跟着夏夏小黄叶(2)

　活动名称：跟着夏夏的小黄叶【新教材（4－5 岁）主题：在秋天】

　活动目标：

　1、知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征。

　2、能大胆想象，体验帮助小黄叶的快乐。

　活动准备：

　环境与材料创设：纸树叶、蜡笔、课件 活动过程：

　一、情景感知

　 出示小男孩，这是谁啊，他叫夏夏，他也捡到了树叶，他们之间会发生什么有趣的事情呢？ 二、理解故事 1、分段讲故事第一段（有一天早上，夏夏去上幼儿园——夏夏已经走到幼儿园门口了------小黄叶还是跟着他）

　 故事里发生了什么事？ 2、讲述第二段（夏夏捡起小黄叶问道：“你为什么老是跟着我呀？”——夏夏想了想对小黄叶说：“可是你已经变黄了，不漂亮了，我可不愿意和你做好朋友。）

　1) 小黄叶为什么要跟着夏夏呢？ 2) 哦，原来小黄叶是为了和夏夏做好游戏才跟着她的呀！那你们猜猜看，夏夏会同意带小黄叶一起去幼儿园吗？ 3) 讲述“夏夏说：“可是你已经黄了，马上就要枯死了。------就能活了” 4) 夏夏同意小黄叶一起去幼儿园吗？小黄叶听了夏夏的话它怎么啦？ 5) 小黄叶是原来是怎么样的呢？ 6) 小黄叶怎么会变成现在枯黄的样子的呢？ 7) 原来，秋天到了，树叶也变成黄色，也会落下来，变成枯叶。

　8) 小朋友，你们来想想看，有什么好办法可以使小黄叶变成别的颜色，救救小黄叶呢？ 3、欣赏故事最后一段（夏夏想了想，就把小黄叶带进幼儿园，她找来一支绿颜色的笔，-----夏夏开始发愁！）

　 小黄叶为什么要谢谢夏夏呢？

　4、 完整欣赏故事看课件 三、树叶变变变  小朋友刚才说了好多的办法，现在请你们去试一试，做一做，让你们手中的小黄也和桌子的小树叶变得更漂亮，和你们做好朋友，好吗？

　附故事：

　早晨，夏夏去上幼儿园，看见马路边落着许多黄叶。夏夏抬起头来看看，树上只剩下几片叶子了。她轻轻地说声：“小黄叶，明年见！”就走了。一片小黄叶从树上飘下来，跟在夏夏身后，沙啦啦，沙啦啦地跑。夏夏站住，它也站住；夏夏走了，拐弯了，它也走了，拐弯了；夏夏已经到了幼儿园门口，小黄叶还是跟着她。夏夏捡起小黄叶说；“你为什么老是跟着我呀？”小黄叶说：“我要跟你们在一起。”夏夏说：“可是你已经黄了，马上就要枯死了。” 小黄叶听了夏夏的话很伤心地哭了，它一边哭一边说：“我原来不是这个样子的，我本来也有很漂亮的衣服，很漂亮的裤子的，可是我离开了大树妈妈我就变黄了，呜……只要把我变成别的颜色我就能活了。”小黄叶说：“你只要给我涂上绿色，我就会活的。”夏夏想了想，就把小黄叶带进幼儿园，她找来一支绿颜色的笔，轻轻地，轻轻地往黄叶上涂。涂着涂着小黄叶慢慢地挺直了身子，干巴巴的叶面变得油亮油亮的。夏夏惊奇的望着变绿的小黄叶说：“小黄叶，你已经变成小绿叶了，真漂亮！”小黄叶说：“谢谢！谢谢！”可是，怎么让小黄叶一直是绿颜色的呢？夏夏开始发愁！