中心小学校务公开自查报告范&对于中小学校园欺凌专项治理自查报告范
中心小学校务公开的自查报告范文
实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措,是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。
我校依照青教(20XX)20 号文件精神,从指导思想、组织领导、具体实施方案等方面加以落实。
一、全校员工认真学习文件精神,统一认识。
我校利用教师大会宣传教育局文件精神,让大家了解推行校务公开的目的意义、实施意见以及验收标准。在行政会议上,全体干部认真学习文件精神,统一认识,讨论具体实施办法,组建相关的班子,为实施此项工作好思想上、组织上的准备。成立以校长韩乾龙为组长、由工会主席、财务会计和教师代表组成的校务公开领导小组,同时成立以校党支部书记金龙为组长、工会主席和教师代表
参加的校务公开监督小组。根据文件要求,公开学校的办学思想、涉及教师切身利益的事情、教师评优、评职称和福利待遇的发放、学校创收、借读生费的管理和使用情况、学生代办费使用情况等内容。
二、积极稳妥地推行校务公开工作。
(1)建立校务公开责任制,学校一把手是第一责任人,对校务公开工作负责,把校务公开工作纳入校长的目标管理责任范围。
(2)以教代会为基本形式和主要途径,在上半年的换届选举中,工会财务人员向全体代表作了财务报告,民主选举产生了新一届工会委员,继续把校务公开工作开展下去。运用公开栏公布一些重大事情,主要内容有百分之三增资名单,年度考评优秀名单,事业规划、办学章程等。
(3)学校的各种评优和福利分配遵循“公开、公平、公正”的原则。从下而上反复讨论,充分酝酿。如学校的结构工资分配方案
就是民主思想的体现;工其他各种福利也征求职工意见,适当拉开差距,在保持稳定的基础上积极稳妥地推进改革。
(4)民主评议干部。在每学期结束后,行政班子召开民主生活会,进行批评和自我批评,总结工作;每年末,评议学校党政主要干部,向教师述职,接受教师的评议和监督,重视干部的作风建设,促进学校各方面工作的协调发展。广泛征求意见,落实有关提案;召开各种形式的座谈会、通报会,报告校务公开的进展情况。
我校开展校务公开以来,广大教职工的积极性和创造性得到了进一步的发挥,干群关系融洽,教职工情绪稳定,教学质量名列区前列。
在校务公开工作取得阶段效果后,我校决心把此项工作深入下去,进一步扩大校务公开的广度和深度,拓展校务公开的渠道,真正让教职工知校情,参校政,监校事。
二 0XX 年六月
关于中小学校园欺凌专项治理自查报告范文
校园应是最阳光、最安全的地方,但近年来,全国各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,不仅严重损害了学生身心健康,也冲击了社会道德底线,引发了全社会的高度关注。
为加强对校园欺凌事件的预防与处理,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔20xx〕xx 号),xx 市、xx 区人民政府教育督导部门先后印发开展校园欺凌专项治理的通知和实施方案,我校认真贯彻落实通知和方案要求,积极开展校园欺凌专项治理活动,并对活动开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:
一、成立"校园欺凌专项治理"领导小组
为做好校园欺凌有效预防和处置工作,学校成立了以邢常军常
务副校长为组长的"校园欺凌专项治理"领导小组,明确职责,加强领导。
组长:
副组长:
成员:
工作职责如下:
组长:全面负责校园欺凌专项治理工作,指导督查治理活动的实施情况。
副组长:组织协调各部门,确保各项工作落实到位。
组员:服从领导,各司其职。
安保处:制定实施《xx 高级中学校园欺凌专项治理实施方案》;
做好校门出入管理和校园巡查工作;督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作,建立隐患和矛盾纠纷排查台账。
德育处:组织开展相关教育活动,与安保处一起处置校园欺凌事件。
信息中心:网络宣传教育、净化网络环境
年级部:排查校园欺凌事件,做好对学生的宣传教育和管理工作
班主任:对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患
和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时处置并上报
心育老师:及时做好心理疏导工作,开展心理专题讲座。
二、开展"校园欺凌事件"的摸底排查
(一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底
通过对师生的安全问卷调查,组织部分学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和矛盾纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为或倾向性、苗头性问题,进行全面细致的摸底排查,根据排查摸底情况,有针对性地整改治理。
(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账,实施零报告制度
各班级建立班级日志和宿舍管理日志,由班主任定期审查班级日志和宿舍管理日志记录情况,发现问题及时处置并上报年级部。班级安全信息员每日上报年纪部本班安全状况(即使没有出现新情
况,也要将报表填上"无"上报),由年级部汇总各班信息报至学校安保处。
(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度
校园欺凌与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这些特点,我校进一步完善校干值班导护制度,在学生放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;学生晚就寝时有值班老师和宿舍管理员定时检查记录学生休息情况;年级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查,预防"校园欺凌事件"的发生。
