年国家开放大学电大《国家公务员制度》学习资料

　国家公务员制度作业辅导资料 1、中国国家公务员制度实行“两官分途”，即将公务员分为政务类公务员与业务类公务员。

　正确答案：错误

　2、我国家公务员制度西方文官制度比较有（

　）的特点。

　A 我国公务员制度坚持和体现了党的基本路线 B 我国公务员制度坚持党管干部的原则 C 我国公务员制度强调民主集中制 D 我国公务员制度强调全心全意为人民服务的宗旨 E 我国公务员制度强调德才兼备 正确答案：ABDE 3、我国建立和实行国家公务员制度的目的是为了实现对国家公务员的科学管理，保证国家公务员队伍的清正、廉洁，提高行政效能。

　正确错误 正确答案：正确 4、国家公务员制度是指党和国家对国家公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的统称或总称。

　正确答案：正确

　5、国家公务员制度实施的对象是各级行政机关中、其它行使国家行政职能、从事行政管理活动的事业单位和国家行政机关中从事党群工作的人员。

　正确错误 正确答案：错误 6、公务员是指在各级政府机关中，行使国家行政职权，执行国家公务的人员。

　 正确答案：正确

　7、国家公务员，是指代表国家从事社会公共事务管理，行使行政职权，履行国家公务的人员。

　正确答案：正确 8、在公务员申请行政复议期间，暂停止对公务员的原处理决定的执行。

　正确错误 正确答案：错误 9、公务员义务，是指国家通过制度规定国家公务员所应该履行的某种责任。

　正确错误 正确答案：错误 10、职位调查是调查、收集有关职位的各种资料的过程，以作为办理职位分类的根据。职位调查是职位分类的事实基础。

　正确答案：错误 11、领导职务是指在各级行政机关中，具有组织、管理、决策、指挥职能的职务。

　正确答案：正确

　 12、职级是指工作性质、难易程度、责任轻重、所需资格条件相同或充分相似的职位的组合。

　正确答案：正确

　13、职等是指工作性质不同，而难易程度、责任轻重、所需资格条件相当的职级所列之等。

　正确答案：正确 14、人事分类制度中的品位分类就是以官员等级为对象，以资格之深浅、职责之轻重、任务之繁简的不同而区分的官品等级进行分类；职位分类是以职位为对象，以职位的工作性质、难以程度、责任大小及所需资格条件为评价因素，把职位划分成不同的类别和级别。

　正确答案：正确

　15、职位是由公务员民主评议确定给每一个工作人员的职务和责任。

　正确答案：错误 16、部内制管理机构是指公务员的管理机构设在政府部门之外。

　正确错误 正确答案：错误

　17、我国录用国家公务员的原则主要包括（

　）。

　A 公开原则 B 平等原则 C 法制原则 D 择优原则

　E 竞争原则 正确答案：ABDE 18、我国公务员录用制度的行为主体是党政机关。

　正确错误 正确答案：错误 19、实施公务员考核必须坚持（

　）等原则。

　A 客观公正的原则 B 民主公开的原原则 C 德能勤绩统一原则 D 简便易行的原则 E 注重实绩的原则 正确答案：ABDE 20、公务员考核制度的作用表现在（

　）几个方面。

　A 能全面、深人地了解公务员的素质才能与贡献，以利于选拔优秀人才 B 对公务员的德才表现和工作情况作出公平合理的评价 C 实现对公务员的合理使用 D 实现提高行政机关的工作水平 E 实现对公务员的奖惩 F 能够增强公务员的工作责任感 G 实现对公务员的有效监督 正确答案：ABCFG 21、国外公务员奖励的条件大致可以归纳为（

　 ）。

　A 以考绩为标准的奖励 B 以工作成绩为标准的奖励 C 其他奖励条件 正确答案：ABC 22、 公务员奖励是指国家行政机关在社会管理活动中，依据公务员管理法规，对在工作中表现突出、有显著成绩和贡献的公务员，以及有其他突出事迹的公务员所给予的奖励。

　正确错误 正确答案：错误

　23、国家公务员受行政处分，若改正错误的，或经过法定时间的考验后，由原处分机关予以解除。

　 正确答案：错误 24、为了维护国家公务员纪律规定的严肃性，尽快纠正违纪行为，端正机关作风，避免出现更大的问题，对国家公务员的行政处分必须有时限要求。一般应从发现错误之日起，一年内给予处理。

