国家开放大学年秋季学期电大考试数控专业《电工电子技术》,复习题

发布时间：2021-10-19 14:29:00 浏览数：次

　数控专业《电工电子技术》期末考试复习指导

　作业与自我检测题：

　电工电子技术课程涉及面广泛，既包括强电又包括弱电，是数控技术专业重要的电类基础课。它不仅在电学基础知识方面对后续课程的学习奠定了基础，同时电工电子技能训练又是数控专业技能训练的重要铺垫，因此学好这门课程是极其重要的。为帮助同学们在学习过程中以基本教学要求为导向，突出重点内容的掌握，特编写作业与自我检测题。有关说明如下：

　（1）

　作业与自我检测题体现本课程的重点教学内容。

　（2）

　作业与自我检测题，尽量避免不必要的求证题、推导题和繁复的计算题。

　（3）

　题目形式与考试试题形式大致相同，其目的是使学生在掌握基本教学要求的前提下，增强应试能力。

　（4）作业题均给出解题步骤和参考答案，帮助同学们自我检测。

　复习题：

　一、单项选择题

　1、图 1 所示电路中电流 I 为(

　)。

　 A．5A

　B．-15A

　C．-5A

　2、图 2 所示是某电路中某一支路的电压“和电流 i 的波形，可以判断该支路（A ）。

　A．电阻电感串联电路

　 B．电阻电容串联电路

　 C．纯电感电路 3、已知交流信号源的内阻为 1000Q，通过一个变压比可调的变压器接 10Q 的负载 R 要使负载获得最大功率，变压器的变压比走为(B )。

　 A．100

　B．10

　 C．20 4、已知一电感性电路，功率因数为 0．6。其两端并联一电容器后，功率因数提高到 O．9，则其总电流(

　)。

　A．不变

　B．增大

　C．减小 5、在三相电路里，下列三种结论中，正确的是(C

　 )。

　 A．当负载做星形连接时，必定有中线

　 B．凡负载作三角形连接时，其线电流必定是相电流的√可倍

　 C.三相四线制星形连接下，电源线电压必定等于负载相电压的万倍。

　6、既要使放大电路具有稳定输出电压的作用，又要提高其输入电阻，应采用下列(

　) 种反馈形式。

　 A．电流并联负反馈

　 B．电压并联负反馈

　C．电压串联负反馈 7、描述逻辑功能的方法是(A )。

　 A 可用真值表、逻辑图、表达式三种方法中的任何一种

　 B．只能用真值表、逻辑图两种方法中的任何一种

　 C．只能用真值表、表达式两种方法中的任何一种

　’ 8、JK 触发器具有(

　)功能。

　A．置位、复位、保持

　B．置位、复位、翻转

　 C．置位、复位、保持、翻转 9、图 3 所示电路中，电流 I 为(

　) A．一 3V

　 B．5A

　 C．2A

　10.、图 4 反馈放大器的反馈性质为(

　)。

　 A。电流串联负反馈

　 B．电流并联负反馈

　C．电压并联负反馈 11、图 5 所示电路中，电流 I 等于(

　)

　-2 B.

　2 A 12、计算图（a）（b）所示电路中元件 A、B 的功率，判断(

　)组答案正确。

　A 吸收功率，B 提供功率 B.

