校园舞蹈活动策划方案3篇

校园舞蹈活动策划方案大赛主办单位：院团委大赛承办单位：院人文社科学部分团委大赛活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)+X9到场观众：文下面是小编为大家整理的校园舞蹈活动策划方案3篇,供大家参考。

校园舞蹈活动策划方案篇1

　　大赛主办单位：院团委

　　大赛承办单位：院人文社科学部分团委

　　大赛活动主题：舞蹈大赛

　　活动地点：搭台(操场)+X9

　　到场观众：文华学院全体学生

　　活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

　　活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

　　活动流程：1前期宣传（3月15号启动）

　　组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）

　　2初赛海选

　　把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛

　　参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

　　具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

　　参赛方式：在各学部文艺部长处报名

　　初赛时间：3月23号星期四（暂定）

　　3复赛选拔

　　(1)个人自选舞蹈展示（5分钟内）

　　（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

　　（3）评委提问8

　　复赛时间：4月6号星期四（暂定）

　　4.人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）

　　5.决赛

　　舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

　　评委老师：待定

　　嘉宾邀请：待定

　　决赛时间：4月底（待定）

　　经费预算：

　　宣传：横幅海报展台摄影广播等$

　　（200）

　　舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D

　　嘉宾用水请帖：100

　　场地布置：1000

　　奖品：5007

　　制作：200

　　广播音效：60

　　总计：9560

　　决赛流程：

　　开场：集体舞

　　2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分G2c!i4O0g/w4i

　　每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

　　3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

　　4终极对抗：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

　　5领导讲话

　　颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖*U7

　　7谢幕12组个人/团体选手

　　赞助计划：

校园舞蹈活动策划方案篇2

　　主办单位：

　　承办单位：

　　一、活动目的：

　　为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次全市少儿舞蹈大赛。

　　二、前期宣传

　　与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知

　　在电视台播放舞蹈大赛的通知。

　　三、冠名：“杯”威海少儿舞蹈大赛

　　总冠名费：

　　冠名回报：

　　1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：威海少儿舞蹈大赛；

　　2、在电视台为企业作软性广告宣传；

　　3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；

　　物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注、了解。

　　通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。

　　四、比赛地点：

　　五、比赛方式：

　　大赛分预赛、决赛共两场； 比赛组别：少儿组、少年组。

　　通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。

　　大赛预赛、决赛过程将在电视台播出。获奖选手可以参加电视台举办的“六一”儿童节晚会和六一期间节目的录制。（请参赛选手提前半小时做好准备）

　　六、参赛对象

　　所有爱好舞蹈的中小学生和幼儿中大班都可报名参加。

　　七、报名方式

　　参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名 拨打电话:，也可以通过传真、邮件等途径报名。

　　传真电话： 邮箱：报名时间截止到20xx-04-20

　　八、参赛模式

　　形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。

校园舞蹈活动策划方案篇3

　　一、活动宗旨：

　　1、促进教师积极形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。

　　2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。

　　二、参加对象：

　　全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）

　　三、参赛内容：

　　1、形体

　　2、成品舞（成人舞蹈）

　　四、节目形式：单人、双人、三人均可

　　五、评分标准（10分）

　　1、服装整洁、仪表端庄

　　2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

　　3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

　　4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

　　六、活动流程：

　　1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。

　　2、抽签（2月28日）

　　七、活动时间及地点：20__年3月1日晚上6：30一楼大厅。

　　八、奖项设置：一、二、三等奖各1名

　　【范例】

　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20__—20__年）》及《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办20__年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

　　一、活动宗旨

　　通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动主题

　　“舞动校园”

　　三、活动内容

　　以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党90周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的`校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

　　四、活动时间

　　群舞比赛活动分3个阶段：

　　第一阶段：20__年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

　　第二阶段：20__年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。

　　第三阶段：20__年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

　　五、比赛事项

　　1.分组：本次比赛分设小学组和中学组

　　2.形式：本次比赛形式为群舞及单双三，（拉丁舞、健美操一律不予参赛），每个学校报送一个节目（含单双三），集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

　　3.人数：15人至32人。

　　4.时间：6分钟之内。

　　5.音乐一律采用cd格式，（mp3、u盘一律不采用）。

　　6、报名方法：20__ 年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

　　联系人：李莉 电话：

　　地址：太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编：310020

　　六、奖项设置：

　　1、 优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。

　　2、 优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。

　　3、 优秀指导教师奖：获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名