党史学习教育“学史力行”心得体会(通用)
党史学习教育“学史力行”心得体会(通用 3 篇) 第一篇:党史学习教育“学史力行”心得体会
2 月 20 日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,党员同志要深刻领悟讲话精神,全面科学补充“营养”,对党史学习要知“多少”。
“多吃正餐,少吃零餐”。一日三餐,有其科学道理,如若饮食无时无序,随心所欲,则很容易导致虚胖,对健康无益。在党史学习上,我们要做到正心诚意,“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,日学一史,日有一进。要多吃“正餐”,善于通过权威、主流媒体途径学习党史,树立正确的历史观。要少吃“零餐”,对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章,要站稳立场,敢于“逢敌亮剑”,发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中,笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中,守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。
“多细嚼慢咽,少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进,人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结,细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的,狼吞虎咽的吃法则不利于消化,对身
体健康不利,则应尽量减少。由此及彼,我们在推进党史的学习中,也当多细嚼慢咽,不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面,不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史,应当提高站位、端正态度,从总书记的“三个必然要求”中,有所体悟并勠力实践。另一方面,不应总想着求快求多,导致“贪多嚼不烂”,防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示,“党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到,学一段有一段之得,学一日有一日之获,确保营养充分吸收,学出强身健体的真本领,学出建功立业的精气神。
“多科学搭配,少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态,同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当,讲求科学合理饮食。与之相近的,在党史学习上,一方面学习不能无所用心,过于恣意。要根据自身情况,制定科学合理的饮食计划,不可“东一榔头西一棒槌”,看似学了不少,实则学得零零散散,学得支离破碎,缺乏系统科学的安排。比如,若是对某一段党史的了解有空白,就要列出书单,制定计划,一本本静下心来读,补齐“盲点”,不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面,学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”,学到哪里是哪里。古人云,苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”,要常学常新,学出真理的“甜”滋味,学出矢志奋斗的精气神,学出“一辈子”的真感情。
时代的号角已经吹响,党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,如饥似渴地学习党史,真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋,无远勿届;穷山距海,不能限也”,就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本,学出一个格外敞亮、万分可期的未来。
第二篇:党史学习教育“学史力行”心得体会
近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对党史学习教育进行了全面动员和部署。广大党员干部要在深入学习中用好“三大法宝”,全方位、多角度、深层次地感悟党的百年岁月。
在文献书籍中学党史,品读红色经典,坚定理想信念。文字是文化的基本载体,记载着历史的发展轨迹,蕴含着丰富的思想内涵。在经典文献、书籍中,记载着中国共产党成立以来,抵御外来侵略,争取民主独立,推翻反动统治,实现人民解放的伟大事业,以及党在革命和建设中的理论和路线、方针、政策,展现了现代中国发展的历史进程和历史规律。历史和实践都充分证明,中国共产党是中国的脊梁,是暴风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。广大党员干部要静下心来读原著、学原文、悟原理,深刻理解历史和人民为什么选择马克思主义?为什么选择中国共产党?为什么选择社会主义道路?为什么选择改革开放?在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念。
