如何在“带头学习提高”上创先争优见实效

发布时间：2022-03-22 15:16:10 浏览数：次

近日，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。（新华社北京５月13日电）
　　《意见》明确了优秀共产党员的基本要求，就是要努力做到“五带头”，首要的是带头学习提高。前不久，中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对建设学习型党组织作出了安排部署。5月12日，习近平同志在出席中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上，发表了重要讲话，对改进文风作了强调。实际上，这也为改进学风、加强学习提高指明了方向、提出了要求。
　　学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。如何在创先争优中，抓好学习提高这个“第一任务”？如何见到实效，促进党员全面提升，更好地发挥带头作用？已经成为当前各级一项重要课题。
　　从中，笔者有所体会，认为抓好带头学习提高，应做到以下几点：
　　要持之以恒，忌虎头蛇尾。俗话说的好，活到老，学到老。学习不是一朝一夕的事情，不可能一触而就，必须坚持不懈。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”，温总理是学习的楷模，他酷爱读书，上学时常常读到最后熄灯。广大党员带头学习，必须把学习作为一种习惯、一种风气、一种精神，长期抓、抓长期，一步一步的推进，一点一点的积累。如果“三天打鱼两天晒网”，上来头脑发热，声势浩大；时间一长，热度一低，就要偃旗息鼓、不作声张。可见，广大党员带头学习，必须始终如一、表里如一，坚持不断地抓学习，争当学习的标兵，营造浓厚的氛围。
　　要求真务实，忌蜻蜓点水。态度决定一切。党员干部带头学习提高，必须真抓实干，实打实，真对真，采取硬措施，拿出好办法。古人读书讲究“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，既是一个学习过程，更是对学习的要求。学就要学出真知，学就要学出真效，如果将学习当作一种负担，水过地皮湿，深不进去，能学到知识那才是天方夜谭。党员干部带头学习，绝不能“拉虎皮唱大戏”，嘴上说一套，实际上做一套，那样既不会取得效果，还会影响了党员的形象和威信，必须真学、真用，态度端正，内容丰富，要求严格，这样才能见到实效、发挥作用。
　　要学以致用，忌纸上谈兵。实践出真知。知而不行，如同耕田后没撒种子，无论多么勤劳，都将一无收获。学习不是目的，关键是提升素质、增强能力，关键是服务群众、推进工作。说白了，学了就要管用，就要起作用。要紧扣中心、围绕大局，学好上级政策，深刻理解把握，提升思想观念。要结合实际，本着缺什么、补什么，干什么、学什么，增强致富带富的能力，增强解决实际困难的能力。要学用结合，自觉将学习成果转化到工作中，创新工作思路，改进工作方法，提升工作水平，确保效益的最大化。如果脱离实际抓学习，将成为“无本之木、无源之水”。只有立足实际带头学习，才以真正发挥作用，才能收获更多的信任和支持，树立共产党员良好形象和群众威信　　

相关热词搜索：带头提高创先学习 见实效