第六单元例3、例4
发布时间：2021-09-28 14:41:12
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竖式与试商
学习 目标：
1、 在操作中建立有余数除法的竖式表征形式与其他表征形式的联系。
2、在比较中理解除法竖式。
学习 重点：
掌握有余数的除法竖式的写法。
学习 难点：
理解除法竖式中各部分所表示的意义。
学习活动流程：
活动一：运用旧知解决问题
活动任务：13 根小棒，每 4 根分一组，结果怎样？ 活动步骤：
1、独立思考。
2、在小组内交流。
3、全班交流。
活动二：研讨竖式，理解各部分含义
活动任务：用竖式怎样表示？ 活动步骤：
1、独立思考。
2、在小组内交流。
3、全班交流。
活动三：交流想法，体会试商方法
活动任务：我们应该从哪儿开始思考呢？ 活动步骤：
1、独立思考。
2、在小组内交流。
3、全班交流。
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