　A 提供功率，B 吸收功率

　A 吸收功率，B 吸收功率

　图 3

　图 5 图 4

　 13、电容元件电压的相量表示形式为 Uc = (

　)。

　X C I C B. .1CIj C  C. jX C.CI

　14、已知电路某元件的电压 u 和电流 i 分别为 u=141cos(314t+60 0 )V， i=7sin(314t—120 0 )A 则该元件的性质是(

　) A

　.电容

　 B. 电感

　C. 电阻 15、图 7 所示变压器，原方 N1=300 匝，副方 N2=100 匝,R=8 欧，则从原方看人的电阻 Ri 是(

　)。

　A．8Ω B．72Ω C．24Ω 16、基本共射放大电路出现饱和失真时，其三极管输出特性负载线上的静态工作点一般是（

　）

　A．偏低

　B．偏高

　 C．居中 17、既要使放大电路具有稳定输出电流的作用，又要提高其输人电阻，应采用下列(

　) 种反馈方式。

　A. 电流串联负反馈

　B. 电压并联负反馈

　C．电流并联负反馈 18、对于 TTL 门电路，(

　) A. 输出为高电位时，带负载的能力强。

　B. 输出为低电位时，带负载的能力强。

　C. 输出为高电位、低电位时，带负载的能力相同。

　19、图 8 所示电路中，I2、I1，电流为(

　)。

　图 6

　图 7

　图 8

　 2A，2A

　4A，2A

　 1A，2A 20、在三相电路中，三相对称负载为星行连接，三个线电流均为 4A，则中线电流为(

　)。

　 A.4A

　 B．12A

　C.0A 21、三极管放大电路中，直流通路主要是用来确定电路(

　)的。

　 A．放大倍数

　B．静态工作点

　 C．输出电压 22、稳压二极管是利用其工作在(

　)时电压变化极小的特性，使两端电压得以稳定。

　 A．正向

　 B．反向

　C．反向击穿 23、D 触发器功能为(

　)。

　 A．具有置位、复位、保持和翻转四种功能

　B．具有置位、复位、保持三种功能

　 C．具有置位、复位两种功能 24、判断图 9 所示（a）（b）（c）电路中等效的电路为(

　 ) A. （a）和（b）

　B.（b）和（c）

　 C. （a）和（c）

　25、有一只用三极管构成的放大器，测得管子的三个极对地电压则管脚 2 为(

　 )。

　A. 集电极

　B.发射极

　 C.基极

　26、(

　)是利用电磁感应原理进行变换交流电压的一种器件。

　A．电动机

　B．变压器

　C．整流器 27、图 10 所示电路中的电流 I 为(

　 )。

　A． 1A

　 B．

　C．

　 28、三极管处于放大状态时，其集电结处于(

　)。

　 A.正偏

　 B.反偏

　C.0 偏压

　 29、射极输出器的电压放大倍数一般是(

　)。

　管脚 1 2 3 电压 U -6 -2.3 -2 图 9

　图 10

　A．

　＝l

　B．

　> l

　C．

　≤1 30、与稳压管稳压电路相比，串联型稳压电路的输出电压(

　)。

　A．较高

　B．固定

　 C．可调 31、放大电路引入电压并联负反馈，可以使输入电阻(

　)。

　A．增大

　B．减小

　C．不变 32、并联电路及相量图如图 11 所示，阻抗 Z 1 、Z 2 和整个电路的性质分别对应为（

　）

　A.感性、容性、感性

　 B.容性、容性、容性

　C.容性、感性、容性

　33、射极输出器的电压放大倍数（

　）。

　A. =1

　B. >1

　 C.≤1 34、数字电路内部的电路三极管电路器件，一般处于（

　）工作状态，即数字开关状态，其输入、输出只有高、低两种电位。

　A. 截止或放大

　B. 导通或放大

　C. 截止或导通

　35、一个二进制表达式为：(11010.11) 2 =12 4 +12 3 +02 2 +12 1 +02 0 +12 -1 +12 -2 ，其中 2 4 项称为（

　）。

　A. 基数

　B. 权

　C. 系数 36、555 定时器电路在应用中，当输出为高电位时：其 7 脚处于（ A

　）工作状态。A 开路

　B短路

　C 开路或短路二、判断题 1、在运算电路中，同相输入端和反相输入端为“虚地”。

　（错）

　 2、硅管为 NPN 型，锗管为 PNP 型。

　（错）

　3、晶体三极管不具有能量放大功能。

　（对）

　 4、正弦交流电中的三要素是有效值、频率和角频率。

　（错）

　5、二极管只要承受正向阳极电压时就会导通。

　（错）

　 6、半导体二极管的特性为反向导通，正向截止。

　( 错 )

　7、直流稳压电源中的滤波电路是低通滤波电路。

　( 对 )

　8、负载增加指负载取用的电流和功率增加(电压一定)。

　 ( 对 )

　 9、引入反馈一定能改善放大器性能。

　( 错 )

