学习习近平总书记重要思想心得体会

　 学习习近平总书记重要思想心得体会 3 篇

　学习习近平总书记重要思想心得体会 3 篇

　 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。今天为大家精心准备了学习习近平总书记重要思想心得体会3篇，希望对大家有所帮助!

　学习习近平总书记重要思想心得体会 2 篇

　习近平总书记五四重要讲话思想深刻，内涵丰富，语言重心长，情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了现代青年承担的历史责任、成长之路，对全国广大青年提出了五点渴望，为现代青年健康成长、投身实现中国梦的伟大实践指明了方向。我们要深入学习，深入把握习近平总书记讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求，用中国梦打好青年学生的共同思想基础，用中国梦激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青年梦而努力学习、奋斗。

　第一，用梦想联系国家和个人，用中国梦激励青春梦想。梦想是人类独特的精神追求，人类的历史是为了实现梦想而奋斗的过程。失去梦想的民族，是一个没有希望和未来的民族，失去梦想的人生，是一个黑暗无聊的人生。青春是最美丽、最热情的年龄，青年大学生应该是有活力、最有梦想的团体。但现实中，由

　于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮对大学校园的侵蚀，给青年大学生带来负面影响，导致一些青年大学生理想徘徊、信仰迷失，失去追求梦想的信心，失去为梦想奋斗的动力。因此，加强青年大学生理想信念教育非常重要。教育要引导青年大学生树立远大的理想，有梦想，有梦想，有梦想，有梦想，有理想信念，有理想，有历史规律，有基本国情的正确把握，有中国梦想激励青春梦想，有个人梦想，有祖国和民族的发展

　第二，用梦想联系学校和学生，用人民代表大会的梦想推。青年是祖国的未来，民族的希望，青年兴国兴，青年强国强。教育青年、帮助青年、为青年提供成长才能的平台和条件是大学最基本的任务。中国人民大学作为中国共产党创立的第一所新大学，在长期的学校运营和探索过程中，始终坚持立学为民，治学报国的学校运营宗旨，记住党和国家的重要委托，不符合人民的期望，培养了很多人民共和国的高素质建设者和各行各业的领导人才。目前，致力于实现人民满意、世界一流大学的人大梦。人大梦的核心是为青年学生的成长创造更好的平台和条件，为国家培养更优秀的人才。人大梦与青春梦一致。在实现人大梦的过程中，要从党和国家事业的高度出发，更加重视学生的工作，更加关心学生的成长，坚持立德树人、教育人，为学生实现青春梦提供帮助，为学生奔跑思想开辟更广阔的天空，为学生实践创新创造更广阔的舞台，为学生创造人生

　第三，用奋斗连接梦想和现实，引导青年大学生提高实现梦

　想的能力。一个人做梦并不难。难的是有实现梦想的能力和能力。没有能力，没有能力，梦想只能是空想。因此，习近平总书记在讲话中，希望很多青年练习优秀的能力，勇于创新，锻炼高尚的品格，承担时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生以学习为主要任务，树立梦想从学习开始，事业以能力成就的观念，提高知识更新的紧迫感，如饥渴学习，不断提高适应时代发展和事业要求的素质和能力。教育要引导青年学生深入基础，深入大众，深入西部，深入农村，深入第一线，坚持学习，结合书本知识和基础经验，结合坚实的学问和坚实的见识，结合理论学习和实践探索。要加强创新创业教育和培训，教育引导青年学生有勇气成为人前的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志。教育要引导青年学生自觉树立和践行社会主义的核心价值观，加强思想道德修养，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活兴趣，积极参与志愿者服务，积极承担社会责任，热情爱他人，多做扶贫、弱势助残的事实，以实际行动促进社会进步。

　第四，用奋斗把现在和未来联系起来，引导青年大学生努力实现梦想。宝剑锋磨练，梅花香来自寒冷。习近平总书记在短短的讲话中，有 13 处提到奋斗。奋斗是实现梦想的必要条件，是连接现在和未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦；只有付出辛苦的汗水，付出辛苦的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。实践证明，任何美好的理想都不能得到唾手可

　得，不能离开困难的道路蓝线，手足的艰苦奋斗。目前，中国已进入全面建设小康社会新阶段，国家经济实力大幅增长，人民生活水平大幅提高，但实现国家梦想和个人梦想仍需艰苦奋斗。虽然现在的物质生活条件好了，但是青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神，怕吃苦，经不起挫折。这要求高中更加重视艰苦的奋斗教育。教育要引导青年大学生不怕困难，勇敢到达条件困难的基础、国家建设的第一线、项目攻势的前沿，经过锻炼、才能成长、宠爱和屈辱的心理素质，坚定不移的进取意志。总之，青年大学生只有坚定理想信念，练习优秀的能力，勇于创新创造，志向艰苦奋斗，锻炼高尚的品格，才能成为负责任的支柱。

