基层党建工作述职报告述职评议会上点评发言材料&学校党建工作计划例文

　 基层党建工作述职报告述职评议会上 点评发言材料（4 篇）

　基层党建工作述职报告述职评议会上点评发言材料一 （一）特色和亮点：XX 结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，求真务实，坚持围绕中心工作，积极创新工作机制，实行了逢农历（初七、十七、二十七）干部“一站式”服务集中办公制度，切实解决群众人难找事难办的问题。

　依托“厨房式”工作法，狠抓短平快项目建设，共为民办了 X 件实事，切实调动了党员干部群众工作和建设的积极性，及时高效的解决了一批村群众最直接、最急需、反映最强烈的老大难问题，把工作做到了群众心坎上，密切了党群、干群关系，增强了基层党组织的凝聚力。

　（二）问题和不足：基层组织党建工作重视不够，党建工作思路不清晰，先锋模范作用不够突出。在工作中容易以抓经济代替抓党建，过于重视扶贫开发、项目建设、农民增收等工作。

　（三）工作建议：要发扬长处、树立形象。坚持“一站式”服务工作法制度化、长效化，进一步密切党群、干群关系，促进党建与民生、经济的同步推进，确保群众得到实惠。

　要解决问题，弥补短板。要贯彻党要管党，党建是主业的要求，党员队伍发挥作用以充实基层力量，加强基层基础保障，切实提高基层服务群众能力，带领群众实现致富发展、同步小康。

　 基层党建工作述职报告述职评议会上点评发言材料二 按照关于点评党委书记抓基层党建工作述职的要求，我根据平时了解掌握的情况，又进行了深入的调研，对党委书记在抓党建第一责任人方面存在问题，开展党建工作中存在的不足和差距提出个人的一点建议和意见，主要情况如下：

　（一）存在的主要问题。

　一是就党委书记自身而言，在抓党建工作上力度不够，承担的重点项目和经济发展项目多一些，对党建工作投入的时间不足。

　二是工作缺乏创新，班子成员合力抓党建工作的力度不够。由于班子成员各分工不同，有的副职对党建工作业务熟知和认知度不高，照抄照搬上级文件，创新意识不强。

　三是为民服务的宗旨意识不强、责任担当意识有待提高。工作中党委书记有时也存在求稳思想。导致个别党员干部在实际工作中，缺少责任担当，推进党建和落实中心工作时，开展力度不够。

　（二）建议和意见。

　一是建立党建工作责任制和相关工作机制。针对党建工作力度不够问题，注重组织引领，作用发挥。建立党建工作责任制。狠抓党建责任制落实，发挥党建“第一责任人”作用，督促班子副职履行“一岗双责”。深入调研具体研究，以党建工作带动事业发展。

　二是以开展各项活动为载体，不断加强党建工作创新。把党建工作和经济发展建设工作相结合，真正实现“以党建

　 带发展，以发展促党建”目标。

　 基层党建工作述职报告述职评议会上点评发言材料三 XX 党委积极发挥组织引领作用，党委书记承担起党建工作第一责任人的重任，切实落实党建工作责任制，思路清晰、目标明确，成效显著，现点评如下：

　（一）工作成效。

　一是党的基层组织有责任、有担当。较好地履行了为群众办实事、解难题的职责。

　二是基层软弱涣散党支部经过整顿有了转化提高，党组织的堡垒阵地和模范带头作用发挥很好。

　三是能较好的完成管理、绩效考核等基层党建的各项任务。

　（二）存在的问题。

　一是党员的教育工作没有摆上重要的日程。基层党支部以完成党委交办的任务为主，忽视了目前基层党支部成员包括普通党员文化素质较低，对政策理解和把握不准，对国家相应的法律法规没有了解，对党的组织纪律缺乏认知的现状。所以，在工作中会出现各种问题，这些问题的产生与日常工作中忽视了党员教育有关，要结合基层组织建设的有关要求把党员教育工作坚持不懈的抓下去。

　二是个别支部班子和普通党员的作用发挥不突出。党委组织开展的活动少，基层阵地的作用没发挥出来，党员参与基层组织活动的积极性没有发挥出来。党的组织纪律性和严肃性没有得到认真体现。对不认真执行党委决议决定的普通党员没有强化教育，对违反纪律、影响党组织正常活动的党员没有采取措施，没有起到净化组织和警示作用。