　10、电子电路中的开环是指电路中没有接负载。

　 ( 错 )

　11、电阻两端电压为 5V，电阻为 10 欧，电压升至 IOV 时，电阻将为 20 欧。

　（错）

　12、三极管是非线性器件，但一定条件下可用线性模型来代替。

　(对)

　 13、在线性电路中，负载电阻 RL 中流过的电流分别由电压源 U。和电流源供给，分别计算出在电压源和电流源的作用下 RL 中的功率分别为 2W 和 3W，则根据叠加原理可知负载电阻 RL 中总的功率为 5W。

　（错）

　14、电子电路中如要放大器负载能力强要求放大器的输出电阻越大越好。

　（错）

　15、判别一个元件是吸收功率还是提供功率，取决于元件上电压和电流的实际方向，二者相同时是提供功率，相反时是吸收功率。

　（错）

　图 11

　16、戴维南定理只能够计算电路中某一支路的电流，若完成电路所有支路的计算则依靠支路电流。

　（错）

　17、电感元件具有通高频、阻低频的特性；电容元件具有通低频、阻高频的特性。

　（错）

　18、因为电流与功率因数成反比，所以功率因数愈小，电流在输电线路上的功率损耗愈小。

　（错）

　19、自耦变压器具有结构简单、体积小、节约材料、效率高的优点，能够作为安全变压器使用。（错）

　20、对于小型异步电动机，由于产生热量比较少，散热比较容易，因此不需要径向通风沟。

　（对）

　21、异步电动机的电磁转矩是由旋转磁场主磁通与转子电流的无功分量相互作用而产生的。

　（错）

　22、热继电器是利用电流的热效应来切断电路进行过热保护的。

　（对）

　 23、稳压二极管的反向击穿特性曲线很陡，说明它的动态电阻越小，它的稳定性能越好。

　（对）

　24、甲乙类功率放大电路较乙类功率放大电路，具有输出功率大、效率高和非线性失真小的特点。

　（错）

　25、集成运放的偏置电路为差动放大电路提供直流偏置，以起到稳定静态工作点和抑制温漂的作用。26、方波发生器的输出信号周期受 RC 充放电速度的影响，RC 值越小，充放电速度越快，方波周期就越短，反之则周期越长。

　（错）

　 27、数字电路中某器件管脚的高、低电位，只能与逻辑代数中的逻辑变量值 1、0 相对应。

　（错）

　28、在门电路器件中，“74”指该器件为 TTL 电路类型，“40”指该器件为 CMOS 电路类型。

　（对）

　 29、时序电路工作特点是：任意时刻的输出状态，不仅取决于当前输入，而且与前一时刻的电路状态有关。

　（对）

　30、555 定时器，常用于模拟与数字混合使用的场合，其应用范围是对波形进行整形。

　（对）

　三、简答题

　1、、电压源模型与电流源模型等效变换的条件是什么? 答：如果电压源模型的输出电压和输出电流与电流源模型的输出电压和输出电流对应相等，即是说，对同一外部电路而言，二者的伏安特性相同，那么两种模型可以等效互换。

　2、、三相异步电动机的控制方式主要有哪几种? 答：直接起动控制(点动、长动)，正、反转控制，时间控制，行程控制。

　3、、怎么表示三相异步电动机的起动能力? 三相一般电动机在正常工作时，电源电压所允许的波动范围是多少? 答：一般用异步电动机起动转矩与额定转矩的比值 Tqd／T N 来表示电动机的起动能力，通常情况下，异步电动机起动能力取值 Tqd／T N 在 1．1～2．2 之间。

　三相异步电动机在正常工作时，电源电压所允许的波动范围应该在正常电压的±5％以内。

　4、、射极输出器有何特点? 答：输出电压与输入电压基本相同(或近似 1，或略小于 1)，相位相同。输入电阻大。输出电阻小。

　5、、对于或门、或非门，它们的多余输入端应当如何处理? 对于与门、与非门，它们的多余输入端又应当如何处理? 对于 CMOS 电路多余输入端是否不允许悬空? 答：对于或门、或非门电路，它们的多余输入端应当接低电位；与门、与非门，多余输入端应当接高电位。(对于 TTL 电路输入端悬空相当于高电位)CM0S 电路输入端不允许悬空。

　7、、恒流源的性质是什么?

