暑期集中培训心得体会
暑期集中培训心得体会
陈寿虎
在新课程改革的背景下,要求教师要不断学习,终身学习。要用新时代的教育理念来教育我们的孩子,培养出一批批合格的社会公民。冒着炎炎的酷暑,五天的教师暑假培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。回顾这五天的培训内容:2014年 7 月 6 日上午聆听了甘溪乡教育管理中心冉涛主任关于《教书育人三件事——传道、授业、解惑》的讲座;2014 年 7 月 6 日下午聆听了甘溪乡教管中心何平书记关于《教师礼仪规范与指导》的讲座;2014 年 7 月 7 日上午聆听了甘溪乡中心完小杨秀齐副校长关于《新课改背景下有效课堂创建》的讲座;2014 年 7月 7 日下午由甘溪乡中心完小李勤教研室主任组织观看了《守住心灵宁静、享受尽责快乐——魏书生老师给青年教师的建议》的录像等等。通过听和看甘溪乡几位名师的教学案例,我受益匪浅,为我的工作开展又一次指明了方向。
本次培训的重点以课堂教学的有效性为出发点,从理论到实践,从实践到改进,向我们介绍了什么样的教学是有效教学,怎样才能达成高效教学。结合甘溪乡教学模式的探索和自己的工作实际,有以下体会:
一、在教学中要培养学生的自学能力。课前学生对所学知识进行先学和自学,培养他们的学习责任,让他们意识到,学习是自己的事,对于自己的学习任务和遇到的问题,必须自己勇敢的去承担。通过自学能力的培养,让学生在学习时不等不靠,不依赖别人,养成良好的学习习惯,为有效教学赢得了时间。
二、建立良好的和谐的师生关系。
在课堂教学中,教学结果要有效果,有效益,必须是在师生共同配合下完成。建立良好的和谐的师生关系,我觉得教师应善意地信任学生和理解学生,要站在学生的角度来看问题,关心他们的成长与发展,让他们感受到老师的爱。同时,要培养学生的学习兴趣,培养他们的责任意识,让他们意识到学习的责任,下定决心、树立信心、克服困难,取得成功。这样,学生才会更加的喜欢你,喜欢你的课堂,有效教学在和谐的氛围中得以实施。
三、善于发现和总结。
很多名校和名师的教学模式,都是在它们长期的实践教学中总结出来的,适合自己学生的一种特色模式,比如“先学后教”等教学模式。我们的教学也是如此,要使自己的课堂充满生机、活力,不是一朝一夕就能达到的。在教学中,我们要不断学习,不断发现,不断反思,总结工作中的一点一滴,努力提升自己的综合素质,让有效教学在自己的掌控之中。
通过学习我深刻的理解和认识了教育教学理论的内涵,从而有效的地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。
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