说说我自己

　附件 1 1 ：

　论文编号：

　）

　（由教研室统一按市、县编码编号）

　贵州省教育科学院 贵州省教育学会 2014 年教育教学科研论文、教学（活动）设计 征集评选登记表 （征文封面）

　学科类别（不要以编号代替）：中小学 语文

　论文题目

　《说说我自己》教学设计 作者姓名

　杨平 学校名称

　贵州省铜仁市逸群小学 课题组

　成员姓名

　学校地址

　铜仁

　市（州、地）

　 铜仁

　县（区、市、特区）

　乡（镇）

　 联系电话

　固定电话：0856— 5223030

　 移动电话：15086290632 论文内容摘要（0 200 字左右）

　通过这节口语交际课，主要培养学生会以介绍自己为题，进行口语交际。向别人介绍自己时，可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。听的同学要注意认真听，并能进行评价。

　个人诚信承诺（在括号内打“√”）：

　1. 所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（

　√

　）

　2. 所写案例真实，源于本人亲历的课堂（

　√

　）

　说明：一、学科类别：

　1. 中学语文

　2. 中学数学

　3. 中学英语

　4. 中学物理 5. 中学化学

　6. 中学生物

　7. 中学政治

　8. 中学历史

　9. 中学地理

　10. 小学语文

　11. 小学数学

　12. 小学思品

　13. 小学英语

　14. 小学科学

　15. 中小学音乐

　16. 中小学体育与健康

　17. 中小学美术

　18. 中小学信息技术、通用技术

　19. 中小学综合实践活动

　20. 学前教育

　21. 综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。

　二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例 直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。