学期学习计划

　学期学习计划

　随着大三的来临，时间越来越紧迫了，回头想想大学两年浪费了多少时间，现在要把以前浪费的时间一点点的补回来，无论是学习还是生活方面都要有个合理的安排，充分利用时间。

　我的计划如下：

　在学习方面，我会把重点放在英语学习上，英语是以后发展的需求也是工作中不可或缺的技能，我要利用学校这种环境好好把握学习英语，图书馆是个很强大的资源库，环境也很好，非常适合早上去读英语，或者安静的学习。

　其次，在专业方面，即将面临毕业，工作与专业的关联度不可忽视，专业知识的掌握与使用，各种相关软件的使用，很有必要加强，争取能够独立完成相关作业。活动策划是我的弱项，相关案例分析需要多看看，增强自己的逻辑思维。

　针对即将毕业时期，同时增强自我职业素养也很有必要，以及为人处事的方式需要更多的学习，为自己以后的工作提供更好的自身发展条件。

　大三即将毕业这段时间，潜心学习的能力会比以往的效果好很多，我会抓住这段时间，让自己进步，自信从容，勤奋踏实，为自己最后的大学生生活画上圆满的句号。

　学生会学习部是一个丰富同学们学习生活，营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中，我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动，取得了一定的成绩。展望新的学期，我部将进一步配合我院加强学风建设的指示，在我院党总支的正确领导，团总支的有效指导下，积极进取，总结经验，改正不足，使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

　**级新生刚跨入大学校门，其中许多同学的观念中存在两大误

　区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学习部将通过各种制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供有效的指导，帮助他们走出误区，营造我院良好学风。

　这学期具体计划如下：

　一、 内部组织建设 ?

　青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。

　抓紧对干事的培养，引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地，每个成员的能力得到发展，每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设“我们办事，老师同学放心”的优秀部门。

　二、 本部工作方面 ?

　我部将积极配合我院加强学风建设的指示，肩负起规范我院学习秩序，搞好学风建设的重任。

　首先，在常规工作方面 ?

　我部将进一步加强与我系教务办的联系， 协助教务办做好力所能及的事情，包括：每周收取、发放教师授课质量反馈周报表，协助教务办下达一些通知，如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况，深入了解同学们对教学的意见，并及时向教务办反馈，从而加强教与学的关系。

　其次，在活动方面，主要有以下活动：

　(一) 举办学习经验交流会

　?

　为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。

　活动对象：全体新生 ?

　活动时间：

　活动地点：各班自习室 ?

　特邀嘉宾：

　活动流程：

　1、我学习部将召集**级各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。

　2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。

　会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。

　3、学习部做好会后总结工作。

　（二）“规划未来，成就梦想”职业生涯规划讲座 ?

　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来，成就梦想”职业生涯规划讲座活动。

　活动对象：全体学生 ?

　讲座时间：

　主讲人：

　活动安排：

　1、联系并邀请讲座人 ?

　2、宣传工作：

　a、对外宣传：由学习部与宣传部联合制作展板，

　加以宣传。

　b、对内宣传：下发通知给各个班级。

　3、开展讲座，邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题，进行详细的讲解。

　4、讲座结束后，让听讲座的同学回去总结反思，为职业生涯设计大赛做好准备；同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

　（三）“激情成就梦想 ，执着托起明天”职业生涯设计大赛 ?

　为进一步提高我院学生的就业竞争力，我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

　1、时间流程安排 ?

　第七周 职业生涯设计大赛宣传阶段 ?

　第八周 职业生涯设计大赛征稿阶段 ?

　第九周 评选阶段（由我部邀请老师进行最终评选）。

　2、稿件形式：a4 打印稿和电子版 ?

　3、活动规则 ?

　（1）参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

　（2）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方

　面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

　（3）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。

　4、评选一二三等奖及优秀奖若干，统一展示，从而给其他同学以启示和激励。

　（四）英语角 ?

　活动目的：为了提高大一新生学习英语的积极性，使学生们有更多的热情和兴趣学习英语，变“要我学”为“我要学”；同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力，使大家充分得到锻炼。

　活动时间：第九周、第十周 ?