　答：.恒流源的性质为(1)它的输出电流始终是恒定的，不受输出电压的影响;(2)恒流源的端电压不由它自身决定，由与之相连的负载电阻决定。

　8、、简述提高功率因数的意义? 答：电源能够传送多少有功功率给负载，与功率因数 cos  ，的大小有直接关系。cos 

　=1，说明输出的功率全部是有功功率，电源设备得到充分利用 cos  的大小说明了电源设备的容量被利用的程度，低功率因数将造成电源设备的浪费。

　9、、与三相鼠笼式异步电动机相比较，绕线式异步电动机的优点是什么?

　答：绕线式异步电动机的优点是可以在转子回路中人为的接人附加电阻，用来改善电动机的起动性能，使起动转矩增大，起动电流减小;或者用来调节异步电动机的转速。

　10、、组合逻辑电路的逻辑功能和电路结构的特点是什么? 答：组合逻辑电路的特点是:从逻辑功能上看:输出只与当时输人的逻辑值有关，而与该时刻之前的输人及电路状态均无关，或称其没有记忆功能。从电路结构上看，构成组合逻辑电路。

　11、、分析计算运放电路时常用到的三项理想化指标是什么? 答：(1)开环差模电压放大倍数 Aod 为无穷大；(2)差模辖入电阻 Rid 无穷大；(3)差模输出电阻 Rod为零。

　12、、作为线性电路分析中的一个重要定理，简述叠加定理的基本内容和适用范围? 答：对于包含有多个电源的线性电路，电路某元件上的电流或电压等于每一个电源单独作用在该元件上所产生电流和电压的代数和。叠加定理只能计算线性电路中的电流和电压，不能用来计算功率。

　13、、型主从型 JK 触发器，在 CP 上升沿的作用下，其动作有何特点?

　答：主从型触发器，又称为电位触发型方式，其动作特点是:时钟 CP 上升沿到来前一刻瞬间，J,K接收输人信号，并要求在 CP=1 期间，输人状态保持稳定。时钟下降沿到来后产生输出。

　14 、简述 RLC 串联电路产生串联谐振的特点? 答：（1）电路的阻抗最小并呈电阻性。

　（2）电路中的电流最大。（3）X L ＝X c ，串联谐振可在电容和电感两端产生高电压。

　15 、什么是正向偏置和反向偏置? 二极管在正向偏置和反向偏置时分别为什么状态? 答：当 PN 结的 P 区接电源正极，N 区接电源负极时，称为外加正向电压，也叫正向偏置，处于导通状态。当 P 区接电源负极，N 区接电源正极时，称为外加反向电压，也叫反向偏置，处于截止状态。

　16、、三相交流电路中，负载星形连接时，相电流与线电流，相电压与线电压有何关系? 答：相电流与线电流的关系为 I P =I L 。

　相电压与线电压的关系为P LU U 3 

　17、、如果需要电动机连续运行，那么对于三相异步电动机功率的选择要注意什么? 答：功率选择应该以产生机械所需要的实际功率为依据。选择的过大，效率和功率因数会很低，不经济。选择的过小，电动机长时间工作在外额定过载状态下，不仅不能保证正常工作，还可能造成电动机损坏。

　18 、什么是三极管放大电路的饱和失真和截止失真? ? 如何避免? ?

