常用后勤竞聘报告例文

　常用后勤竞聘报告范文精选 3 3 篇

　后勤竞聘演报告 学校领导、各位老师：

　大家下午好! 一、我竞争的条件：

　今天之所以走上讲台，竞争学校后勤部副处长一职务。是因为我具备以下优势：

　第一、我具备较高的政治素质。

　我从小受到良好的传统教育，后又经过部队和长期的基层行政工作的锻炼，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。参加工作以来，在各级学党委的正确领导及同志们的支持帮助下，我认真学习了马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，在工作中，办事讲求原则，讲党性，思想进步，能够认真学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合，自觉履行一名共产 党员的义务，在思想上与党中央保持高度一致。

　第二、我具有丰富的工作经历。

　我于 1976 年 12 月至 1980 年 12 月在中国人民解放军部队 72 分服役任——。几年的部队生活锻炼了我吃苦耐劳、坚忍不拔、勇于接受挑战的性格。1981年3月至1992年10月在县级x阳河乡工作，

　历任乡护林队指导员、秘书、宣传统战委员、副乡长、党委副书记、审计处长竞聘报告乡长。几年的领导工作岗位，使我积累了丰富的组织管理经验。1992 年 10 月至 1995 年 6 月在县级——;1995 年 7月至 1997 年 1 月在县级永久市凼底乡工作任党委书记;1997 年 1 月至 x 年 10 月在 x 芝山区七里店办事处工作任党委书记兼任萍洲开发区常务副指挥长;x年10月至x年2月在——委员。几年的领导工作岗位，使我积累了丰富的组织管理经验，这为我下一步做好后勤部副处长奠定了基础。

　第三、我具有丰富的管理经验和驾驭全局的领导才干。

　我有?多年的领导岗位工作的历炼，使我具备了一定的管理能力和综合协调能力，对领导一职有了较深刻的理解。多年的领导岗位工作，使我深刻地领悟到理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。

　第四、我具有严谨踏实的工作作风。

　参加工作以来，我一直坚持“今天能做的事绝不拖到明天，现在能办的事绝不等到将来”，在任何工作处理中，从来没有“反正上面还有领导，反正领导还要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我历来就是一定要把自己现有的本事用完，能使的劲使够，再

　向领导交差。

　第五、清正廉洁、作风正派。在十多年的基层领导岗位上，我从不收受贿赂及礼品，人事处副处长竞聘演讲稿始终以严谨的工作作风和党员的身份要求自己，始终认为，沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福”。

　经过十来年的教学工作锻炼。使自己各方面素质得以提高，几年前就要求自己积极加入中国共产党员以自身的行动带动人。努力做到大事有原则，小事讲风格，共事讲团结。

　二、工作设想 如果领导和老师们信任我，让我走上后勤处处副处长的工作岗位，我将不负众望,不辱使命，勤奋工作，开拓创新。我的工作设想是：

　1、加强自身学习，提高政治修养。首先是加强政治理论的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力，进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想;另外，还要加强业务知识的学习，提高工作能力，使自己更加胜任本职工作。

　2、认真履行岗位职责，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到格尽职守，积极完成好自己分管的各项工作，当好处长 的助手。积极从我做起，维护领导教务处长竞聘演讲稿班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业

　绩。另外，工作中维护处长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，协助管理不越权，建言献策不添乱。

　3、加强后勤处管理、认真履行职责。针对后勤处管理工作，我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变积极开展工作：

　第一、所谓围绕一个中心，就是紧紧围绕后勤处工作任务这个中心，始终把学校后勤处工作放在重要位置，把工作精力倾注于工作第一线，狠抓食堂管理、校园环境卫生;把学校医务室管理、交通管理放在首位，其次是校产、水电、学生宿舍管理，积极为学生创造一个安全卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。

　第二、确保一个重点，就是突出重点后勤处管理工作，进一步健全后勤处工作制度，加大监查力度，使后勤处各项管理落到实处，为师生创建一个良好的学习、生活环境。

　第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边，二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变，三是后勤处工作应由复杂化向社会化转变。

　4、制定和完善后勤处的管理规章制度。工作中，我将进一步

　制定和完善后勤处有关管理规章制度，使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透明化，提高工作效率，积极为我校教学、科研、师生服务。

　以上这些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和体会，衷心希望得到大家的批评和指正。如果这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位，我将努力扎实工作，以自己的行动和成绩来回报各位领导、师长及广大同志们的厚望，如果落聘，我也不会气馁，我会以此为动力，加速积累，争取再通过新的挑战崛起，通过新的竞争获胜。

　1. 后勤竞聘演报告 尊敬的各位领导、老师们：

　大家好!如今，相亲节目在各台风起云涌，今天我也赶赶潮流、凑凑热闹，和初中的政教副主任这个她对对眼，希望能够把她带回家。首先首先先向大家做个简单的自我介绍，我叫，今年34岁，至1997 年进入我校工作以来，先后担任过工作，目前担任我校语文教学、班主任及年级组长、语文教研组长以及校务委员会的成员，多年来凭借着一份干劲，先后荣获过2014年获县骨干教师称号等荣誉称号。

　回首过去15年的教学工作，我已从一个新兵逐渐成长为一个有

　担当、敢反思、珍惜人生价值的人。并在多年的工作取得了较大的进步，同时有了担任该岗位的众多优势：

　第一，有娴熟的管理经验，熟悉各项规章制度。首先，没有规矩，不成方圆。在年级组长及语文教研组长的岗位上我主要负责组内平时的测试成绩统计分析，联系任课教师等所负责的范围较广，在带给我较大挑战的同时，也让我有机会学习和掌握政教工作的各项规章制度。通过岗位的磨练，成功练就了我娴熟的业务能力。其次，我具备系统的管理经验、综合的处理能力，组织和配合了多项较大的集体备课活动，安排常规教研活动，演讲比赛等活动，并能够在活动充分发挥职能作用，帮助活动达到预期目的。

