社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料
科学发展谋服务 情系民生促和谐
根据县委统一安排和部署,***社区作为深入学习实践科学发展观活动的试点单位,在学习教育活动中,围绕“科学发展谋服务,情系民生促和谐”主题,以“改善民生、优化环境、促进和谐”为目标,突出实践特色,认真解决制约和影响科学发展的突出问题,使科学发展的思路更加明确、措施更加有力、成效更加显著,真正做到科学发展出成果、学习实践出经验、试点工作出亮点。
一、灵活学习方式,注重学习效果。在学习实践活动中,我们坚持统筹兼顾,灵活学习方式,确保工作和学习“两不误、两促进”。每周组织社区党员干部集中学习,每次学习由一名社区支部委员领学,并适时邀请挂点镇领导及驻区单位领导专题辅导。同时,设立学习宣传栏及时报道、宣传开展学习实践活动情况,营造学习氛围。对年老体弱党员,社区班子成员挂点联系,上门为其授课,确保每名党员都参加学习。组织社区党员干部召开科学发展观讨论会,交流学习心得体会,互促互进,统一思想,形成了发展共识,确保学习效果。
二、掌握社情民意,明确发展目标。根据学习实践活动要求,***社区先后召开了社区居民代表、党员代表,人大代表、政协委员,协管党员,离退休党员干部四个座谈会,邀请了50余人参加座谈,整理收集意见16条。通过广泛征求意见建议,为社区实践科学发展观各阶段活动的深入开展奠定了重要基础。社区党支部在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,围绕“改善民生、优化环境、促进和谐”工作目标,紧密结合社区的实际情况,开展“科学发展谋服务,情系民生促和谐”的主题实践活动;对社区党员提出“党员干部受教育,人民群众得实惠”的工作要求,牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识。
三、创新活动载体,彰显实践特色。紧扣“科学发展谋服务,情系民生促和谐”的主题,以开展“三联三争”活动(联系困难居民、联系下岗职工、联系流动党员;争当模范共产党员、争当五好家庭、争做文明市民)和深化“3A”社区(“A”代表“爱”,“3A”即:爱心储蓄、爱心超市、爱心“1+1”)创建活动为载体,转变社区干部工作作风,努力达到“改善民生、优化环境、促进和谐”的工作目标。本着为民服务的宗旨,社区党支部把社区分成9个党员责任区,责任区党员经常上门走访,倾听群众呼声,及时上报各种信息,使每个居民时刻都能感受到“党组织就在我身边”,以组织渗透的“零距离”实现干群关系“零距离”。为增强党员的服务意识,社区党支部还专门印制了“零距离服务卡”和公开信,发到每户居民家中,公布各项服务的联系人及联系电话,上门服务群众。为提高服务质量,社区还设了民政、劳动、计生等多个办事窗口为居民提供方便快捷的“一站式”服务;设立“党情民意”箱,及时收集居民的不同需求及意见,随时为居民提供各种个性化的服务。学习实践活动开展以来,共收集各类信息90余条,开展活动10余次,解决各类问题50多件。
四、解决实际问题,促进社会和谐。在整改落实阶段,着力在落实整改责任、集中解决突出问题上下功夫,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。以“创建文明城市”为契机,协调城管、工商、派出所等单位全面整顿街道路面、农贸市场,取缔乱设摊点30余处,整治店面招牌、广告50多块。为解决部分旧小区“屋顶漏水、水管生锈、路灯不亮、路面凹凸不平”等群众最关心、最直接、最现实的利益问题,社区党支部组织人员及时做好排查、统计、协调工作,积极联系相关单位和部门,有效地解决了辖区内一些相关的民生问题。
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