浅谈Web3.0时代高校图书馆的新发展

发布时间：2022-03-09 15:08:53 浏览数：次

(安徽建筑工业学院图书馆，安徽合肥 230601)
摘要：简述了Web的发展历史以及Web3.0即将作为新一代网络的发展方向，指出：这一新趋势将进一步深化高校图书馆的信息化过程，促使其最大限度地满足用户全方位、多样化和个性化的需求。
关键词：Web3.0；发展历程；高校图书馆；信息化
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2009)22—0125—01
1 Web3.0简介

回顾互联网的发展，好似一部悠长的史诗巨著。从最初主要是用于军事研究目的ARPAnet，到之后向全社会开放的、商业化的Internet。互联网利用通信设备和线路将全世界上不同地理位置的功能相对独立的数以千万计的计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件（网络通信协议、网络操作系统等）实现了资源共享与信息交换。在现今的信息时代，信息作为继材料、能源之后的又一重要战略资源，它的有效开发和充分利用，已经成为社会和经济发展的重要推动力和取得经济发展的重要生产要素。然而普通用户在面对海量的庞杂信息时，难以有效满足特定需求。互联网也就是在解决这个日益激化的矛盾下发展，从最初的Web1.0，到Web2.0，直至现今新兴的Web3.0。

互联网发展中万维网（World Wide Web）的出现是其应用取得爆炸性突破的关键性条件，通过万维网，互联网上的资源，可以在一个网页里比较直观表示出来，而且资源之间，可在在网页上实现互联，实现了人类海量资源共享的技术。这就是传统的“Web1.0”模式，它解决了信息孤岛的联结问题，门户网站是其直接产物，其中最有代表性的是雅虎、搜狐、新浪等门户网站。

然而Web1.0的互联网是一个从网站到用户的单向互联网，用户只能被动地接收信息。互联网的下一个发展趋势就是Web2.0。它使互联网具有更强的用户参与性、开放性，正在让互联网逐渐找回Internet的真正含义：平等、交互，去中心化。用户不仅是互联网的读者，更是互联网的作者；不只是在互联网上冲浪，更是波浪制造者；信息提供者和信息消费者之间的界限逐渐淡化，网络用户在网络信息的生成、共享和传播方面占有越来越重要的位置。We b2 . 0 基于以下几类技术包括：Blog(博客)、Wiki(维基)、RSS(新闻聚合)、Folksono my(分众分类)、Tag(标签)、Podcasting(播客) 、SNS(个人社会网络) 、Social Bo okmarking(社会书签) 、IM (即时通讯系统)、P2P(高效的传输技术) 与Ajax 技术等。My space、Facebook、YouTube 、Twitter等网站是Web2.0时代的代表，都拥有大量用户群。在国内，校内网、开心网、土豆网等，也同样受到众多用户追捧达到前所未有的风靡程度。We b 2.0之于Web1.0，如同分布式计算之于集中式计算，网格之于大型主机。借助Web 2.0 ，一个不仅“可读”，而且“可写”和“可交互”的互联网正逐渐浮出水面。

新的概念Web3.0，是比尔·盖茨在2005年的圣诞节微软高管例会上论述下一步的互联网战略中首次提出的。但目前还没有一种严格的定义，相关的诠释至少能找到十种以上。最常见的解释是，网站内的信息可以直接和其他网站相关信息进行交互，能通过第三方信息平台同时对多家网站的信息进行整合使用；用户在互联网上拥有自己的数据，并能在不同网站上使用；完全基于Web，用浏览器即可以实现复杂的系统程序才具有的功能。简言之，新的Web 3.0的网络应该是基于语义搜索+开放式Tag+智能匹配的新门户；应该是广域的，广语的和广博的，是跨区域，跨语种和跨行业的；是下一代互联网发展的核心。

Web1.0时期信息通过超级连接跳转互通。 Web2.0时期信息通过程序中的标识代码在页面内容里互通。Web3.0 所实现的是信息可以直接从底层数据库之间进行通讯，而底层数据库具备完整的信息交换机制。Web3.0的终极目标不是提供信息，而是提供基于不同需求的过滤器，每一种过滤器都是基于一种用户需求，也就是实现最优化自动整合。这种过滤器不同于现今普遍的以关键词搜索为代表的搜索引擎，如Baidu、Google。它需要于语义搜索（Semanti c Search and Retrieval）技术的支撑。然而，何谓语义搜索以及如何建设语义搜索系统等在理论与技术界看来都是悬而未决的问题。

即便现阶段Web3.0仍主要体现为思想的创新，但它的出现必将进而指导技术的发展和应用。李开复博士在对自己学生的讲课中曾这样形容：“Web3.0的出现，是人们对互联网的整体观点变革下的产物，也正是因为如此，互联网才真正的推动了社会生产力的发展”。
2 Web3.0在高校图书馆发展中的作用

高校图书馆作为率先应用新型信息技术的社会部门之一，在现今虚拟服务飞速增长的时代，这也意味着在Web3.0发展与普及过程中应运而生的还有“Lib3.0”。如果将图书馆的发展过程与互联网从Web1.0至Web2.0至Web3.0的发展趋势相对应，那么可以认为Lib1.0解决的是资源的提供；Lib2.0 打乱话语权，将用户主动参与作为重点发展，那么Lib3.0需要关注与发展的则是信息资源的实用性，即通过语义搜索、个性化空间、智能匹配能够为用户提供高度精确实用的信息资源。
3 结束语

总之，Web3.0概念的提出与网络技术的发展，为优质、个性开放的信息资源建设提供了保证；能让图书馆各项服务更深入、更细致，让现有资源得到更充分的利用，并衍生出一系列新工具、新领域来提高用户的满意度，创新出更多的服务方式提高服务质量。
［参考文献］
［1］刘畅. “ 网人合一” 从Web1.0到Web3.0之路［J］. 河南社会科学， 2008， (2).
［2］吴汉华，王子舟. 从“Web3.0”到“图书馆3.0”［J］.图书馆建设，2008，( 4).
［3］胡震，高风霞. Web 3. 0对虚拟参考咨询的影响［J］. 河南职工医学院学报，2008，(6).
［4］罗泰晔. Web3.0初探［J］. 情报探索，2009，(2).
［5］王泽蕴.那些关于Web3.0价值的纷争［EB/OL］中国计算机报，htt p://tech.sina.com.cn/i/2006-12-04/16301270390.shtml>，2006-12-04.

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