火灾发生时自救与逃生
火灾发生时的自救与逃生
【活动目标】
1.了解简单的防火知识,增强自我保护意识。
2、学习火灾自救的方法。
3.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
【教学方法】
讲授法、演示法 情景体验法
【教学重点】
火灾中各种逃生自救的办法
【教学难点】
掌握火灾中各种逃生自救的办法
【活动过程】
一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察
1、提问:这是什么字?“火”
首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西? (布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)
我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)
火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、 课题引入
<观看课件> 2004 年 2 月 15 日中午 11 时 20 分,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成54 人死亡,70 人受伤。
2005 年 6 月 10 日 12 时 20 分,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾,至 15 时 30 分大火被扑灭,造成 31 人死亡,23 人轻伤,3 人重伤。
……
师小结:
一条条触目惊心的报道,有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害中!是呀!火灾是危险的、残酷无情的,我们平时用火要小心谨慎,一定要珍惜宝贵的生命,提高防火意识。当生活中一旦发生火灾,我们应该如何应对?今天我们一起来学习在火灾中正确的逃生与求助方法。
三 、常识介绍 1、发生火灾的原因,提高孩子的用火安全意识
师:
发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
2、火灾求助常识。
师:当火灾发生时,如果是离我们比较远,我们首先可以做的是什么呢? 引导孩子说出:打报警电话。
师:对!打报警电话 3、火灾报警须知:
(1)、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打(注:无论欠费与否)。
(2)、火灾报警要详细:准确报出失火地址及联系办法,如×××单位、××社区××街××号××楼层,电话号码等等,简要说明由什么原因引起的火灾以及火灾范围、火势情况。
(3)、观看“如何打报警电话”。
(4)、孩子根据刚才的录像模拟打电话。
4、如果是楼内失火离我们比较近,火势太猛,打不了电话,又不了解火场情况怎么办? 引导孩子积极想办法。
师小结:(1)不可盲目地向外冲,此时应该做的是赶紧趴在地上大声呼救,以便得到及时的营救。
(2)将楼梯间的玻璃打碎,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
(3)通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事。
5、火灾袭来,如何逃生。
师:如果火情就在我们身边,只是火势还不大,可以控制,你会选择什么样的方法? (1)
引导孩子积极想办法。说出自己的做法. (2)
观看灭火器的使用介绍。
(3)观看逃生小知识介绍 师小结:是的!当发现楼内失火,千万不要慌张、乱跑,要冷静, ①、如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。
② 、用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将身上的衣服浇湿,以免引火烧身。
③ 如果楼道中浓烟太大,可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后,用弯腰的低姿态,逃离烟火区。
④、千万不要从窗口往下跳,如果楼层不高,可以用绳子从窗口降到安全地区。⑤如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑥如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
四 、实地演练 教师发布火灾信息, 1、指定一个小组模拟逃生过程。用湿毛巾捂住口鼻后,弯腰,快速向门口撤离。
2、师生共同评价刚才演练过程中的优点与不足。
师小结:
当火灾来临时,需要镇定与机智、保持清醒,学会尽量保护自己的生命;希望孩子们都能因地制宜,恰当地运用逃生与求助的方法,保证自身的安全。
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