

　缺创新意识和开拓意识，对新问题、新情况，探索得不够。

　四、原因分析

　（一）坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。

　（二）责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。

　（三）勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。

　五、下一步打算

　（一）加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

　（二）切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范，厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助基层解决实际困难和问题。