　正确答案：错误 25、]国家公务员纪律的特征（

　 ）。

　A 规范性 B 强制性 C 独特性 D 约束性 正确答案：ABC

　26、国家公务员被降职使用后，对其今后的职务晋升、工资级别的调整奖励等方面均不受影响。

　正确答案：正确 27、国外公务员晋升制度的发展趋势表现在（

　 ）。

　A 晋升制度的封闭结构逐步向开放结构过渡 B 晋升制度的程序开始由复杂逐渐走向简化 C 在晋升中由重学历、重资历，逐步转为重功绩 D 行政长官的绝对权力地位逐步弱化，晋升中程序和规定的作用日益强化 正确答案：ACD 28、注重实绩的原则，是我们党选拔任用干部一贯坚持的原则，也是我国公务员制度区别于西方文官制度的一个重要特征

　正确错误 正确答案：错误 29、注重实绩的原则，是我们党选拔任用干部一贯坚持的原则，也是我国公务员制度区别于西方文官制度的一个重要特征。

　正确答案：错误

　30、国家公务员职务升降的基本原则是(

　). A 德才兼备的原则 B 注重实绩的原则 C 公开、平等、竞争、择优的原则 正确答案：ABC 31、注重实绩的原则，是我们党选拔任用干部一贯坚持的原则，也是我国公务员制度区别于西方文官制度的一个重要特征。

　正确错误 正确答案：错误

　32、国家公务员职务升降的基本原则是(

　). A 德才兼备的原则 B 注重实绩的原则 C 公开、平等、竞争、择优的原则 正确答案：ABC 33、聘任国家公务员的程序一般是（

　）。

　A 公布拟聘任的职位、职数以及任职资格条件 B 对应聘人员进行资格审查，确定初选对象 C 对初选对象进行竞聘、面试、笔试或者举行答辩 D 对确定聘任人选进行试用，试用合格者正式聘用 E 用人单位择优确定聘任人选，签订聘约，发给聘书 F 聘用人员聘用期满后，其职务自然解除，需要继续聘用的，必须重新办理聘任手续 正确答案：ABCEF 34、国家公务员担任的所有职务都必须进行任免，包括担任领导职务和非领导职务，在晋升、降职、录用、调任、轮换、挂职锻炼、退休时都要办理。

　正确答案：正确 35、根据《国家公务员出国培训暂行规定》，公务员出国培训，应坚持（

　 ）几条原则。

　A 按需派遣 B 择优选派 C 学以致用 D 勤俭节约 E 讲求实效

　正确答案：ABCE 36、培训网络是指承担实施各项培训任务的各种培训机构所组成的有机整体，是国家公务员培训科学化、系统化、规范化发展的具体体现。

　正确答案：错误 37、我国公务员的培训机构有（

　 ）三种。

　A 国家行政学院

　B 管理干部学院 C 普通高校 D 成人高校 E 其他培训机构 正确答案：ABE 38、培训网络是指承担实施各项培训任务的各种培训机构所组成的有机整体，是国家公务员培训科学化、系统化、规范化发展的具体体现。

　39、 部内培训是由各行政部门内部设立机构组织培训，其培训的时间、课程设置和培训要求均要上级部门确定。

　正确答案：错误

　40、部际培训指由政府若干部门横向联合举办的培训。

　正确答案：正确 41、实施国家公务员培训有着巨大的意义，表现在（

　 ）。

　A 有助于形成优质、高效的国家公务员队伍 B 有助于更新国家公务员的知识 C 有利于纯洁国家公务员队伍 D 有利于国家公务员队伍的稳定 E 有利于加速我国行政管理科学化进程 正确答案：ABE 42、国家公务员的挂职锻炼是指国家行政机关有计划地选派在职国家公务员在一定时间内到同级机关或者企业、事业单位担任一定职务。

