教育系统开展崇尚科学反对邪教工作情况汇报
发布时间:2021-12-13 15:10:18
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根据市教育系统在开展反邪教警示教育活动的统一部署,结合我校的实际,现就我校开展“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动总结如下:
一、认真学习,提高认识。
本次反邪教警示教育活动在以党中央建设和谐社会的总要求,从巩固党的执政地位、维护国家安全和维护和谐稳定社会政治环境的高度出发,认真贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神指导下开展的。我们在市局会议后,结合建设“平安平湖”、“平安校园”活动主线,组织全体教职员工和学生采取不同的学习方式,认真学习平教基[2006]22号文件,提高我校师生对各种邪教现实和潜在危害的认识。充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义。在总结以往警示教育活动经验的基础上,重点放在提高青少年学生的思想认识和树立正确的科学世界观上,立足长期教育,着眼于建立反邪教警示教育的长效机制,使广大师生进一步认清邪教的危害,增强识别邪教、抵制邪教的能力,进一步净化校园文化,建设“平安校园”,为培养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。
二、加强领导,精心组织。
为了认真组织好“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动,我校建立了由校长担任组长、其他条线领导成员担任成员的反邪教警示教育活动领导小组。同时联系我校2005学年度第二学期的工作计划,围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的教育主题和教育对象,精心设计了警示教育活动计划,对不同年级的学生开展不同的教育活动和提出不同的教育要求。对在职教职员工和退休教职员工也作了不同的教育活动安排。
三、不拘形式,扎实开展。
根据市教育局的要求和学校的“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动计划,扎实开展好“七个一”活动:
开学初,在学校宣传橱窗里张贴一套反邪教宣传教育图片;向一千多位学生分发了宣传资料;第3周国旗下讲话时,组织师生进行一次警示教育辅导报告;第5周全校二十四个班级都召开一次反邪教警示教育主题班会;每班出好一期专题黑板报;结合学校文化艺术节,组织学生开展一次反邪教警示教育书画比赛;对在职教职员工和退休教职员工分别作区分宗教与邪教的辅导报告。
四、围绕主题,力求实效。
在开展“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动中,我校始终围绕教育主题,抓好三个层面的教育。通过学习教育,让大家有所收获:
第一个层面是退休教职员工,通过学习教育,不但了解区分宗教和邪教的知识,而且提高反对邪教的警惕性,防止在养身保健中误入邪教歧途。
第二个层面是在职教职员工,通过学习教育,既要掌握反对邪教的科学知识,又要创新载体,运用多种手段,与德育、法制教育、校园文化建设、科普文艺宣传等活动有机结合起来,确保反邪教警示教育活动健康持久开展。增强感染力和说服力,提高教育实效。
第三个层面是全体学生,通过学习教育,让学生不但自己要搞好教育活动,懂得反对邪教的知识,而且组织起“小手牵大手,共筑反邪教防护墙”活动,各班组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员,向家庭、亲友和社会进行宣传,发挥学校反邪教警示教育的辐射作用,以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。
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一、认真学习,提高认识。
本次反邪教警示教育活动在以党中央建设和谐社会的总要求,从巩固党的执政地位、维护国家安全和维护和谐稳定社会政治环境的高度出发,认真贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神指导下开展的。我们在市局会议后,结合建设“平安平湖”、“平安校园”活动主线,组织全体教职员工和学生采取不同的学习方式,认真学习平教基[2006]22号文件,提高我校师生对各种邪教现实和潜在危害的认识。充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义。在总结以往警示教育活动经验的基础上,重点放在提高青少年学生的思想认识和树立正确的科学世界观上,立足长期教育,着眼于建立反邪教警示教育的长效机制,使广大师生进一步认清邪教的危害,增强识别邪教、抵制邪教的能力,进一步净化校园文化,建设“平安校园”,为培养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。
二、加强领导,精心组织。
为了认真组织好“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动,我校建立了由校长担任组长、其他条线领导成员担任成员的反邪教警示教育活动领导小组。同时联系我校2005学年度第二学期的工作计划,围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的教育主题和教育对象,精心设计了警示教育活动计划,对不同年级的学生开展不同的教育活动和提出不同的教育要求。对在职教职员工和退休教职员工也作了不同的教育活动安排。
三、不拘形式,扎实开展。
根据市教育局的要求和学校的“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动计划,扎实开展好“七个一”活动:
开学初,在学校宣传橱窗里张贴一套反邪教宣传教育图片;向一千多位学生分发了宣传资料;第3周国旗下讲话时,组织师生进行一次警示教育辅导报告;第5周全校二十四个班级都召开一次反邪教警示教育主题班会;每班出好一期专题黑板报;结合学校文化艺术节,组织学生开展一次反邪教警示教育书画比赛;对在职教职员工和退休教职员工分别作区分宗教与邪教的辅导报告。
四、围绕主题,力求实效。
在开展“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动中,我校始终围绕教育主题,抓好三个层面的教育。通过学习教育,让大家有所收获:
第一个层面是退休教职员工,通过学习教育,不但了解区分宗教和邪教的知识,而且提高反对邪教的警惕性,防止在养身保健中误入邪教歧途。
第二个层面是在职教职员工,通过学习教育,既要掌握反对邪教的科学知识,又要创新载体,运用多种手段,与德育、法制教育、校园文化建设、科普文艺宣传等活动有机结合起来,确保反邪教警示教育活动健康持久开展。增强感染力和说服力,提高教育实效。
第三个层面是全体学生,通过学习教育,让学生不但自己要搞好教育活动,懂得反对邪教的知识,而且组织起“小手牵大手,共筑反邪教防护墙”活动,各班组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员,向家庭、亲友和社会进行宣传,发挥学校反邪教警示教育的辐射作用,以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。
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