　学习习近平总书记重要思想心得体会 3 篇

　5 月 4 日，习近平总书记与各界优秀青年代表座谈发表重要讲话，强调用中国梦想打牢青少年的共同思想基础，用中国梦激发青少年的历史责任感，进一步指明许多青年健康成长方向，在新形势下加强大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人提出了新的更高要求。

　培养谁，如何培养人，是大学面临的重大时代课题。目前，随着中国经济体制的深刻变化、社会结构的深刻变化、利益结构的深刻调整，社会思想文化越来越多样化，对大学生健康成长产生了深刻影响。另一方面，现代大学生精神世界的主流积极向上，他们接触新事物多，信息方面广，思想活跃，兴趣广泛，主体意识、独立意识强。另一方面，受社会环境大变革的影响，部分大

　学生缺乏社会磨练，社会责任意识不强，对国家、社会、他人利益漠不关心，缺乏社会责任。那个大人可以兼顾那个小人，只有把人生的理想融入国家和民族的事业，才能最终实现事业。大学生作为现代青年的先进代表，是实现中华民族伟大复兴的生力军。他们社会责任感的强弱不仅直接影响个人成长，还影响社会和谐、国家强大。和中国梦的实现。所以，培育和增强当代大学生社会责任感，具有很强的时代紧迫性和现实针对性。

　坚持立德树人，在理想信念教育中增强社会责任感。习近平总书记指出，青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。欧美很多发达国家将学生社会责任感的培养作为人文教育和道德教育的核心内容之一，作为创新型人才应具备的基本素质。要加强理想信念教育，引导学生正确处理好个人利益与国家利益、个人需求与社会责任之间的关系，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，把社会责任作为一种精神追求、一种生活方式。要坚持德育为先，充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用，鼓励学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要遵循教育规律、学生身心发展规律和道德认知规律，根据时代特点和学生特点，合理确定德育目标、内容要求，科学设置由低到高、由浅入深、整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系，把责任教育融入国民教育全过程。要加强人文素质教育，重视隐性教育，潜移默化地培养学生对人类命运的关爱、对国家

　民族的深厚感情和强烈的社会责任感。

　注重知行合一，在实践中增强社会责任感。习近平总书记强调，人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。实践是提高本领的途径。强烈的社会责任感既是高尚品德和健康人格的重要标志，也是创新行为和实践能力的动力之源，仅在课堂上、在书本中难以体会和感受到责任的份量。要使责任感真正成为学生的内在心理品质，必须强化实践环节，在实践中培养责任感。要创新体制机制，使学生参与社会实践和社会服务制度化。要把社会实践作为一项重要教育课程，制定实践教学标准，改革实践教学内容和机制，完善实践教学体系，建立科学规范的评价及监督体系，建立社会实践档案。要加强校内外实习实践基地建设，加强综合实践课指导教师队伍建设。近年来，北京师范大学积极整合资源，深入实施百千万社会实践育人工程，即每年暑期至少组织一百支社会实践团队，每年至少有一千名学生参与社会实践活动，每年至少一万名学生参加志愿服务，通过专业实习、社会调查、支教扶贫、科普宣传、生态保护、决策咨询等，让学生多角度、多方位地接触了解社会，在利用自己所长服务社会、服务他人的实践中，培育和增强社会责任感，为实现中国梦作贡献。

　完善制度建设，在责任文化中增强社会责任感。习近平总书记强调，要为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。只有每个人都为美好梦想而奋斗，为实现中

　国梦承担应尽的责任，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。责任感的培育根本在于责任制度的建设和完善。要推动社会责任体系建设，把责任心和责任制统一起来，把履责和问责结合起来，在全社会确立一种良性的责任导向。要把培育责任文化作为基础工程，推进社会环境育人，努力营造一个以尽责为荣的责任文化氛围和信用体系，促进责任意识发展和责任精神形成。要运用现代信息技术，加强网络阵地建设，帮助大学生形成良好媒介素养，增强公共理性，提高信息辨识能力、批判能力和创新能力。要加强舆论环境育人，通过对身边典型人物、先进事迹的正面宣传，传递榜样力量，凝聚正能量。北京师范大学坚持把责任教育融入大学文化建设和日常思想教育之中，开展追寻中国梦共筑师大魂主题教育活动，举办感动师大新闻人物评选，在榜样人物身上，集中体现了学为人师、行为世范的校训精神，体现了崇高的价值追求和厚重的责任担当，通过榜样人物的示范引领，汇集起了实现中国梦的涓涓细流。