　活动地点：各专业自习室 ?

　具体安排：

　1、召集各班班委开会，详细介绍英语角的内容和意义，让各班班委充分调动本班同学的积极性，准备丰富多彩、多种形式的英语节目。

　2、通过协调，让每个班依次举行, 各班举办之前，通过展板形式，向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。

　3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。

　4、活动结束后,召开**级班长会议，让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式，比如成立英语小组，设立每周英语日等方式将英语角的`内涵、意义延续下去，由学习部长期进行监督检查。

　（五）优秀毕业生座谈会策划书 ?

　我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园，向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况，从

　而更好的为自己定位。

　活动时间：第十一周（若有变动，具体再定）

　活动对象：全体同学 ?

　具体事项：1、通过制作展板等做好前期宣传工作。

　2、活动开展根据实际情况再做制定。

　（六）“大学之路，我们这样开始”读书征文活动 ?

　活动目的：让大一新生为自己设立奋斗目标，以激发他们的学习动力和学习热情，促进学习氛围的提升。

　活动对象：全体学生 ?

　活动时间：第十二周 ?

　活动流程：

　1、下发通知给各个班级，将此活动的宗旨及方案传达下去。

　2、由各班收集本班文章，加以评选，选出优秀文章，装订成册保存，以激励以后各级同学。

　（七）专升本学习经验交流会 ?

　活动目的:给大一新生提供经验,改进专升本学习方法。

　活动对象:**级专科学生 ?

　活动时间:十二月初 ?

　活动流程: 1、举办前学习部将协同宣传部出展板,向大家宣传介绍这次交流会的目的及意义。2、邀请一些已经专升本的同学提供经验和方法,回答大一新生的提问,给予他们帮助。3、会后,学习部根据活动开展情况，做出总结。

　（八）学习活动策划大赛 ?

　活动意义：此次活动，一方面作为一种调研手段，有利于我部进一步了解我院学生有关学习方面的需求；另一方面可以让他们在学

　习部举办的活动中变被动为主动，从而提高他们的积极性，促进我部工作的开展。

　活动对象:学院全体学生 ?

　活动时间:十二月中旬 ?

　活动流程: 1、与宣传部合作，以展板形式宣传此次活动的意义及报名方式（各班报名人数设限）。

　2、由各班选出至少三篇作品，上交学习部，经学习部初步评选出优秀作品，上交主席团再作评审，最终评选出的作品给予作者一定的奖励。

　3、对评出的作品进行修整，可行的付诸实施。

　作品要求: 1、参赛作品要围绕加强学风建设这一主题，并且符合实际，可以开展。

　2、内容完善具体，形式灵活，具有创新思维。

　3、作品需提交 a4 打印稿和电子版，稿件以宋体四号字打印。

　（九）临近期末时，我部会和宣传部、社会实践部一起合作，通过“诚信考试，杜绝作弊”条幅签名活动加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。

　此外，我部也会努力协助其他部门的工作，与其他部门的同事和睦相处，共同把第八届学生会的工作做好。

　以上是本学期工作计划，如有变化，我部会根据实际情况及时做出相应调整。

　光阴似箭，日月如梭”，一转眼，我又踏入了新学期的门槛。我们重新回到美丽的校园，开始了新一学期的学习。在新的学期，我给自己订了一下几条计划：

　1、“温故而知新”，及时复习以前的知识是学习新知识的好途

　径。在新的学期，我将及时复习学过的知识。

　2、“读书破万卷，下笔如有神”，阅读是写作的基础。在这学期，我将继续阅读大量的课外书籍，以丰富我的课外知识，提高我的写作水平。

　3、上课认真听讲，不做小动作。

　4、拿到题目时先想一想再做，这样就不容易出错了。同时，我要按时完成作业。

　5、学习与人交往的知识，积极与各方面的人交往，提高自己的交际能力。

　6、加强体育锻炼，使我的身体更加结实。

　以上是我新学期的打算，我一定说到做到，做一个德、智、体全面发展的好学生，好好学习，天天向上。

　新学期开始了，你一定又雄心勃勃地定下了自己新的学习目标了。

　要实现这些目标靠什么呢？ ?

