党史学习教育个人剖析汇报

发布时间：2021-09-14 13:59:32 浏览数：次

　党史学习教育个人剖析汇报

　2021 年 7 月 1 日，支部组织全体党员认真聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，并在后续工作中专门组织了专题辅导、专题讲座和集中学习研讨，对深入学习讲话内容、深刻理解讲话精神有重要作用。

　习近平总书记“七一”重要讲话深刻讲述了自中国共产党成立以来，带领全国各族人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设和新时代中国特色社会主义的“ 四个伟大成就”，做出了“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”等“ 五个庄严宣告”，并强调了牢记初心使命、开创美好未来的“9 个必须”。讲话涵盖了“古今中外”，带领我们重新温习了建党百年来取得的伟大成就、旧中国面临的内忧外患、新中国经历的重大事件，清晰擘画了我们如何走好新时代中国特色社会主义道路、建设好新时代中国特色社会主义事业。

　更重要的是，在中国共产党成立 100 周年之际，习近平总书记提出了“ 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，成为中国共产党人的红色精神谱系之基，使红色精神谱系更加饱满，助力新时代中国共产党人和中国人民走得更稳、行得更远、信心越强、目标愈坚。

　作为一名共产党员，平时也在加强习近平新时代中国特色社会主义思想、系列讲话的学习，以不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，同时进行党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习，以史为鉴，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。党史学习教育指定了四本学习书目——习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，均初步进行了学习，四本书内容既各有侧重，又融会贯通，是一个有机整体。四本书的学习，能使我们在准确把握党的历史发展主线的前提下，进一步接受思想洗礼，真正“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，在工作和生活中做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

　结合自身来看，通过学习教育，对党的历史有了更为系统和全面的认识，更加深刻地体会到了中国共产党从无到有、从弱到强的斗争历程的艰辛和困苦，甚至可称之为历经劫难、劫后逢生、绝境重生、浴火重生；更加坚定了中国特色社会主义道路的信念，更加懂得在中国共产党带领下，马克思主义中国化的创造性和科学性以及为之奋斗终生的决心；更加坚定了共产党人“为人民服务”的宗旨，从根本上理解了“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵和“守江山，守的就是民心”的深刻涵义。作为一名新时代的党员，我们更要时刻牢记“人民”的内涵和分量，从“为人民服务”的宗旨出发，“牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同

　人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！” 同时，在日常工作和生活中，始终以共产党的标准严格要求自己，严格遵守相关法律法规和规章制度。工作上，扎根生产一线，既深入了解、积累生产工艺，又实际操作、增强操作技能，以提高理论和实践相结合的能力；生活中，厉行节俭，不贪图安逸，处处以勤俭节约为标准要求自己。但在个别细节上把握不好：一是工作中发现的问题未能及时沟通、解决，不利于工作质量的提高，有形式主义之嫌；二是面对一些不好的社会现象（主要体现为公共场所的疫情防控方面）习以为常，自己做到了，但未从集体的高度出发提出改进建议，带了头、但未起到作用，也有形式主义之式。

　在今后的工作和生活中，要更加以抓铁有痕、踏石有印的态度，发现问题及时提出、分析问题及时整改、解决问题及时落实，力戒形式主义等不良工作作风，实干、苦干、巧干，推动工作质量提升、推进个人素质提高。