5回忆我母亲

　5 5 回忆我的母亲

　1. 主题解说

　文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了以自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。

　2. 重点突破

　文章写了哪些方面的事情？请你用简短的语言概括。分别表现了母亲什么性格特征和哪些优秀品质？

　 提示一：2～7 段：天不亮就起床煮饭、种田、养蚕、挑水，用桐子榨油点灯，亲手纺线，不打骂孩子，周济穷人，不许“我们”吸烟喝酒，这些事表现了母亲勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈的优秀品质。

　 提示二：8～12 段：退佃搬家，送我读书，给我慰勉，坚持劳动等，表现了母亲坚强不屈、深明大义以及同情、理解、支持革命的优秀品质。

　3 3 ．结构图解

　 4. 学法点津

　选取具体事例刻画人物形象

　写人叙事的文章，在刻画人物时，除了对人物进行肖像、语言、动作和心理描写，还需要借助于具体可感的事例来表现人物的性格，揭示其内心世界。事例越具体越详细，就越能使人物鲜活，富有立体感。

　【典型例题】文中选取母亲的多个片段，如写她煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水挑粪；写她没有打骂过“我们”，没有同人吵过架；写她周济和照顾比自己更穷的亲戚；写她在家庭遭遇不幸时不灰心等，表现了母亲什么样的性格特点？ 【参考答案】表现了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈和坚韧顽强的性格特点。

　【技法点睛】通过对人物的具体事例的分析，品析其性格特点，人物形象，如“通过……事件，表现了人物的……性格特点” 。

　 1.下列词语中加点的汉字注音有误的一组是(

　 ) A.佃．农（diàn）

　祖籍．（jí）

　妯娌．．（zhóu li）

　B.勉强．（qiǎng）

　 迁徙．（xǐ）

　慰勉．．（wèi miǎn）

　C.溺．死（nì）

　衙．门（yá）

　 私塾．（shú）

　D.调．料（tiáo）

　血溅．（jiàn）

　瞒．着（ｍán) 2.根据括号内的提示，写出相应的词语。

　(1)母亲在家庭里极能

　(做事不辞辛苦，不怕别人埋怨)。

　(2)母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还

　(对穷

　 困的人给予物质帮助)和照顾比自己更穷的亲戚。

　(3)母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对

　 (靠剥削发财致富的人没有好心肠)

　 者的反感却更强烈了。

　3.根据课文内容填空。

　（1）母亲的最大特点是__

　__。

　（2）“母亲是个好劳动”的含义是__

　_。

　（3）母亲具有的高尚品质体现在__

　 __、__

　 __、_

　 __、_

　 _等几个方面。

　4.下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（

　）

　A．我家祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。

　B．母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。

　C．我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举。

　D．去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍

　劳作，尤喜纺棉。” 5.(龙东中考)下列句子中没有语病的一项是() A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集 50 万朵花左右的花粉。

　B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。

　C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

　D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

　6.语句精读。

　 记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。

　（1）将句中的“常”字删去行不行？为什么？

　 (2)将句中的“悄悄”换成“默默”行不行？为什么？