教师家庭教育培训心得体会——处好关系，做好教育

发布时间：2021-09-08 00:53:44 浏览数：次

　教师家庭教育培训心得体会 —— 处好关系，做好教育

　今天，上午听取了龙老师的《家庭教育辅导者的核心素养》《好沟通才有好关心》和黄老师的《家庭教育营中的生涯规划》的三个专家讲座。下午，听了王老的《0—6 岁精准家庭教育》和张的《游戏法在家庭教育中的应用》的两个专家报告。

　其中点滴感悟：家，是孩子被孕育和出生的地方，是他成长的摇篮，也是他人生的第一所学校。对于这所学校的老师——父母而言，他们的夫妻关系的质量，决定家庭生活的质量，也对家庭教育环境的塑造起着至关重要的人们，深刻影响着孩子在个体社会化过程中个性品格的养成、知识的习得和能力的形成及社会角色的获得。所以，良好的夫妻是孩子健康成长的根本，要做好父母，先做好夫妻。

　好的教育，能够让本来家庭就比较好的孩子在未来获得更好的成就，也能够让家庭不怎么好的孩子脱离原本家庭的限制，获得更好的生活资源和社会地位。

　有好的关系才有好的教育，那么好的教育。那么好关系从哪里来？撇除社会上的各种利息关系，在家庭当中，好的沟通是形成好关系的最基本要素，甚至是第一要素。

　最后，王所长从六个方面做了评点和总结：一是家庭教育工作正处在摸索阶段，可以使用“家庭教育工作者”、“家庭教育辅导者”，而不要使用“家庭教育指导师”的称号；二是对家庭教育工作者的核心素养的总结；三是重申“家庭教育”的概念：在孩子的角度上，家庭教育就是协同家长、家庭教育学生；四是胎教其科学依据仍在探索求证中；五是“延迟满足”是存在的，但对新生儿是不能或不存在延迟满足；六是家庭教育对家庭来说是“教”“养”合体的。

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