高校教师学习建党百年大会讲话心得体会

　高校教师学习建党百年大会讲话心得体会 3 3 篇

　高校教师学习建党百年大会讲话心得体会 1 篇

　我出生在红旗飘扬的国旗下，有着幸福的童年，我在党雨露的沐浴下，进入了知识的海洋，党把我从无知的乡子培养成人民教师。

　 小时候，我心中的党神圣伟大，可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。我从少先队员成为共青队员时，共产主义成为我的理想信仰，她像心灵的翅膀一样，催促我奋斗。我加入共产党，成为光荣的共产党员时，我骄傲，我骄傲，因为她是伟大的党，她是为人民服务的党，她是斗志昂扬的党。

　 正因为如此，一直以来，我对党怀着一颗崇敬之心，对教育事业怀揣梦想、执着追求。大学毕业后，我回到了美丽的家乡(宝鸡市陈仓区)，从事我喜欢的教师职业，教室的三尺讲台，成为我理想实现的殿堂。2009 年 9 月，我带着对教育事业的爱，热血地来到了我的第一所工作学校(西部山区的中学)。那是离家一百多公里的山区。但是，山校的环境并不像家人说的那么糟糕。相反，我们学校当时的教育大楼是新的四层楼。教师有专门的宿舍楼，是 2 层的建筑楼，两位老师一个房间。学生的课桌椅都是区教体局新配套发的单独桌椅，美观大方。学校有专门的多媒体教室、计算机室、图书室等，比我们学校的设备好得多。

　 随着时代的发展，我目睹了桌子长椅的变化。上世纪 90 年代，还是一色木制桌椅进入新时代后，成为安全环保的合成材料桌椅，不仅可以调节高低，颜色也很漂亮。我目睹了山区学校面貌的焕然一新。学校原来的水泥操场，已经换上漂亮的塑胶操场；寒冷的冬天不再寒冷，师生宿舍和。

　室都有了暖气；校园环境不再单调，校园绿化成效显著，环境优美堪比公园。

　 随着国家“精准扶贫”这项惠民政策的实施，习近平总书记曾说过，“扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。根据教育扶贫的相关政策，学校对“贫困建档立卡户”孩子先是减免了教辅资料费用和本子费，学校的各项活动和奖励政策优先考虑这些孩子，并且给这些孩子提供免费“营养午餐”......，除此之外，学校要求各科任教师要加大对孩子们学习上的帮扶。虽然学校和我们教师的帮扶是有限的，但是有限的资源和有限的时间，

　对孩子们的爱是无限的，更是无私的。

　 随着陈仓教育的逐梦前行，作为一名教师，早已改变了闭门造车的学习环境。省、市级教学能手进入学校，研讨交流活动精彩纷呈。每年区上都会组织教师参加“专业能力的提升”、“高效课堂有效教学”、“教学能手做专题报告”等等多种培训。培训形式不仅仅是聆听讲座和听评课，还充分利用网络教育资源，给教师提供网络学习的机会。教师可以尽情享受丰富的教学改革成果，聆听特级教师的教育教学经验，真的让我们受益匪浅。

　 这一切，是共产党带给我们的幸福！

　 我想：在漫漫的历史长河中，每一位教师都是教育改革的亲历者、见证者、受益者。在党的引领下，我们经历着幸福，创造着幸福，奋斗的本身也是一种幸福。

　高校教师学习建党百年大会讲话心得体会 2 篇

　习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”

　 青春，必有所为；基层，大有可为！作为新时代的青年，我们感受祖国日新月异发展变化的同时，更应该向习近平总书记当年那样做好基层事，做好眼前事，沉得下身，潜得下心，踏实务实，让青春在基层的天空中尽情飞翔。

　 学习和继承五四精神，需要我们不断学习。青春年华，意气风发，但需知山外有山，人外有人，学习到了新高度，才会有更深邃的思想，更阔远的目光，才会认识自己，更加奋发有为，更好建功立业。古人云“非尽百家之美，不能成一人之奇；非取法至高之境，不能开独造之域”，放弃学习，便束缚自己，坚持学习，才能放飞青春。作为一名基层学校的一线教师，我深知不学习，便跟不上教育改革的形势；不学习，便难以把握新时代学生的特点；不学习，便站不好站不稳讲台。回想年轻的习近平在梁家河那样艰苦的条件下依然如饥似渴地学习、读书，我们有什么资格洋洋得意，又有什么借口固步自封。于是，在教学中，我钻

　研教材，丰富教法，在生活中，我喜爱阅读，提升素养，只是希望在汉滨教育这片沃土上能扎得住根，能做出些微薄的贡献。

　 学习和继承五四精神，需要我们踏实谨慎。我们知道，树的枝叶愈是繁茂，它的根向黑暗大地扎得愈深。青春的我们，有无垠的欲望，有无限的追求，如不加以克制，便如同狂奔的野兽寻找壮士的钢刀，美丽的飞鸟寻找着金色的牢笼，青春不羁的心寻找着毒色的眼睛，从此，折戟沉沙，青春难觅芳华。其实，我们需要踏实谨慎，在基层也能放飞青春，正如朱自清所言“从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！”回想自己的教育教学生涯，凡是自己踏实了，努力了，便总能收获来自教育教学的回报，凡是自己浮躁了，放松了，教育教学的讲台总是摇摇欲坠，无法站稳。习近平总书记当年在梁家河下乡插队的时候，不正是靠着自己的踏实，为民办实事的信念，才收获了乡亲们的信任和不舍吗？梁家河，真是有大学问的地方啊！