三、开展以"校园欺凌治理"为主题的专题教育
1、召开"校园欺凌专项治理"会议。强调"校园欺凌专项治理"工作的重要性,成立"校园欺凌专项治理"领导小组,部署"校园欺
凌专项治理"工作,要求大家从思想上高度重视,认真贯彻落实市、区相关通知和方案要求,结合本校实际制订具体实施方案。
2、4 月份召开班主任安全工作"校园欺凌专项治理"会议。强调此次专项治理工作的重要性,要求班主任做好对学生的宣传教育和管理工作,对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时处理上报。
3、5 月份,组织召开以"抵制校园欺凌,共建和谐校园"为主题的班级安全信息员会议。从校园欺凌现象的表现、校园欺凌现象经常发生的时间、地点、原因以及如何预防校园欺凌现象等方面对班级安全信息员进行了细致的培训。向班级安全信息员传达了国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,并要求班级安全信息员把通知内容传达到每位同学,切实做好宣传教育和防范工作。这次会议使班级安全信息员对校园欺凌现象有了全面认识,对有效预防和抵制校园欺凌起到十分重要的作用。
4、通过各种途径和方式,加大宣传教育的力度,积极营造浓
厚的"校园欺凌专项治理"活动氛围。充分
利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育,进一步提高大家对"校园欺凌专项治理"的认识。充分发挥网络平台的宣传作用,先后在我校网站发布《国务院要求各地各中小学校专项治理校园欺凌》、《美国如何应对校园欺凌》等文章。
5、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、登录安全教育网络平台、短信提醒等方式对学生进行安全教育。
6、开学初(9 月份)各班要召开一次"校园欺凌专项治理"主题班会。总结上学期各班"校园欺凌专项治理"活动的经验和不足,进一步明确专项治理的重要性和对校园欺凌事件的处理办法等,集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,以此加强对学生的遵规守纪教育,坚决遏制校园欺凌行为的发生。
7、开学初(9 月份)利用周一升旗仪式开展"防范校园欺凌从我
做起"的国旗下讲话,进一步加大宣传力度,统一认识,自觉落实行动。
8、邀请 xx 派出所法制副校长到我校进行"预防校园欺凌"法制讲座。结合具体事例,以案释法,使全体学生认识到校园欺凌事件的危害及后果,认识到法律的严肃性,切实提高遵法守纪意识。
9、开展"校园欺凌专项治理"板报评比活动。开学初,各班要认真出一期"预防校园欺凌"的主题黑板报。
四、完善"校园欺凌"的预防和处理
1、完善制度。制定完善《xx 中学校园欺凌预防和处理制度》和《xx 中学校园欺凌事件应急处置预案》,建立校园欺凌事件应急处置机制,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强预防"校园欺凌事件"的发生。
(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查,建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;
(2)加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查,做好巡查记录;
(3)加强门卫管理,守住安全防线。坚持 24 小时值班制度,对来校人员、车辆加强管理,做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查,提高警惕,守好第一道安全防线。
(4)每月对学生宿舍和教室进行一次管制刀具和违禁物品检查,及时清除安全隐患。
(5)加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查,严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。
(6)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导,进
行心理干预和调节。
(7)充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统,进一步增添现代校园安保装置,提高物防、技防水平。
(8)设立举报电话和举报箱:如发生校园欺凌事件可通过举报电话 XXXX-XXXXXXXX 或举报箱及时向学校汇报。
3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速,及时调查处置校园欺凌事件,切实保护学生的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处。
4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。
通过校园欺凌专项治理,加强了法制教育,严肃了校规校纪,规范了学生行为,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园
稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境,但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作,我们要时刻警钟长鸣,更加深入细致的做好这这项工作,建设阳光校园、平安校园。
xx 高级中学
20xx 年 7 月 1 日
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