　第二，具备丰富的基层工作经验。15 年的工作经历使我积累了丰富的经验，同时也磨练出我吃苦耐劳的精神和坚强的意志。基层工作琐碎繁杂，作为骨干教师，我竭尽全力做好自己的本职工作，不怕辛苦，从无怨言，在多年的岗位工作中锻炼了较强的组织协调能力和工作能力;同时也积极参加到学校组织各项活动中，在利用活动提高自己的同时，抓住与同事共处的机会，并取得了一箭双雕的效果，荣获了我校赛课二等奖，我县片区师德师风论坛三等奖，今后我将继续发扬工作作风，同时紧密结合本岗位实际，创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项工作任务。

　第三，具有良好的政治素养，热情与冷静并存。作为我校院的

　一员，在工作中我始终坚定政治立场，而且有较高的思想政治觉悟，工作中我总能清醒的意识到肩负的责任，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足，道德可补，责任可补，道德缺损，责任意识不强，能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。

　成绩属于过去，激情成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，初中的政教副主任不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我校的发展做出更大贡献。

　一是找准定位，做好参谋。如果我能够走上政教副主任的工作岗位，我一定会严于律己，在工作中，在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与上级领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手;同时还会站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局，坚持“上为领导分忧、下为队伍服务”的原则，全面完成上级下达的各项工作任务。

　二是探索德育新模式，提升师生水平。1.进一步加强学校德育工作。使学校全体教师从提高民族素质，事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性，不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”，深化教育改革，全

　面推进素质教育的突出位置。2.从学生的实际出发制定德育教育计划。从舆论宣传和制度建立切入，保证德育工作落到实处，坚决扭转重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。3.进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培养好一支素质优良、结构合理的德育工作队伍，密切学校、社会、家庭的联系，努力形成齐抓共管，整体联动的德育工作和管理机制，增强德育工作的实效性。

　古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。各们领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践是获得成功的关键。因此我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我校事业发展添砖加瓦! 谢谢大家! 后勤竞聘演报告 尊敬的各位领导、老师们：

　大家好!如今，相亲节目在各台风起云涌，今天我也赶赶潮流、凑凑热闹，和初中的政教副主任这个她对对眼，希望能够把她带回

　家。首先首先先向大家做个简单的自我介绍，我叫，今年34岁，至1997 年进入我校工作以来，先后担任过工作，目前担任我校语文教学、班主任及年级组长、语文教研组长以及校务委员会的成员，多年来凭借着一份干劲，先后荣获过2014年获县骨干教师称号等荣誉称号。

　回首过去15年的教学工作，我已从一个新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的人。并在多年的工作取得了较大的进步，同时有了担任该岗位的众多优势：

　第一，有娴熟的管理经验，熟悉各项规章制度。首先，没有规矩，不成方圆。在年级组长及语文教研组长的岗位上我主要负责组内平时的测试成绩统计分析，联系任课教师等所负责的范围较广，在带给我较大挑战的同时，也让我有机会学习和掌握政教工作的各项规章制度。通过岗位的磨练，成功练就了我娴熟的业务能力。其次，我具备系统的管理经验、综合的处理能力，组织和配合了多项较大的集体备课活动，安排常规教研活动，演讲比赛等活动，并能够在活动充分发挥职能作用，帮助活动达到预期目的。

　第二，具备丰富的基层工作经验。15 年的工作经历使我积累了丰富的经验，同时也磨练出我吃苦耐劳的精神和坚强的意志。基层工作琐碎繁杂，作为骨干教师，我竭尽全力做好自己的本职工作，不怕辛苦，从无怨言，在多年的岗位工作中锻炼了较强的组织协调

　能力和工作能力;同时也积极参加到学校组织各项活动中，在利用活动提高自己的同时，抓住与同事共处的机会，并取得了一箭双雕的效果，荣获了我校赛课二等奖，我县片区师德师风论坛三等奖，今后我将继续发扬工作作风，同时紧密结合本岗位实际，创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项工作任务。

　第三，具有良好的政治素养，热情与冷静并存。作为我校院的一员，在工作中我始终坚定政治立场，而且有较高的思想政治觉悟，工作中我总能清醒的意识到肩负的责任，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足，道德可补，责任可补，道德缺损，责任意识不强，能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。

　成绩属于过去，激情成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，初中的政教副主任不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我校的发展做出更大贡献。

　一是找准定位，做好参谋。如果我能够走上政教副主任的工作岗位，我一定会严于律己，在工作中，在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与上级领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手;同时还会站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大

　处着眼，识大体，顾大局，坚持“上为领导分忧、下为队伍服务”的原则，全面完成上级下达的各项工作任务。

　二是探索德育新模式，提升师生水平。1.进一步加强学校德育工作。使学校全体教师从提高民族素质，事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性，不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”，深化教育改革，全面推进素质教育的突出位置。2.从学生的实际出发制定德育教育计划。从舆论宣传和制度建立切入，保证德育工作落到实处，坚决扭转重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。3.进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培养好一支素质优良、结构合理的德育工作队伍，密切学校、社会、家庭的联系，努力形成齐抓共管，整体联动的德育工作和管理机制，增强德育工作的实效性。

　古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。各们领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践是获得成功的关键。因此我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽

　心尽责做好各项工作，为我校事业发展添砖加瓦! 谢谢大家!