　 学习和继承五四精神，需要我们心安志远。“心在哪里，风景就在哪里。志向有多远，青春就会有多燃。”跟随心的指引，为此心而用心，以此身来安心，倾注全身力量逐志而行，执着向前，才能成就一路绮丽的风景，正如孙中山说“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日”。然而，有些青年难在基层安心，好高骛远，百般挑剔，工作趋于浮躁，志向趋于低俗。香港媒体人梁文道说：“浮躁是这个时代的集体病症”，青年人尤甚。当浅尝辄止成为思维定式，急功近利成为普遍景象，喧闹肤浅成为喜闻乐见，心难安志难远，风景难觅。屈原说“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”安心远志，用毕生精力实现它，无论是于春风得意中策马，还是在艰难困顿中蹒跚，青春之歌都会嘹亮，青春之境总能高远。年轻的习近平在梁家河带领乡亲们建沼气池，办实事，让乡亲们的生活越过越好，这不正是心安志远的写照吗？现在的我们工作在基层，面对的更多是来自山里的贫困学生，这要求我们要向习近平总书记那样，安下心，树远志，改变自己的命运，更要改写这些亟需改写的山里娃的命运，让他们走出大山，开拓眼界，增长本领，学有所成，反哺家乡，让这里的生活也越过越好！

　 多少次，我们高歌“昂昂独负青云志，下看金玉不如泥”，多少次，我们悲叹“志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用”，多少次，我们感慨“细推物理须行乐，

　何用浮名绊此身”。在种种务虚中，我们把光阴虚度，我们把惆怅丛生，回想习近平总书记青年时在梁家河的磨练、收获，我们不羞愧吗！“少壮轻岁月，迟暮惜光辉。”莫等到大好青春逝去，才恍悟时光的珍贵。让我们珍惜时间，做好基层事，做好教育事，沉得下身，潜得下心，踏实务实，让青春在基层教育的天空中尽情飞翔！

　 高校教师学习建党百年大会讲话心得体会 3 篇

　“五四”青年节前夕，纪念五四运动 100 周年大会上习近平总书记发表了重要讲话，为新时代青年提出了“六点要求”，这与“勤学、修德、明辨、笃实”的要求一脉相承，是从理想信念、社会责任和个人素质三个方面提出的具体要求，对于我们青年教师来说也应该是我们的的人生追求、目标方向。

　 毋庸置疑，青年教师，是推进教育现代化的生力军，是未来教育改革与发展的希望，是最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。大量的实践证明，一流的教育需要有一流的青年教师队伍。对于广大青年教师来说，对五四青年节的最好纪念，就是以“六要”的标准把自己塑造成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起一代人的历史重任，为五四精神打上时代的印记。

　 五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动，它孕育出了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。回顾一百年的历史进程，改革发展任重道远，我们一定要坚定信心，奋发进取，迎难而上，在迎接挑战、攻坚克难中实现党和国家事业的新发展。

　 “知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”当代青年最富有朝气，最富有梦想，是未来的领导者和建设者。但在实际生活中，少数年轻人并没有意识到自己肩上的责任，总认为“爱国情怀”“服务人民”都是政客们应该思考的事情，对自己而言，过好“小日子”才更实际、更重要。殊不知，你站立的地方就是中国，你是怎么样，中国就是怎么样。决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，不只是新闻里的口号、挂在墙上的标语，也不能只靠关键少数人。置身其中的每一个人尤其是年轻人，都不应做“旁观者”“局外人”，而应把个人理想追求融入国家和民族事业中，立足工作岗位，多一些“舍我其谁”

　的责任担当，在各行各业发光发热。

　 一段时间以来，少数年轻人“未老先衰”，发出“油腻的 90 后”“步入老年的 80 后”等感叹，以及“丧文化”“佛系青年”等自嘲。这些看似是在舒缓压力，实则是不把理想和信念当回事，还没有积累足够跟生活较劲的资本却在挑战来临时缴械投降。诚然，或许我们无法阻挡某个人对“佛系”“丧文化”的追求，但我们所处的时代远远不能容许大多数人以此作为懈怠的借口。与隐遁在千万人之中不争不怨相比，划破天际的呐喊纵使孤独却更值得尊敬。因此，当代青年要树立以天下为己任的豪情壮志，拿出敢为人先的闯劲、精益求精的钻劲、吃苦耐劳的韧劲，在奋斗中博出彩人生。

　 拒绝“焦虑”心态，多一些“从辱不惊”的淡定从容。“青春都是奋斗出来的”，但奋斗不代表急于求成。在转型期社会的飞速发展、移动互联时代自媒体爆发的时代背景下，以及受“成功要趁早”“三十而立”传统观念的影响，不少年轻人呈现出浮躁、焦虑的状态。表现为“一言不合”就“跳槽”、遭遇挫折就“崩溃”，耐不住寂寞、静不下心来、经不起风雨。适度的焦虑可以成为一种能动因素、一种前进力量；倘若过多陷入对追求更高生活品质、更大事业成功、更强自我存在感的焦虑之中，就会适得其反，变得如履薄冰、患得患失、过于敏感。因此，广大青年要正视人生中的“不如意”，少一些对“别人”成功的羡慕嫉妒、多一些“宠辱不惊”的淡定从容，循着自己的理想、把握自己的节奏，稳步向前、笃行实干。

　 “天下者，我们的天下！国家者，我们的国家！社会者，我们的社会！我们不说，谁说？我们不干，谁干？”一百年前，五四青年用自己的实际行动，演绎了最“燃爆”的青春，展现了最热血的担当。如今，一百年过去，当代青年当传承五四精神，以“青春之我”书写向上向善的华丽篇章！