《漫画卡通画》教案2

发布时间：2021-09-28 11:53:25 浏览数：次

　第一单元

　图画中的故事

　《漫画. . 卡通画》教案 2 2

　三水中学附属初中艺术课组林静文学习领域造型 ·表现教学课时第 2 课时(40 分钟) 教学目标

　1.学会卡通形象设计的步骤与夸张变形的装饰手法。

　2.领路中国漫画和卡通画的丰富内容与人文精神。

　3.选择多种创作手法，在造型上大胆创新，表现自我风格，传递个人信息。

　教学重点漫画、卡通画的设计步骤。

　教学难点夸张、变形手法，形象特征的捕捉。

　课前准备教具准备

　各种经典卡通形象、不同时期的漫画资料、卡通设计步骤图。

　学具准备学生收集喜爱的漫画、卡通画。绘画工具、彩色卡纸。

　教学环节教师活动学生活动设计意图一．导入用快速翻页的形式使静态的卡通形象动起来，介绍这是最早的卡通动画制作方法。

　学生欣赏学生回答

　提供动感视觉讯息，直接明确课题，以便深入学习。

　二．开展课堂 1．表现手法分析各地区漫画、卡通画的表现手法、内容取材学生欣赏让学生初步知道浅易的漫画和卡通画的区别，以便深入学习

　2．情感表达

　3．取材三．

　如何创作漫画

　引导学生用夸张变形的装饰手法，发挥独创性，设计卡通形象。

　学生讨论学生交流在动手过程中同时锻炼思考能力，发挥自由创造性，增强个性情感的表现力。

　四．课后延伸

　举办学生漫画、卡通画展览师生分享课堂教学成果

　课后总结：

　学生对漫画和卡通画的趣味浓厚，设计出来的卡通形象会千奇百怪，极具创意。但也会以模仿日本、港台的卡通形象居多。

相关热词搜索：教案漫画 卡通画