　答：当输人交流信号较大，因静态工作点设置过高，信号正半周使器件进人饱和区而造成的波形失真，称为饱和失真;反之因静态工作点设置过低，信号负半周使器件进人截止区而造成的波形失真，称为截止失真。这两种失真都是因为器件的非线性特性造成的，所以统称为非线性失真。

　19 、边沿型 K JK 触发器，在 P CP 脉冲信号的作用下，其动作有何特点？（分为负边沿、正边沿两种情形）

　答：负边沿型（下降沿触发型）：CP 下降沿到来的前一刻瞬间，J、K 接收输入；CP 下降沿到来后产生输出。正边沿型（上升沿触发型）：CP 上升沿到来前一刻瞬间，J、K 接收输入；CP 上升沿到来后产生输出。

　20 、负载增加的涵义是什么？在近似恒压源供电或近似恒流源供电系统中，负载增加相当于负载电阻增大还是减小？

　答：负载增加意指电路的输出功率增加。在近似恒压源供电系统中，负载获得的功率 P=UI=RU2，负载增加既是负载电流增大，相当于负载电阻减小。

　在近似恒流源供电的系统中，负载获得的功率 P=UI=I 2 R，负载增加既是负载电压增大，

　相当于负载电阻加大。

　21、、在电路分析与计算中，戴维南定理最适宜应用于哪种情况？

　答：如果只需计算电路中某一支路的电流，此时最适宜采用戴维南定理。

　四、综合题

　1、已知一正弦交流电流，当 t=0 时，其值 i(o)= 3 A，并已知其初相角为 60 0 ，试求其有效值是多大?若 t=0.1 秒时，其值 i(0.1)=2A，试求此电流的周期和频率。(8 分) 解：瞬时值表达式为

　2、图 12 所示的几个电路能否用来放大交流信号?为什么?(12 分)

　答：（a）图中提供的电源 Ucc 为负值，故对于 NPN 型晶体管而言，其发射结已处于截止状态，所以该电路不能用来放大交流信号。

　（b）该电路中由于耦合电容 C 1 位置不当(应设置在电阻 R B 的左侧)，致使 Ucc 与三极管之间直流通道隔断，这样交流输出信号将产生严重的失真。

　（c）要把输出电流 ic 的变化转变为输出电压的变化，其负载电阻 Rc 是不可缺少的。若无 Rc，则输出端就等于 Ucc，即没有交变的信号输出。

　（d）输入信号由于 C 1 的旁路作用而无法加到放大电路的输入端，故无从谈起放大交流信号。

　3、一个三位二进制数码由高位至低位分别送至电路的三个输人端，要求三位数码中有奇数个 1 时，电路输出为 1，否则为 0。试画出逻辑图。

　解：（l）根据提出的逻辑功能要求，列出真值表如下表。

　图 12

　4、图 13(a)所示运放具有理想特性，设两个输人电压波形如图 4<b)所示。试画出电压 uo 的波形。

　解：图示电路为标准减法器，直接运用公式即可得所求: 2 1 2 1( )O i i i iRu u u u uR    据此可画出输出波形如下图所示

　5、图 14 所示电路中，已知电压表的读数是 15V，电流表的读数为 1A，R=5  ，电源的角频率  ＝200rad／s。求电感 L 和电路消耗的功率。

　图 13

　解：设电流为参考相量，即由于电感上的电压曲。超前电流 I 相位为 90 度,相量图如下图所示，则

　图 14

　电阻 R 上的电压相量为

　 6、判断图 15（a）和（b）所示电路能否不失真地放大交流信号，并说明原因。

　答：两个电路均不能不失真地放大交流信号。图（a）中缺少基极偏置；

　图（b）中缺少发射极电阻。

　7、图 16 所示为两级运放电路，已知 R 1 =R Fl =10k  ，R 2 =R F2 =20k  ，u i1 =1V 和 u i2 =0.5V，计算电路输出电压 uo。说明该电路能够实现何种功能。

　解：u 0 =5V，该电路为减法运算电路。

　8、对图 17 组合逻辑电路进行分析，写出逻辑函数 F1、F2、F3、的表达式，并指出其逻辑功能。

　图 15

　图 16 图 17

　解：

　 F1= B A

　F2= B A

　F3= B A B A  

　其逻辑功能是实现两个一位二进制数的比较功能。

　9、已知交流信号源的内阻为 250 欧姆，通过一个变压比可调的变压器接 2.5 欧姆的负载 R L ，当变压器初级的等效电阻等于信号源内阻时，信号源的输出功率最大，要使负载获得最大功率，问变压器的变压比应该是多少？解：根据LZ=K2LZ ，变压器初级的等效电阻 R L/ = K 2 RL =2.5K2