　正确答案：错误

　43、实行公务员轮换的目的和意义是（

　）。

　A 完善公务员管理制度 B 增强机关活力，提高工作效率 C 有利于调动公务员的工作积极性 D 培训锻炼干部，开发人的潜能

　E 有利于促进机关的廉政建设 正确答案：ABDE 44、国外公务员交流的形式有（

　 ）等。

　A 临时任用 B 调任 C 转任 D 互调 E 离职

　F 停职 G 解雇 正确答案：ABCDEFG

　45、国家公务员交流制度是国家公务员在国家行政机关或与其他机关以及企业、事业单位一定层次的工作人员进行流动的制度。

　正确答案：正确 46、国家公务员交流制度是国家公务员在国家行政机关或与其他机关以及企业、事业单位一定层次的工作人员进行流动的制度。

　 正确答案：正确 47、国家公务员公务回避是一种强制性措施，执行公务负责人要求回避人回避。

　正确答案：错误

　48、国家公务员地区回避是对公务员的任职地区进行一定的限制，即要求公务员不得在自己的本籍或原籍担任公职。

　正确答案：正确

　49、国家公务员任职回避的实施原则是（

　 ）。

　A 低职回避原则 B 自主权原则 C 综合治理原则 正确答案：ABC 50、国外公务员福利制度中的休假待遇包括（

　）几方面。

　A 带薪病假 B 带薪事假 C 带薪法定节假日 D 带薪年假 E 产假 正确答案：ABDE 51、国外公务员的保险的内容主要有（

　 ）。

　A 健康保险 B 灾难保险 C 退休保障 正确答案：ABC 52、我国公务员保险制度的内容有（

　）。

　A 公务员因公负伤、致残、死亡的保险待遇

　B 公务员非因公负伤、致残、死亡的保险待遇

　C 公务员疾病的公费医疗和保险待遇

　D 公务员生育的保险待遇 E 公务员退职退休的保险待遇 F 公务员待业期间的保险待遇 G 公务员供养直系亲属的保险待遇 H 公务员集体保险待遇 正确答案：ABCDEFGH 53、我国公务员的保险制度，是指国家通过立法程序建立的对暂时或永久丧失劳动能力的公务员给予物质帮助的制度。

　正确答案：正确 54、 根据《国家公务员暂行条例》和《国家公务员辞职辞退暂行规定》，有（

　 ）情形的可以辞退。

　A 在年度考核中连续两年被确定为不称职的

　B 不胜任现职工作，又不接受其他适当安排的 C 因单位调整、撤销、合并或缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的 D 公务员矿工或无正当理由逾期不归连续超过 15 天，或者一年累计超过 30 天的，可以辞退 E 不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经多次教育仍无转变，又不适宜开除的 正确答案：ABCDE 55、根据《国家公务员暂行条例》及有关规定，公务员辞职的限制性条件主要有（

　 ）。

　A 在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上任职以及调离上述职位不满解密期的国家公务员，不能辞职。

　B 正在接受审查的国家公务员不得辞职。

　C 未满规定的服务年限的。

　正确答案：ABC 56、建立公务员辞退制度的意义在于（

　 ）。

　A 有利于改革传统的干部人事制度 B 有利于公务员队伍的优化和活力 C 有利于行政机关正确行使权力，切实维护公务员的合法权益 正确答案：ABC 57、被辞退的公务员享有法定的待遇。按照规定，被辞退的公务员可以向上级行政领导申诉。

　正确答案：错误

　58、国家公务员辞职有（

　 ）等特点。

　A 辞职必须是国家公务员本人意愿 B 辞职是国家公务员的法定权利

　C 辞职必须经过法定程序 D 辞职权利具有法律的保障 E 辞职的主体受一定的法律限制，必须以维护国家安全、保守国家机密为前提条件 正确答案：BCDE 59、国家公务员的退休方式有是法定退休，即达到法定的退休年龄，由任免机关命令其退休。

　正确答案：错误 60、国家公务员退休制度的基本原则包括（

　）几个方面原则。

　A 退休待遇国家保障性原则 B 基本制度的统一性原则 C 退休待遇与社会发展水平相适应的原则 D 退休后管理原则 E 法律保障原则 正确答案：ABCDE 61、我国公务员退休制度的特点主要表现在（

　 ）。

　A 严格坚持到龄即退，实现国家公务员退休的制度化、规范化、法制化 B 国家公务员退休金计发办法和标准，突出了国家公务员的特点，符合分类管理的原则 C 退休后仍可根据工作需要适当返聘 D 与养老保险制度相衔接 E 重视对退休公务员的管理 正确答案：ABDE 62、 国家公务员在申诉中捏造事实、弄虚作假、诬陷他人的，给他人造成名誉损害的，要公开赔礼道歉，挽回影响。

　正确错误 正确答案：正确 63、建立国家公务员申诉控告制度的意义在于（

　 ）。

　A 保障国家公务员的合法权益 B 有利于监督行政机关及其工作人员遵守法纪 C 有利于纯洁党组织和行政机关的建设 D 对国家公务员其他制度的实行起着重要的保障和监督作用 正确答案：ABD 64、国家公务员申诉、控告的客体是行政机关及其工作人中侵犯国家公务员。

　正确错误 正确答案：错误 65、公务员系统不同于其他组织系统，它受制于国家、政府行政系统，因此公务员的法规主要是由系统内的决策机构来制定的。

　正确答案：错误

　 国家开放 大学( 中央广播电视大学) 《国家开放大学学习指南》 课程教学大纲 第一部分

　大纲说明 一、课程性质与任务 《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

　课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具

　备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

　二、先修课要求 无 三、课程的教学要求 理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

　四、课程的教学方法和教学形式建议 1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。

　2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

　3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。

　五、教学要求的层次 课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。

　1. 了解：能正确判别有关概念和方法。

　2. 理解：能正确表达有关概念和方法的含义。

　3. 掌握：在理解的基础上加以灵活应用。

　第二部分

　教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为 18 学时，1 学分。其中网络课程为 13 学时，课堂练习和实验为 5 学时。

　二、 课程呈现方式 课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过 8 分钟。视频以学习发生的场景为主，也可以是学生访谈，体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。

　根据课程呈现方式，课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识，摈弃过多的理论知识，尽可能简捷。实用、方便、模块化设计，基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。

　三、主要教学媒体的使用与学时分配 章节 序号 教学内容 网络课程学时 课堂练习和 实

　验学时 1 认识国家开放大学 3 1 2 完成专业学习 3 1 3 完成课程学习 3 1 4 网上学习操作技能 2 1 5 学生事务服务 2 1 合计 13 5 四、考核 本课程采用上机操作的考核方式，100%国家开放大学考核。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。

　第三部分

　教学内容和教学要求 1 、学习活动一：认识国家开放大学（3 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　走进国家开放大学 （一）基本介绍 介绍国开的历史，办学模式，提供的学科门类等。

　（二）案例导入

　由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收获（由学生讲，把国家开放大学学习的特点和优势讲出来，包括学习

　时间、学习方式等等。）

　（三）国家开放大学的学习环境 1.在线学习平台； 2.教师（教师群体与角色）； 3.学习者（个人角色与学习小组创建）； 4.学习资源（文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字教材、小课件等）； 5.学习活动（网上教学活动、论坛讨论）； 6.支持服务（获得途径：面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网上论坛、在线即时答疑系统）； （四）拓展内容 报名渠道，获得学习资源，买书，有困难时候如何寻求帮助。

　任务二

　 如何有效学习 （一）学习策略 1.纸质学习和电子学习的认知策略； 2.制定计划、自我监控与调节； 3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段（QQ 群、课程论坛、学习空间）、学业求助策略。

　（二）学习方式 1.自学（自己阅读学习资源，做测试与练习）； 2.听讲（听看讲课视频或音频、面授）； 3.体验；

　4.探究； 5.问题解决； 任务三

　 学前准备 了解并完成一些学前准备工作，从学习方法、知识储备、计算机技能、学习环境等多方面了解自身的情况，为日后学习奠定基础。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境；  掌握：国家开放大学的学习策略与方式；  掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备； 2 、学习活动 二 ：完成专业学习（3 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 走进专业 1．专业概况、 专业培养方案及实施细则，专业学习的知识、能力要求。

　2．本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。

　任务二

　 专业学习过程和 评价 1. 本专业的学习过程及主要环节 2.该专业与社会证书或社会考试的接轨，学分互换等问题。

　任务三

　 学位授予及其他

　1.申请学位相关要求。

　2.了解转专业、转学等相关政策。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：国家开放大学的专业概况及师生概况；  掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节  了解：国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要求 

　3 、学习活动 三 ：完成课程学习（3 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 选择课程 通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习，进一步明确个人的学习要求，找到自己需要学习的课程组合。

