高校图书馆视听资料管理之我见
(河北科技大学 图书馆,河北 石家庄 050018)
摘 要:文章介绍了高校图书馆视听资料种类、特点,分 析了当前高校视听资料化现状,提出了视听资料网络化管理更科学的见解。
关键词:图书馆;视听资料;数字化处理;网络化管理;系统流程图
中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2009)07—0296—02
随着科技的发展,图书业也迎来了一个飞速发展的新时期。电子计算机及网络的进步,使书 刊出版发行的形式日益繁多,由原来的单一化向多元化发展,由纸质印刷物向电子出版物发 展,尤其是各类随书附加的视听资料数量不断增多,而且这种文献资料也越来越受到高校广 大师生的青睐,已成为图书馆馆藏信息资料的重要组成部分。21世纪是一个信息化的时代, 随着信息保存与传播方式的改变, 使图书馆馆藏内容及服务方式都发生了一定的变化, 同 时也给图书馆的工作提出了新的要求。这就要求图书馆员也要与时俱进,不断提升自己的服 务水平和服务功能。
1 视听资料种类、特点
1.1 视听资料种类
视听资料,又称音像资料,是指记录原始声音或图像信息,并借助相应设备进行视听的 载体。视听资料作为一种特殊类型的载体,是图书馆的重要馆藏资源。在图书馆的文献资源 建设中,占有十分重要的地位。当今社会,视听资料在辅助学校教学、提高学生综合素质、 增长课外知识方面起着积极的作用。
目前各高校图书馆收藏的视听资料大体有这么几种:录音带、录像带、影视光盘和随书 附盘等,特别是计算机类、外语类、美术类、建筑设计类、体育类图书的随书附加的视听资 料数量不断爬高,这些视听资料已经从传统的电子资料概念中分离出来,成为一个独立的文 献类型标识。从与馆藏图书的关系上看,大致可分为主件型、附件型、独立型、并列型、综 合型和交互型等类型。
1.2 视听资料的特点
高校图书馆内收藏的视听资料呈现出许多特点,诸如容量大、成本低、信息直观、生动 、形象;内涵丰富、品味高雅,有保存价值,便于检索、传播迅速、易于保管等,而且是图 书内容的必要补充,更利于读者接受。特别是应用方便, 不像电子文献那样要使用计算机 等高额且笨重的设备。因此, 它为读者获取信息提供了更加广阔的时空范围。
1.2.1 检索的方便性。视听资料具有检索途径多、方便快捷的特点,传送不受时间、空 间限制。
1.2.2 信息的时效性。视听资料能快速、准确、及时地为读者提供最新的文献信息, 体现了“快、准、新”, 而且具有成本低, 体积小, 易于携带, 使用方便的特点。
1.2.3 视觉的形象性。视听资料不仅能将声音和图像信号如实地记录下来, 加以存贮 和反复播放, 而且能利用编辑和特技处理, 使文献形象、生动、直观, 按照人们的需要 使信息的形象在动和静、快和慢、大和小之间实现转换。视听资料以其高超的艺术表现手法 、真实的构图、丰富绚丽的色彩、优美和谐的伴音, 使听觉和视觉化虚为实、形象生动、 引人入胜, 有身临其境的感觉, 使读者在生动、轻松的环境中获取知识。
高校图书馆内收藏的视听资料,有些是对书中的图像、动画设计、操作技能、相关文字等内 容的演示与说明;有些是图书的重要组成部分,例如一些四、六级英语丛书的听力训练、口 语演练等;有些是随书赠送的教学课件;还有一些是小说赠送的VCD影碟。从内容上看,它 们与图书本身紧密结合,是一个有机整体,便于读者更好地理解书的内容,起到辅助学习的 作用,所有这些优点使得这些视听资料日益受到高校师生的欢迎。
2 当前高校视听资料的现状
2.1 分类与管理
对于随书附带的视听资料,大多数高校图书馆都是采取以下两种形式进行管理。第一种 随书的视听资料随原书分类,两者的分类号保持一致,著录时以图书为主体,视听资料为附 件,在图书的著录项里对视听资料进行揭示,入藏流通时,视听资料与原书一起上架流通。 第二种是分散著录的模式,即图书与视听资料分开著录,建立各自 相关热词搜索: 视听资料 我见 图书馆 高校 管理
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