2009年高校系主任干部考核述职报告

时间过得真快，二〇〇八年一月竞聘时的场景仿佛就在昨天，今天偶尔翻看当时的竞聘发言，回想当时的情景，还是不胜感慨，在这一年半里，我们的学校，我们的工作、生活发生了当时我们很难想象的变化。
一年半以来在全体师生员工的共同努力下，我院的工作取得了显著成绩。学院国家示范性高职院校建设方案和任务书获得教育部和财政部的终审批复并顺利实施；成功地承办了首届全国高职院校技能大赛并取得了优异成绩；其它各项工作平稳推进；学院的社会服务能力得到了进一步的提升；回顾这一年来的工作，主要做了以下几点：
一、学历教育
学历教学组织有序，运行平稳。一年半以来，我们克服了诸多困难圆满地完成了教师任课、课表编排、考试组织、成绩登统、毕业设计等各项工作。全系教师共完成学时量约18000（折合标准学时）。
二、示范校建设
一）、圆满地完成了示范校的申报工作
2008年1月至8月全系上下认真落实“国家示范性高等职业院校建设”方案的修编工作；专业带头人和骨干教师放弃很多休息时间加班加点忘我工作，完成了“电气自动化技术专业及组群”建设方案和任务书的修改，为学院“示范校”建设方案和任务书获得教育部和财政部的终审批复做出了重要贡献。
二）、细化任务、分解指标
2008年8月8日制定出本系的项目分解方案，并上报主管部门。按照学院10月31日示范校建设动员大会的统一部署，11月底完成任务细化分解工作，将任务落实到人。
三）、认真落实和实施“示范校建设方案和任务书”
（一）专业改革与建设
1、教学理念的更新
通过聆听姜大源教授等专家所作的教学体系改革的学术报告和参加国内中德高职师资培训班的学习，对基于工作过程的课程开发方法、“行动导向”教学方法的学习和讨论，更新了原有的教学理念。
2、围绕“专业核心技术”重构基于工作过程系统化的课程体系
通过对毕业生典型工作过程进行分析和归纳出专业行动领域，对专业行动领域进行提炼和升华设计出专业学习领域，通过选择企业的典型工作过程，分析典型工作要素，根据职业成长过程确定“驱动技术”、“可编程控制技术”、“控制与调节技术”为高职电气自动化技术专业学生应该掌握的三个核心关键技能，提出课程体系建设方案，并围绕这三个核心技能进行以工作过程为导向的一体化课程体系的建设。
3、专业计划调整
根据我系所辖三个专业近年来的执行情况，我们对“电气自动化技术”、“计算机控制技术”和“楼宇智能化工程技术”专业的教学计划仅做了微调。待“调研报告和2+1人才培养方案”形成后，再做调整。
4、精品课程建设
1）不断完善国家级精品课程“可编程控制技术”、“楼宇智能化技术”和天津市精品课程“变频调速技术”（可登陆校园网www.zdtj.cn）。
2）2008年6月我系建设的“变频调速技术”课程获得天津市精品课程。
3）今年，专业基础教学团队建设的“电子电路的装配”课程和楼宇教学团队建设的“楼宇安全防范系统的安装与调试”课程于2009年4月30日被评为院级精品程。其中，“楼宇安全防范系统的安装与调试”课程于6月被评为天津市级精品课，现正在申报国家级精品课。
5、网络课程建设
《变频调速技术》、《综合布线实训》、《电子线路板装调实训》、《排污泵自动控制系统实训》已经完成相关资料的收集，完成了电子教案的编写，电子课件的制作。
6、教材建设
《可编程控制器及应用》、《电工基础及实训》、《微机原理与应用》、《楼宇智能化技术》、《电机与传动》、《电力电子》、《电子线路板装调》、《DDC控制技术》活页教材已经完成相关资料的收集。
（二）师资队伍建设
1．加强培养专业带头人和培养骨干教师的培养
1）去年十一月和十二月别选派三名骨干教师参加“中德电子技术专业高职师资国内培训”和五名专业带头人和骨干教师参加“职教课程开发暨国家级精品课程案例剖析骨干教师培训”。
2）2009年2月14日和2009年3月27日组织全系教师在“中西报告厅”认真聆听了姜大源教授所作的“工作过程系统化课程开发方法”和查建中教授所作的《工程教育发展战略“做中学”的CDIO模式》的讲座。
3）2009年7月至9月选派三名教师参加“中德高等职业教育师资进修项目赴德”。
4）两名骨干教师获得天津大学“电力系统及其自动化专业”和“控制理论与控制工程专业”硕士学位。目前，还有一名骨干教师正在攻读在职研究生“机械制造及自动化专业”，另外一名骨干教师今年也通过了“电力系统及其自动化专业”的研究生入学考试。
    2、加快引进青年教师步伐，注重对青年教师的培养
在加大力度引进青年教师的同时，我系还注重对青年教师的培养。一是分别为这3名青年教师指定指导教师，以提升青年教师的专业水平和授课水平；二是积极创造外出培训机会，使青年教师能够随时了解本专业的技术动态；三是积极支持青年教师参加校内外举办的“教育学和教学法”等方面的培训，为青年教师教学水平的提升打下良好的理论基础。四是为了使青年教师尽快融入到新的集体中，积极鼓励青年教师参加到各项活动之中如：示范校建设、精品课程建设、数据采集填报、全国高职院校技能大赛和教执委邀请赛等工作。
（三）教学实验实训条件建设
1、校内实验实训条件建设
1）于2009年4月初完成了控制与调节技术实训室、可编程控制技术实训室、可编程综合技能实训室、单片机应用实训室、安防系统实训室、楼宇自动化实训室和虚拟技术实训室的初步调研工作和建设方案规划工作，并于4月17日组织校内外专家对建设方案进行了论证。6月安防系统实训室价值百万的设备采购工作已启动，预计8月底安装到位。
