携手安全,珍视生命

　携手安全

　珍视生命

　教学目标：

　1、知识目标：了解有关地震的基本知识，鼓励学生做防震减灾知识的小宣传员。

　2、能力目标：A、通过对地震事件的了解，提高学生的防震意识。

　B、通过分析地震成因，懂得面临地震如何自救逃生。

　C、初步掌握防震救援安全知识 3、情感目标：培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神 前期准备：

　1.将学生分为 12 个小组，收集防震避震方面的小知识。

　2.由班级同学现场模拟遇到地震时所作出的躲逃反映的短剧。

　3.邀请同学评点模拟表演的地震躲避和地震救援知识的讲解和演示。

　教学工具：

　地震急救小包、展示板 活动形式：

　模拟演示

　小组讨论

　操作演练

　 视频展示 教学过程：

　一、导入新课。

　欢迎大家来到安全教育课堂，请大声说出我们的班级口号:我安全，我健康，我快乐。让我们用知识和技能，为安全撑起一把保护伞！今天，我们将学习自然界十大灾害之一，地震的相关知识。让我们防震减灾，携手安全。齐读标题。

　首先进入预热环节，请看视频，回答问题。

　1、地震会带来哪些灾害？（楼房坍塌，地裂，火灾，人员伤亡，泥石流，火山喷发，山体滑坡，瓦斯爆炸，水库坍塌，海啸）

　2、看到片中的场景，你有怎样的感受?请用一个词概括。

　（震撼，痛苦，可怜，悲惨，哀悼，同情。）

　地震属于自然灾害，它会带来一系列的连锁反应，图片展示。是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭，纠结着亿万民众的心，隐隐作痛。但老师想告诉大家，自然灾害固然可怕，只要我们勇敢面对，正确避险，就一定会战胜它！俗话说，知己知彼，百战不殆。现在就让我带领大家一起认识地震，学会逃生！

　二、展示地震知识。

　课前我们布置了预习作业，查找有关地震的成因，分类，征兆，预防、我国地震情况等相关知识。现在咱们到小组中简单交流一下，推选出优秀作业，择优展示。

　同学们的预习作业完成的特别出色，表扬自己。老师强调其中的地震预防这一部分，请大家齐读加深印象。

　揭开了地震的神秘面纱，我们更有信心战胜它，对不对？好，让我们一起学习地震逃生方法。

　三、新授避震逃生常识。

　1、图文展示相关知识。请同学们用心学习，掌握本领，能够辨析正确的逃生方法。

　2、学校紧急避震。总体方针是一切行动听从老师的指挥，同学之间互相照顾。

　总结起来，地震逃生宝典:躲避、逃生。

　板书 3、辨析对错。5 月 12 日是我国防灾减灾日。那一天，我们学校组织了大规模的防震演习，请看视频，思考：地震来临，我们逃生方法的对与错？小组合作学习。

　4、模拟表演。一排同学模拟表演正确的地震逃生方法。

　把掌声送给他们！我们大家一定要记住，如果遇到地震，一定要有顺序的逃生，把损失降到最低。

　 那么如果遭遇地震，我们要如何救援呢？ 四、新授地震救援常识。

　 1、自救。

　A.如果被埋压怎么办？

　B.正确使用急救包。

　解说表演:（1）伤口经诊断为大腿受伤，自己处理伤口。

　 （2）老师手臂受伤了，谁能帮老师包扎?谢谢好孩子。

　同学们，这就是爱。抗震救援前线涌现大量的志愿者，他们舍己救人，演绎了人间大爱。同学们想不想具有能力也去救助同胞?好，让我们掌握救援知识。

　2、他救。

　3、老师相信同学们都是抗震救灾的小能手。让我们大家用爱共筑美丽家园！请欣赏诗朗诵《我有一个强大的祖国》。

　感谢六位同学的倾情朗诵。是的，我们的祖国在习近平总书记的带领下，在“不忘初心，牢记使命”的感召下，众志成城，蓬勃发展，祖国是我们永恒的骄傲！让我们行动起来，勤勉好学，把祖国建设得更加灿烂辉煌！

　五、结束语。

　同学们，这节课我们了解了地震，学会了逃生和救援，相信同学们都收获满满。希望同学们能积极做义务宣传员，用你的力量为更多的生命撑起一片安全的天空。