在音乐影视中学党史,赏析红色佳作,牢记初心使命。音乐和影视以艺术形式生动展现历史人物和历史事迹,是学习历史的重要媒介。从《十送红军》《黄河大合唱》到《东方红》《没有共产党就没有新中国》,再到《春天的故事》《我和我的祖国》,一首首脍炙人口的歌曲,唱响了中国共产党领导中国人民谋幸福、谋复兴的“时代强音”。从《建党伟业》《长征》《建国大业》等红色电影,到《八路军》《解放》《开国领袖毛泽东》等红色剧作,重现了中国共产党领导人民群众英勇斗争,最终走向胜利的伟大奇迹。广大党员干部要保持高尚道德情操、培养健康生活情趣,积极、主动向红色文化靠拢,感受红色情怀,在优美的旋律中不忘初心,在感人的画面中牢记使命。
在革命旧址中学党史,重走红色之路,锤炼忠诚担当。革命旧址和文物是岁月的物质原貌,也是历史最真实的见证。中国共产党在波澜壮阔的革命建设和改革实
践中,留下了无数宝贵的战斗遗址和纪念场地。一个个还原历史的场景、一件件刻满记忆的文物、一张张弥足珍贵的照片,展现着无数共产党人为党和人民的事业前赴后继、不畏牺牲的革命精神。正是因为革命先辈们的艰苦奋斗、牺牲奉献,才成就了我们今天的美好生活。广大党员干部要走进爱国主义教育基地,身临其境接受熏陶、锤炼党性。感悟革命前辈为民服务的坚定信念,感受革命烈士以身许国的崇高品质。发扬革命精神,传承红色基因,对党忠诚,主动担当,永葆共产党人的政治本色。
只要全体党员群众勠力同心、并肩奋斗,我们定能实现中华民族的伟大复兴,铸就百年辉煌,成就千秋伟业。
第三篇:党史学习教育“学史力行”心得体会
学史,是为了知晓过去,立足现在,奋进未来。作为一个百年大党,中国共产党在领导中华民族凝心聚力御外侮、创革命、求发展、谋复兴的过程中积累了极为丰富的历史精神财富。学党史,就要提升对党的理想信念的认同感,全身心、全感情投入,学出信仰、学出感情,学出使命,以党的智慧启迪智慧、砥砺品格,不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。学党史,要带着信仰学、学出信仰来,做信仰如磐的带头人。中国共产党的历史,是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史,记载了无数共产党人为实现共产主义的远大理想,不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、艰苦奋斗的光辉事迹。学习党史,是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话,要在这样的对话中感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求。
学史不是单纯地观史,要带着对历史的敬畏之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着为汲取精神力量来“补钙”“筑基”“强本”的目的学。学史也不是单纯为学而学,而必须带着一颗信仰之心学,做到入脑入心、入情入理,学出信仰来、学出信念来、学出信心来,积极主动地蓄满精神力量之池,做一个信仰如磐的
带头人。学党史,要带着感情学、学出感情来,做守忠守诚的领路人。中国共产党的历史,是一部前赴后继、继往开来的传承史。学史的过程,实际上就是知识力量和精神力量不断传承延续的过程。史乃“述往以来者师也,经世之大略”,学好党史,是为了更好地传承党史,以党史力量铸魂强魄、开辟未来。对学习来说,被动学习的效果远远比不上有感情地主动学习,唯有带着对党的感情学,从内心上认可,从情感上交融,从精神上赓续,才能引起共振共鸣。学习党史,要不断增强对党的情感认同、价值认同、理念认同,在以坚定的理想信念坚守初心的同时,还要以真挚的人民情怀滋养初心,厚植为民服务的理念,勇于为党守忠、为民守诚,以实实在在的作风、一往无前的韧劲,真干实干、服务大局,做忠诚担当之领路人。学党史,要带着使命学、学出使命来,做党的形象的代言人。中国共产党的历史,是一部克己奉公、我将无我的奉献史。习近平总书记指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。
回首百年征程,党一直坚持着人民至上的价值理念,牢记着为了人民的根本宗旨,践行着服务人民的铮铮誓言。正是无数党员将奉献之心时刻捧在掌心,将为民之使命时刻担在肩上,才有了新中国的欣欣向荣,才有了人民群众的幸福安康。学习党史,就要带着为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命学。没有一颗初心,比为人民谋幸福更崇高;没有一项使命,比为民族谋复兴更伟大。唯有牢记使命,才能更好地传承使命、践行使命。要将党史这座精神宝库用好,保持始终不懈怠、不松劲的精神状态加油干,积极发挥好模范先锋的作用,做党的形象的代言人。蓝图绘就,正当扬帆破浪;重任在肩,更须策马加鞭。在党成立百年之际,要认真落实好习近平总书记关于开展好党史教育的指示要求,深入学思践悟,汲取百年党史之力奋斗
新时代、奋进新征程!
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