县环境保护局关于开展“三学四比一创建”活动实施意见

发布时间：2022-03-25 15:07:49 浏览数：次

县环境保护局关于开展“三学四比一创建”活动实施意见　　

为加强机关作风建设，教育引导全局干部职工深入贯彻落实科学发展观，经局党组研究决定，在全局开展以“学政治、学业务、学法律，比效率、比奉献、比协作、比正气，创建和谐机关”为主要内容的“三学四比一创建”活动，制定以下意见：　　

一、充分认识开展“三学四比一创建”活动的重要意义　　

我县经济社会发展正处于关键时期，环保系统行风如何、干部作风如何，直接关系着我县环保各项工作的顺利开展。年初，县委、县政府组织开展了学习实践科学发展观活动，局党组一直注重抓环保队伍的作风建设，积极开展机关效能建设，积极为群众办实事、办好事，工作作风有了明显转变。但局内极少数干部职工还在一定程度上存在宗旨观念淡化，对工作没有责任心，不注重学习，不善于用科学发展观开展工作，同时在作风纪律方面存在工作不具体、被动应付、效率低下，光有“唱功”、没有“做功”等问题，阻碍了环保事业发展，损害了环保部门的形象。通过开展“三学四比一创建”活动，真正在我局形成团结协作、运转高效的工作机制，推进济阳的环保事业又好又快发展。　　

二、指导思想　　

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，针对思想作风纪律等方面存在的问题，紧紧围绕“建设生态县，打造绿色济阳”的总体目标，深入开展“三学四比一创建”活动，积极推动机关作风建设，着力强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制，着力打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的新时期环保干部队伍，促进我县环保事业全面发展。　　

三、主要内容　　

（一）通过“三学”提素质。通过学政治、学业务、学法律引导全局干部职工树立学习意识，将工作与学习融为一体，工作学习化，学习工作化，利用一切工作机会扩大学习成果，并在第一时间将学习成果应用到工作实践中去。　　

学政治。政治学习是干部职工增长才干、提高政治素养的重要途径，是做好各项工作的基础和保障。要把政治学习放在工作的首位，避免思想僵化、迷失方向。　　

学业务。环境保护是一项科技含量高、专业技术性强的工作，做好环保工作必须具备较高的理论政策水平和环境专业知识。各科室要不断的学习本职的业务知识，掌握本领域较先进的工作方法与管理技术，要把业务学习贯穿于工作的始终，努力提高环境执法能力和环境管理水平。　　

学法律。所有干部职工都要加强法律知识学习，树立法律观念，增强法律素养，提高依法决策、依法管理的能力和水平，要善于运用法律手段解决各种问题和矛盾。要紧密结合国家形势和环保工作，严格依法行政，切实履行法律规定的职责，圆满完成各项工作任务。　　

（二）围绕“四比”抓工作。在工作中，各科室要通过只争朝夕比效率、身先士卒比奉献、团结拼搏比协作、高风亮节比正气。　　

比效率。全体干部职工要按照《济阳县环保局2009年工作要点》及年初制定的工作任务目标，严格办事程序，提高工作效率，杜绝心浮气躁，纪律涣散，办事拖拉的现象发生。要力求办公科学化，信息化，推行无纸化办公和网络办公，节约成本、节省时间。　　

比奉献。在工作中要勇于奉献，有埋头苦干的精神，落实在具体行动上，就应该立足本职，兢兢业业的把工作做好、做细、做实，争取创造一流成绩。　　

比协作。要有大局观念，科室之间、人员之间要搞好协调，相互帮助，无论是否份内工作，都要积极认真的办理，不得相互推诿，不得尊崇部门利益和个人利益至上。　　

比正气。弘扬正气，就要树立正确的价值观、人生观，就要坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，把工作的着力点放到全局的部署上来。要严格执行环保部“六项禁令”，使自己政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁。　　

（三）根据“一创建”定目标。创建和谐机关就是创建学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型机关。　　

要在全局营造浓郁的学习氛围，引导干部职工树立不断学习、终身学习的理念，加大教育培训的力度，努力提高人员的综合素质，以适应工作的需要。营造公平的发展氛围，坚持以人为本，引导干部积极向上、开拓进取、无私奉献。营造和谐融洽的人际氛围，倡导部门和同事之间团结协作、交流沟通、互帮互助，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，上级关心下级，干部关心群众，努力使每个人在机关里都感到一种“家”的温馨。营造宽松的工作氛围，号召干部职工解放思想、开拓创新，鼓励干事创业、尽展才华，形成既有民主又有集中，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个人心情的良好局面。　　

四、保障措施　　

开展“三学四比一创建”活动是加强机关作风建设的重要内容，是进一步提升全局社会形象的有效载体，各科室必须集中精力，全力实施，确保取得实效。　　

（一）成立组织。在局党组领导下，成立“三学四比一创建”活动领导小组（领导小组成员名单见附件1）。分管领导是本次活动的组织者、指导者，具体负责所分工科室和有关牵头活动的组织督查；各科室负责人为第一责任人，具体负责本科室“三学四比一创建”活动的组织实施。各科室制定科室“三学四比一创建”活动学习计划，并于8月底前报局办公室。　　

（二）建立制度。一是建立“讨论”制度。分管领导每月组织一次科室集中讨论；主要领导根据需要，每个季度组织一次全局集中讨论。二是建立“联调”制度。重要活动由主要领导挂帅，局部活动由分管领导带头，并主要科室牵头组织实施，相关科室协同参与。三是建立跟踪督查制度。要把“三学四比一创建”活动的每一个具体环节、具体措施落实到位，分解到人，定期进行跟踪督查。　　

（三）严格考核。办公室要按照“三学四比一创建”活动的要求，年底对各科室活动情况进行考核，并将考核结果纳入全局年度考核，作为评定先进科室和先进个人的重要依据。　　

相关热词搜索： 关于开展 实施意见 环境保护 创建活动