让我欢喜让我忧

发布时间：2021-09-06 00:25:17 浏览数：次

　让我欢喜让我忧的学生

　从教快二十年了，80 后、90 后一届一届的学生身上都有鲜明的时代特点，给不同的学生上课，总是有不同的感受。我从高一教到现在的高三，从不分科到教现在的两个文科班，学生们让我欢喜让我忧，虽然其间自己有很多的抱怨，但从没有讨厌过这些学生。

　在教高一时，给不分科的班级上历史课有时很无奈。有的学生在下面偷做数学物理化学英语，我对他说，你们更喜欢数理化英些是吗？他们说也不是，高考要考，分数更重些……噢。我问同学们，如果抛开这些考试，你们最喜欢学什么学科？结果学生竟异口同声说；体育！其次呢？学生回答：微机－音乐－历史…知道学生的兴趣了吧？！考什么学什么，太功利了吧，但是，这能怨孩子们吗？给高二高三文科班上课时应该满意了吧？但也有很多的埋怨和不满意。以为他们都是爱好文科的学生，结果是文科也没好到哪去，其实是大部分理科学不明白的学生，少许有一些文学底蕴的，在学习文化发展史时，却发现他们竟然课本中的中外名著和诗歌、戏剧都没读过。我苛刻地问他们说：这些书我好歹还都读过一些，你们小学初中忙什么了？学生们反问道：老师，你读上学时做过那么多作业嘛？我……无语不过不用担心，他们以后会去主动去读这些书的，因为，我相信，他们都是学习努力的孩子。给文科生上历史课很累心，但是也有很多惊喜。如他们中有些孩子对老师很有礼貌，情商很高，还有一些同学对正史以外的历史知识感兴趣，偶尔也兴奋地争着表现。可惜，考试这部分知识几乎不占

　分值。不过，这些孩子都是很个性的，活泼、好动，充满青春活力，和他们在一起，时不时地让我感觉自己不那么老气横秋了

　 2016 年明天就来了，希望自己在新的一年里，能够心态淡然，多些快乐，少些忧烦！愿身边的同行们在教书的路上活得阳光自由！愿自己的亲人朋友身体康健！祝福这世上所有人开心幸福！

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