党员干部学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》心得体会

发布时间：2021-10-10 00:24:00 浏览数：次

　党员干部学习《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》心得体会

　9 月 1 日出版的第 17 期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章指出，“办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。”为党员干部学好“思政课”，进而践行好为人民服务的根本宗旨、发展好党和国家的伟大事业提供了基本遵循。

　党员干部作为社会主义建设者，担负着民族复兴大任，将“思政课”学好是党员干部践行初心、增强才干、锻造作风的有力保障，是新时代强化担当作为的内在使然，是推动社会主义现代化发展的有生力量，也是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的必然要求。

　党员干部学好“思政课”要树立“常思常省”的意识，答好“初心篇”。初心是一根扁担，一头挑起的是事业责任，一头挑起的是人民情怀，正是一颗颗火红的初心成就了中国共产党“大”的样子，以不畏艰险的“大气魄”踏平崎岖路，以敢于斗争的“大担当”跨越娄山关，扎扎实实地走稳新时代长征路，稳稳当当地承载起为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的伟大梦想。欲行其远当不忘其始，欲成其终当勤思其始，路漫漫其修远兮，当以初心上下

　求索，当以初心继往开来。广大党员干部要在重温初心中接受党性洗礼，在常思常省中进行自我革命，无惧中流浪急，无惧半山路陡，以整装出发的奋斗姿态和雄姿英发的精神状态跋涉奋进于新时代的长征路。要以谷文昌、孔繁森等时代榜样为引领，以红船精神、长征精神等时代精神为探灯，在答好“初心篇”中高扬思想旗帜，获得照亮前路、逐梦远航的光芒，汲取激扬青春、砥砺斗志的力量，走好当下路更走好未来路，锤炼忠诚于党和人民的政治品格。

　党员干部学好“思政课”要增强“善学善为”的本领，答好“劝学篇”。面对艰巨繁重的各项改革任务，面对脱贫攻坚这场必胜硬仗，学习如不跟进，思想和行动必然落伍，其紧迫性与重要性不言而喻。党员干部应切实抓好自身学习，积极主动地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在准确理解、深刻把握理论精髓中增长才干，做到高屋建瓴知全貌，天地广阔胸中有，在学习中提高化解矛盾问题的能力，提高服务大局的素质，为社会治理积极贡献力量。“善学”是“善为”的前提，“理论力量”是“实践力量”的来源，党员干部要以知促行、学以致用，解决知识面狭窄、知识结构失衡等问题。要有“我要学”的自觉行动和“终身学”的不竭热情，让学习成效往工作实际走，往工作实绩走，避免被时代浪潮拍打在沙滩上，避免被层出不穷的新问题绊住脚踝子，始终保持工作的先进性，掌握工作的主动权，提高工作的驾驭力。

　党员干部学好“思政课”要培育“立行立改”的作风，答好“检视篇”。党员干部学好“思政课”要有“真把式”，以钉钉子的决心查问题，以拔钉子的恒心改问题，对自我要求要严之又严，对于自我剖析要细之更细，对于自我整改要硬之再硬，让“立”字发挥出最大效用，让“改”字贯穿于人生“思政课”的始终。党员干部的“思政课”绝不是“搭台自娱”，政绩不是自己说了算，也不在小部分人口中，而是在群众的认可度和满意度中。党员干部要不怕检视，怕不检视，主动请群众来阅卷，多问群众意见，让群众来点评，主动把“卷面”放大，不跳过每道“题目”，不回避大小问题，把形式主义和官僚主义的门槛卸掉，形成边听边查、边查边改、立行立改的良性循环。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，党员干部的“思政课”不能光听不做、只查不改，要拉长问题“对焦镜”，在转变工作作风中不断提高工作实效，让这工作实效看得见、摸得着，真正走进群众的心里。

　 “思政课”是党员干部的“必修课”，为党员干部树立了正确的世界观、人生观和价值观。学好“思政课”如行船于万顷碧波，进则水击三千里，退则千寻尽失，学好“思政课”贵在持之以恒。党员干部要坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真答好“初心篇”“劝学篇”和“检视篇”，变“浪遏飞舟”为“飞舟掀浪”，让中流击水掀起改革发展的千重浪潮，在常思常省、善学善为、立行立改中把稳前行之舵，驶向民族复兴的伟大彼岸。

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