对员工学习态度的思考
塔西南公司职工医院(844804) 作者: 张自修
[找文章到☆大☆秘☆书☆网(http://www.damishu.cn)一站在手,写作无忧!]党的《十六大报告》明确指出,小康社会的文化目标之一是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这就要求我们努力创建学习型企业、学习型单位、学习型员工。
作为企业的一名员工,如果想要在本单位内获得全面发展,就必须端正学习态度,勤奋学习,这样才能适应工作需要。[找文章到☆大☆秘☆书☆网(http://www.damishu.cn)一站在手,写作无忧!]
一要善创新。创新是检验学习是否卓有成效的一个重要尺度,是推动发展永不停息的动力和源泉。学习是一种继承,但不是被动的、僵化的接受。学习的过程是一个思考、超越、发明、创造的过程。学习的致用过程,就是学习的创新过程。与时俱进,大胆创新,工作才会有新思路、新突破、新创造、新发展。
二要能超前。当今时代,科技进步日新月异,知识更新速度加快,需要学习或重新学习的东西越来越多。如果仅仅满足于能应付工作,就会陷于被动。实践证明,要在工作中运筹帷幄、决胜千里,应对自如、游刃有余就必须树立超前的学习观念。要具有前瞻性、导向性,才能提高执行力,才能驾驭复杂情况,把握正确方向。
三要知终生。一张文凭终生受用的时代已成为历史,学习不再是一劳永逸的事情,而是一种终生追求。大学毕业并不是学习的结束,只是走向社会的一个入场券。人才是个动态概念,你过去是人才,不能保证现在还是人才,更不能保证将来还是人才。每位员工无论从时代要求来说,还是从自身成长发展来说,都必须把学习作为永恒的主题,学习、学习、再学习,永不懈怠、永不满足。如果忽视和放松学习,即使老本再厚、功底再深,也会有落伍甚至被淘汰的危险。这就是说学习不仅是做好本职工作的先决条件,而且日益成为一种主要的工作方式和生存方式。
四要重实践。实践出真知,使用不仅是学习的目的,更是一种重要的学习手段和途径。毛泽东同志曾经指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”这里所说的使用就是实践。学习不仅仅是阅读、记忆,而重要的是实践、修炼。要从工作实践中汲取营养、磨炼自己、丰富自己、完美自己、提高自己。通过实践,使自己头脑中有限的知识成倍地转化为工作能力。从“知识学习”到“行为学习”,从“理论学习”到“实践学习”,练就真功夫,成就真本领。
五要讲科学。人们常说“掌握了学习方法的人,就能走在学习的前面”,做任何事情也一样,良好的学习方法能够有效提高学习效率。因此,学习更应当讲究方法,以追求最大效益,达到学习工作化,工作学习化。
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