　计划，计划，还是计划！

　一个超级高考学霸说得好：“计划能够让你在最短的时间内完成更多的事情，计划能够让你更轻松愉快地做事，计划能够让你真正成为时间的主人。” ?

　你有一个好的计划，并按照计划好的时间去完成你的学习，你会逐渐觉得自己的信心满满噢！自信心可是学霸的超级标志啊！

　计划就是在什么时间，完成什么事。

　回想一下，你能清楚地说出自己在新学期里该做什么事情，不该做什么事情吗？ ?

　有个 80/20 定律可以帮到你。这个定律是意大利佛列多.巴瑞多

　发现的，它道出了一个非常有趣的现象：80%有价值的成果，来自于所做的 20%事情中。日常生活中，电视 80%的收视率聚焦于电视台 20%的节目；餐厅里 80%被点中的菜多指向 20%的特色菜。在学习中，也同样适用。当学生时，要用 80%的精力去学习，20%的精力去娱乐和社交；工作后，才能用 20%的时间去学习，80%的时间用于工作和生活。否则，一切就会相反，会让你的后半生疲于奔命了。新学期开始，除了上课、写作业，其它事情也不少，如何用好 80/20 定律，把好钢用在刀刃上呢？ ?

　你把要做的事情设定优先次序，分成五类：

　A=必须做的事情 ?

　B=应该做的事情 ?

　C=量力而为的事情 ?

　D=可以委托别人去做的事情 ?

　E=应该删除的事情 ?

　80%以上的时间最好都用来做 A 类和 B 类的事。

　我们常常看到一些学霸，不但学习好，唱歌跳舞集体活动样样出色，他们是天才吗？当然不是，因为他们把 80%的时间用在了 A 类和 B 类的事情上了，我们看到他们轻松自在的时刻，只是冰山的 20%，看不见的是他们藏在海面下的 80%的冰山。

　清楚了自己该做什么事情，就要把这些事情分配到每一周、每一天里去。

　一个做好时间管理的同学，有下面的特性：

　你有几点呢？但是从现在开始，制定好你的周计划、日计划表，并完成每周、每天的计划，你就开始逐渐具有这些特性了。

　你可以仿照这个同学的时间计划表自己来制定一个，或者是到

　百度上搜搜，有很多同学的月计划表、周计划表、日计划表，都可以作为参考。等你用了一段时间后，你就会发现适用于自己的时间安排规律，制定出适合与自己的时间计划表了。作为学生，生活和学习都比较有规律，每天的变化不大，只要制定出适合于自己的时间计划表来，可以复制使用；有临时变动，做些小调整就可以了。周六、周日可能父母有一些临时的活动，如果，你能和父母商量好，共同制定好这两天的时间安排，基本上也可以固定下来。每天时间变动，可以在“备注”里注明就可以了。

　有的同学曾问我：既然每天差不多，还每天这么麻烦地填写干什么呢？ ?

　举个例子：如果明天早晨你要坐早班飞机，5 点就得起床，即使不设闹钟，差不多 5 点你也会起来的。为什么呢？因为我们自己身体里就有一个生物闹钟，到时间，它就会“响”起来。制定好每周、每天的时间表，你自己的神经系统会自动提醒你在某个时间段该做什么了。

　美国前总统富兰克林说得好：

　“我总认为，即使一个能力很一般的人，如果有个好计划，他是会大有作为的。” ?

　相信你，这个学期，你的计划会让你大有作为的！

　一个愉快的暑假过去了，又盼来了一个新的学期。

　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就听课，一些知

　识取决于听课，分析。

　三、做课堂笔记。笔记每节课都要做，而且要简单明了。

　四、做作业。做作业之前，对当天学习的知识进行整理还要认真审题，弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

　五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。

　这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的。

　在这个新的学期里一定要做个榜样。