2）变频技术实训室已于2008年10月获得西门子电气传动有限公司捐赠的价值近54万元人民币的“交流变频成套装置”、“直流调速装置”、“电气柜”、“可编程控制器”、“操作面板”等十套设备，使该实训室的设备水平得到了大幅提升。
2、校外实训基地建设
在原有校外实训基地基础上，与风电设备生产企业四川德阳东方汽轮机有限公司天津分公司建立了学生就业实习基地。
（四）、支援西部院校建设
与广西**职业技术学院签署共同培养协议。按照协议规定，该院一年级的“楼宇智能化工程技术专业学生”将于9月11日到我院参加“第二学年的专业学习”。
其它工作：
一、积极承办和参加“全国技能大赛”和“技能邀请赛”
1、在2008年6月我院承办的第一届全国职业院校技能大赛高职组机器人比赛的工作，我系多名教师按照学院领导的统一部署，积极参与赛事规程的修订，多项赛事选手的选拔，赛事组织等工作，为保障大赛的圆满成功做出了应有的贡献。
2、2009年3月我系教师与其它部门通力合作圆满地完成了全国高职院校学生技能邀请赛“楼宇自动化技术”和“数控机床安装、调试与维修技术”竞赛项目的技术组织工作。并且获得“楼宇自动化技术”竞赛项目二等奖。
通过大赛不仅锻炼了学生的技能，同时还提升了专业教师的技术能力。
二、2008年1月在不影响正常教学工作的情况下，我系多名教师圆满地完成了“空客A320天津总装线”最后一次大批量员工招聘测评的翻译和观察员工作以及相关的组织工作。
三、一年半以来，共完成三次“中级维修电工”、“高级维修电工”和“电工上岗证”的考证工作，并于今年结合专业建设新增了“可编程控制系统设计师”的考证工作。
四、非学历教育共完成1100学时，为企业和中高职院校培训技术人员和专业教师390人次，创收约50万元。
五、紧跟滨海新区的经济发展，努力为区域经济服务，2008年底我系成功地申报了“风能与动力技术”专业，并于今年开始招生。
六、2008届毕业生共有电气工程自动化技术、机电一体化技术、楼宇智能化技术、应用电子技术等4个专业共610名毕业生，就业工作压力很大。为了完成学校下达的一次性就业率指标，我们成立了就业工作领导小组，专门开设就业指导课，为毕业生分析讲解就业形势、企业用人意向和面试技巧等，引导学生从各方面端正就业思想，受到毕业生欢迎。
采取一系列有力措施，确保毕业生就业工作稳步推进。每周召开专题例会，及时反馈情况解决问题；设立就业信息公布栏，与学校就业指导中心的信息同步，让同学们能及时掌握用人单位信息；组织毕业班学生干部分头落实就业情况，督促填写就业信息登记表；设立全系各专业班级就业率动态信息栏，每天更新统计数据，督促提醒把握进度；安排专人负责，就业率统计、就业信息录入、就业登记表整理等相关工作。
2008届毕业生一次性就业率达98.7%，超过去年同期水平，超额完成学校下达的指标。
2009年面对金融危机的严峻影响，我系多方开拓渠道，积极推进就业工作，取得了可喜的成绩，至6月30日我系就业率达97.6%，签约率达71%。
七、在中心党委的领导下，电气工程系党总支以“科学发展观”为统领，坚持科学发展观，始终把抓好班子自身建设和党员队伍建设工作放在首位，重视发挥党总支的核心作用和党支部战斗堡垒作用。党总支一班人，团结一致，通力协作，带领全系教职工奋力拼搏，坚持以教学为中心，以日常管理为重点，以构建“和谐系部”为目标。建立健全总支各项规章制度，切实加强党建和思想政治工作，深化教学改革和创新。通过总支的努力，广大教职工的工作热情和积极性得到充分的调动，营造了一个和谐向上的良好氛围，整体工作水平明显上升。
八、重视学生思想政治教育和学生管理工作，在学生推优评优，学生教育活动等重大事件上指导把关的同时，充分发挥团总支、学生会自我管理、自我服务的作用。总支领导深入学生活动，鼓励引导学生，输导思想解决问题。定期开展不同内容、不同形式的教育，教育引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。让学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会与人相处”；对三二分段的学生，总支领导亲自上手，责任到人，经常深入班级，参与指导班级管理工作，学生的综合素质有了明显提高。
心得体会：
1、作为系主任必须要在政治思想、个人修养和道德品德上能够严格要求自己，认真学习和落实科学发展观，团结系领导班子成员，发扬民主作风，发挥集体智慧，去完成了各项工作。
2、作为系主任必须要具有一定的理论水平与管理水平、决策能力，组织实施能力和开拓创新能力。能够准确地把握上级政策，认真贯彻学院党政决议，完成所承担的工作任务。用心工作，用心落实，不折不扣地组织实施。必须能结合本系的实际情况创造性的完成或超额工作任务。
3、作为系主任必须具有强烈的事业心、责任感、奉献精神。
4、作为系主任必须要认真落实党风廉政建设，遵守党纪，勤政廉政。
工作中的不足：
在政治学习上还有待加强，有时因为工作忙而忽略了政治学习。在不折不扣地执行上级决定上还需要加强，有时考虑部门利益过多。系领导班子民主生活会还需要多开，多交换意见。在专业建设上还缺乏主动跟踪滨海新区大项目发展的意识。
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