　 三是基层党建工作在组织和管理上缺乏创新，创新管理和组织方式，因地制宜、形式灵活地开展活动不够。

　（三）下步建议。

　要大力推进学习型党组织建设，切实增强角色意识和政治担当意识，认真落实基层党建工作责任制，选优配强建好村级基层组织班子，进一步整顿软弱涣散基层党组织，强化基层基础保障，进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，增强基层党组织凝聚力、战斗力。

　 基层党建工作述职报告述职评议会上点评发言材料四 为分管领导，我对 XX 的党建工作相对来说，了解的稍微多一些。刚才 XX 的述职，把党建工作思路、工作特点、存在的问题和下步打算都说的很清楚。比如，在党建工作思路上，提出了“抓深入、抓规范、抓创新”，我感觉这个提法比较符合目前党建工作实际； 还有对存在的主要问题和原因分析找的也比较准，有的问题是普遍存在的，比如，对党建工作重视不够的问题、创新不够的问题，还有的是个性的问题，比如，党建工作比重少的问题，只占全局工作的 20%，这对于党委书记抓党建来说，这个比例太少了； 对于下步工作安排，都是实实在在的，党建工作是个慢功夫活，需要循序渐进，如同熬中药一样。

　作为包乡的领导，我提两方面意见。

　一是关于问题方面。党建工作没有特点，缺乏特色，大多是常规的党建工作，没有形成特有的党建风格。党建活动开展的不扎实、不深入。有些党建活动落的还不够实，没有形成抓党建促发展的良好氛围。

　二是关于下步如何抓党建工作的问题。认识要到位。党委书记抓党建是最大的政治任务。希望 XX 同志能够认识到位，真正领会党委书记与党建工作之间的厉害关系，真正把党建工作抓在手上、抓出成效。

　0 2020 学校党建工作计划范文

　 2020 学校党建工作计划范文 一、指导思想 20xx 年我校将继续深入学习贯彻党的十九大精神，在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“牢记初心，不忘使命”的宣传教育。进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学的中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。

　二、主要工作和措施 （一）加强思想建设，提升理论素养。以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，结合学校教育实际，按照“两学一做”制度化常态化要求，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

　(1)抓好中心校党总支党员领导干部的学习。党员领导干部要带头学习，做到学习定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式)，充分发挥正确的导向作用。

　(2)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平。认真学习党的十九大会议精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教

　 育;利用各种平台营造浓厚的学习氛围;开展多种形式的业务培训，提高教研能力，开展好党报党刊学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。

　(3)加强党章学习。党的十九大将党章作了修改，我们要把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守纪律、懂规矩，提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。

　(4)提高思想政治宣传工作水平。结合我校党组织和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使民主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响，塑造我校良好的形象。

　(5)抓好全体教职工的学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

　(6)抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“学习强国和云

　 党建”系列平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

　（二）加强组织建设，提高业务能力。抓好干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，落实好“党建带关建”，落实关工队伍建设，学校党组织要把这项工作与党建工作共同推进，促进学校发展。

　(1)加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。实行过程监督、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

　(2)加强党员队伍建设。加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率;做好预备党员的考察和转正，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

　(3)加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。

　(4)做好党员学习计划、总结及民主评议等工作。把一年

　 一度的常规工作当作党组织自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，围绕泗县教育工委考核细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。

　（三）加强作风建设，健全监督机制。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。要真正做到与时俱进，解放思想，求真务实，勤勉高效，艰苦奋斗，廉洁自律。

　(1)坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

　(2)认真落实党风廉政建设责任制。切实贯彻执行《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，各支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和保障、监督作用;要严守政治纪律和政治规矩。

　(3)进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

　 (4)开展丰富多彩的教育活动。本年度，中心校党组织要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，结合新中国成立70周年大庆，积极为党员教师创造学习的机会，增强教育的实效性。

　（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校 (1)贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

　(2)继续开展普法教育。认真学习修改后的《宪法》和全国两会精神，坚持依法治校，不断提高依法办学、依法施教的水平。通过警示教育、学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

　(3)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。加强对学校工会工作的指导，积极支持工会按照《工会法》的规定履行职责。开好教职工代表大会，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。

　（五）重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。

　(1)把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把

　 师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。

　(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平。结合我校创建文明校园的实际成果，创建活动要以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。

　(3)加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、街道及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。

　(4)充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。

　总之，新的一年，学校党组织将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗!