六一儿童节班会主持稿

　六一儿童节班会主持稿 3 3 篇

　篇一 郑：敬爱的老师 潘：亲爱的同学们 合：大家下午好!(一起鞠躬) 郑：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会 潘：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。

　郑：六月的鲜花绚丽多彩 潘：六月的阳光灿烂夺目 合、六一节的主题班会现在开始 郑：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节 潘：六一作为我们自己的节日大家每年都会过，但是你们知道儿童节的来历吗？知道他是谁提出的吗？又是在怎样的情况下诞生的？ 郑：我们请陈 XX 同学来告诉我们，儿童节的由来 郑：陈 XX 同学说的很对，不过还是让我们来看下视屏深入了解一下 （视屏播放）

　潘：看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗？在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在 6月1日而是在4月4 日。

　郑：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到

　儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是 4 月 4 日。

　潘：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

　郑：接下来大家放松下心情，来听听六位同学朗诵《六一的歌》 “六一”的歌 “六一”的太阳为什么这样辉煌？ “六一”的花朵为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们为什么这样欢畅?? 你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日 已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

　“六一”的歌声为什么这样动听？ “六一”的舞蹈为什么这样多情？ “六一”的故事为什么这样引人？ 篇二 班主任：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！

　笑着闹着，我们又迎来了一年一度最快乐的时光——六一儿童节。今年的六一与众不同，我们在班级里用自己喜欢的方式庆祝自己的节日，还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时光，在这里，

　让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢即将开始，祝同学们节日快乐！联欢会上玩得开开心心！

　甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学 合：大家好！

　甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋！

　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌- 乙：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！

　甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 乙：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！

　甲：三二班六一联欢会 合：现-在-开-始-！！！

　1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎！

　2、甲：童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞；童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请欣赏 给我们带来的诗歌朗诵《童年》，掌声有请！

　童年，一个并不陌生的字眼。

　它蕴涵着童真，美好，幸福。

　金子般的童心，没有纷争，只存在无邪。

　无可置疑，这是最美好的！

　我们要用最美好的色彩，来渲染我们的童年 草地上的嬉闹，操场角落里的悄悄话， 一道道彩虹，一缕缕童真.. 都在点缀着我们的童年，成为我们认识中最最宝贵的回忆。

　拾起一片落叶，我们永远珍藏童年！

　童年的记忆，那是成长的诗篇！

　瞬间的美好时光，拨动我们心中的那根弦 谱写一首首光辉的篇章，撞击我们的心扉

　动人的旋律，令人回味！

　不沾染世俗的痕迹，蓦然回首，足迹依然清晰... 金色的童年，金色的梦！

　3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快乐的小天使打着小花伞来了，请听合唱《小伞花》，掌声欢迎！

　4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

　乙：

　，什么事这么好笑？ 甲：我听到一个笑话，连肚子都快笑疼了。

　乙：什么笑话啊，你也太夸张了，我倒想听听，是不是这么好笑？相信同学们一定和我一样好奇，那么让我们一起来听听吧，有请 。

　甲：有趣的笑话让我们开怀大笑，有句话说得好：笑一笑，十年少，我们应该多笑笑。

　5、甲：葫芦丝是我们中华民族的传统乐器，乐声浑厚、婉转悠扬，下面请欣赏 xx 等同学表演的葫芦丝：《婚誓》，掌声有请！

　6、乙：相声是我国传统的艺术，讲究说、唱、逗、唱，给人无限快乐，单口相 声是相声中的`一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以 上为群口。下面请出我们班的小笑星，他带给我们的是相声《你 爷爷，我爷爷》。掌声送给他们！

　7、甲：北京，是祖国的首都。那里有一个地方，名叫天安门。我们的领袖毛主席就住在里面。同学们都说，我爱北京天安门。是不是这样呢？掌声有请合唱《我爱北京天安门》。

　8、乙：快乐的节日怎么能缺少游戏呢？下面就让我们一起来玩个游戏〈运气球〉报动物名字:从前往后说,不能重复.谁重复谁就输了.呵呵! 9、甲：俗语说,话不投机半句多.然而,接下来的节目,名叫三句半,只有三句半的节目,怎么演呢?让我们擦亮眼睛,拭目以待。有请后屯小学的老师、同学们，为我们带来三句半，掌声欢迎！

　10、乙：我们学校的校本课程丰富多彩，同学们积极参加，听，xx 等同学给我们带来了口风琴表演，掌声有请！

　11、甲：多么动听的音乐呀！下面让我们轻松一下，欣赏魔术表演，有请我班的小 xx—— 上场，掌声欢迎！

　12、乙：古诗文是中华民族的文化瑰宝，是祖国文化的命脉，千百年间，万口传诵。请欣赏 的古诗文诵读。

　13、甲：一首歌叫《感恩的心》，对我们的父母，我们 的朋友，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，让我们一起欣赏《感恩的心》。

　14、结尾 甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

　丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动 乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。

　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”!谢谢大家，六一联欢会到此结束 篇三 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 男：大家下午好! 女：六月一日是六一儿童节，大家知道儿童节的来历吗?请看大屏幕。

　男：儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日 。

　女：今天我们主要以游戏的形式来欢度我们的节日。大家想不想参加啊?

　男：以小组为单位参与游戏，每通关一次，可以为本组加 1 分，累计分数最高的组为最后的获胜组，可以给本组的每个同学加五分。请大家积极参与! 女：现在我宣布，庆六一游戏环节现在开始。

　男：第一关：考眼力! 女：你能在下面两幅图中找出不同之处吗?请抢答!(一副 3 二副5 三幅 5) 男：第二关：脑筋急转弯! 女：请听题：用椰子和西瓜打头哪一个比较痛? 男：请听题：为什么有家医院从不给人看病? 女：请听题：冰变成水最快的方法是什么? 男：猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子 5 分钟能掰几个玉米? 女：请听题：世界上除了火车啥车最长? 男：请听题：用什么可以解开所有的谜? 女：请听题：两个人分五个苹果，怎么分最公平? 男：橡皮、老虎皮和狮子皮哪个最不好? 女：第三关：抱团游戏!听主持人的口令“三人抱成团”“五人抱成团”，参与者在最短的时间内找到相应的人抱好，这样剩下的人被淘汰!每组派三个同学参加游戏，看哪组最后剩下的同学最多，每剩下一个同学可以加 2 分。

　男：绕口令，大家都喜欢吗?really,go! 女：第一关，请看第一题!看谁能快速的重复两遍. 男：请看第二题。

　女：第二关，请看第一题!

　男：请看第二题! 女：敬爱的老师们， 男：亲爱的同学们， 女：今天的庆祝活动即将结束， 男：让我们一起大声说“happy childrens day”! 女：让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在知识的海洋里畅游，让我们心中最美好的梦在金色童年中尽情飞扬。

　(合):最后，祝敬爱的老师工作顺利，身体健康! 祝亲爱的同学们学习进步，节日快乐!