　1．搜索课程； 2．了解课程； 3．体验课程。

　任务二

　 课程学习 从国家开放大学学习指南课程入手，完成各学习任务，制定学习计划，并最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。

　1．浏览与订阅资源； 2．参加面授辅导； 3．完成作业； 4．参加学习活动；

　5．参加考试； 6．参加实践活动； 7．单科结业； 8．课程评价要求（如形考、终考、网考等具体要求）。

　拓展内容：非学历课程学习、面授安排、学习积分等。

　任务三

　 互动与分享

　协作学习；知识分享；校友互助。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：国家开放大学的课程及如何选择课程；  理解：如何协作学习、知识分享、校友互助；  掌握：如何取得国家开放大学的单科课程结业； 4 、学习活动四：网上学习操作技能（2 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 上网基本技能 （一）基本网上技能 1.打开特定网站（网址或链接）； 2.浏览网页、返回网页； 3.使用搜索引擎； 4.网上下载文件。

　（二）基本电子邮件技能

　1.电子邮箱的出现、注册电子邮箱 2.收取、阅读电子邮件； 3.发送电子邮件、上传附件。

　任务二

　网上学习操作 （一）学习平台 1.登陆与忘记密码 2.栏目导航与页面布局； 3.文本课件下载与浏览； 4.视频在线观看与下载； 5.提交作业； 6.参与讨论。

　（二）学生空间 任务三

　常用工具 （一）浏览器 1.IE; 2.360; 3.QQ。

　（二）搜索引擎 1.Google; 2.Baidu; 3.Sogou。

　（三）下载及解压缩工具 1.迅雷； 2.电驴； 3.WinRAR。

　（四）文本显示、影音播放工具 1.MS Word; 2.MS Powerpoint; 3.POF; 4.Media Player; 5.KMPlayer; 6.暴风影音。

　（五）交流工具 1.QQ; 2.微博； 3.微信； 4.论坛。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：上网基本技能；  理解：常用的网络工具；  掌握：国家开放大学网上学习的基本操作；

　5 、学习活动五：学生事务服务（2 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 了解开放教育学生事 务服务 （一）学生事务服务的机构 1.学生工作处（部）、其他部门下设的学生科、其他形式； 2.机构的系统性、分级设立（组织结构图）。

　（二）学生事务服务的内容 1. 评优； 2. 奖助学金； 3. 学生活动； 4. 虚拟学生社区 5. 其他个性化服务 （三）学生事务服务的方式 1. 面对面的服务； 2. 网上服务； 3. 手机服务（短信、微信、微博）。

　任务二

　 如何获得奖励 （一）奖助学金 1．国家开放大学总部的奖学金 （1）奖学金的种类：国家开放大学奖学金、 “希望的田野”奖学金、

　残疾人教育阳光奖学金、士官奖学金。

　（2）四类奖学金的区别 （3）具备什么条件可以申请奖学金？ （4）奖学金的评审过程是什么？ （5）获得奖学金的学生案例展示 2. 国家开放大学总部的助学金 3. 国家开放大学分部的奖助学金 （1）总体开展情况 （2）部分奖助学金的案例介绍 （二）学生评优 1.国家开放大学总部的评优项目：优秀毕业生 （1）具备什么条件可以申请优秀毕业生？ （2）优秀毕业生的评审过程是什么？ （3）通过哪些渠道了解优秀毕业生的开展情况？（学校网站、海报、老师通知等）

　（4）优秀毕业生案例展示。

　2.开放大学各分部的评优项目 （1）整体介绍 （2）个别案例展示 优秀学生、优秀学生干部、优秀学习小组、网上学习之星等。

　任务三 三

　 如何参加学生活动 （一）丰富多彩的学生活动 1. 国家开放大学总部的学生活动； 2. 国家开放大学分部的学生活动； （二）多样化的学生组织 1. 学生会 2. 学生社团 3. 校友会； 任务四 四

　 如何寻求帮助 1．远程接待中心简介 2. 获取帮助的途径 （1）电话 （2）在线即时答疑系统 （3）短信 （4）电子邮件 （5）网上论坛 （6）其他 【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：开放教育学生事务服务及如何参与；  理解：国家开放大学的奖惩规定；

　 掌握：如何解决学习过程中的困难；