　当变压器初级的等效电阻等于信号源内阻时，信号源的输出功率最大，所以：

　R L/ = K 2 RL =2.5K2 =250 K2 =5 . 2250=100

　所以当变压比 K=10 时，负载将获得最大功率。

　10、用戴维南定理求图 18 电路中 R 5 所在支路的电流。已知 R 1 =R 2 =R 4 =R 5 =5Ω，R 3 =10Ω，U=6.5V。

　解：断开 R 5 ，求开路电压 U O 和入端电阻 R 0 U BD = U3 13R RR≈4.33V U CD = U4 24R RR=3.25V U BC = U BD +U DC =U BD -U CD =1.08V 将 U 短路

　R 0 =（R 1 //R 3 ）+（R 2 //R 4 ）≈5.83Ω 求出电流 I 5 为 I 5 =5 0R RU=5 0R RU BC≈0.1A D

　 R 5

　 R 4

　 R 3

　 R 2

　 R 1

　- U

　图 18

　11、基本共射放大电路如图 19 所示，已知：U CC ＝6.7V，R b =300k，R c =2k，三极管的β=100，r bb, =300，U BE =0.7V，C 1 和 C 2 容量足够大。试求：

　（1）静态工作点 I BQ ＝？，I CQ ＝？U CEQ ＝？（2）电压放大倍数 A u =? 解：I BQ =0.02mA,I CQ ＝2mA，U CEQ ＝2.7V； A u =-βR C

　/ r be =－1002103 /1.610 3 ＝－125 12、如图 20 所示，已知正弦交流电压 U=220V，电阻 R=20，电感感抗 X L =20，电容容抗 X C =10（1）试求电压 U R 、U L 、U C 的值；（2）计算电路的功率因数及总有功功率。

　解：(1) Z=20+j(20-10)=20+10j 2 220 10 10 5    

　2204.4 510 5UI AZ   4.4 5 20 88 54.4 5 20 88 54.4 5 10 44 5RL LC CU IR VU IX VU IX V          (2) 200.4 510 5220 4.4 5 0.4 5 1936RCOSZP UICOS W       13.

　一台三相异步电动机，额定功率为 l0kw,额定电压为 380V,额定转速 980r/min,额定工作效率η=95%，额定工作电流 IN =18A，起动能力系数为 1.5，过载系数为 2.2.

　求:1)电动机的功率因数。

　2)起动转矩 T qd ，最大转矩 T max 解：

　Z 图 20 R C L U CU LU RU

　图 19

　14、图 21（a）所示运放具有理想特性，设两个输人电压波形如图 21（b）所示。试画出输出电压U。的波形。

　解：

　图 21

　 15、在图 22 所示电路中，已知 U 1 = U 2 = U 3 =2V，R 1 = R 2 = R 3 =3Ω，求 U AB 、U BC 、U CA 各为多少？

　解：设流过 ACB 回路的电流为 I，根据基尔霍夫定律，有

　（R 1 +R 2 +R 3 ）I=U 3 -U 2 +U 1

　求出 I=92A 所以

　 U AB =U 1 -IR 1 =34V

　U BC =-U 2 -IR 2 =-232V U CA =-U AB -U BC =34V

　 16、请将图 23 电路正确连线,使之构成输出电压 U 0

　= 9V 的稳压电源.

　图 22 R 2

　 R 1

　 R 3

　- U 2

　U 1

　 - U 3

　 - + 图 23

　答案：直流稳压电源从左至右分别由：电网、变压器、整流、滤波、稳压。

　组成电路图如下：

　1 1 、操作系统及多媒体技术

　1、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）通过“资源管理器”窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”；（2）为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。

　注意：考生文件夹位于 d:\w7soft\ks1001\we\win1001 操作提示：

　① 在“资源管理器”左窗格选定考生文件夹，单击“文件”菜单命令，选中下拉菜单中的“新建菜单项，在出现的级联菜单中单击“文件夹”选项。

　② 右键单击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”现在文件名地应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。

　③选定此文件夹，单击鼠标右键，选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”。右键单击桌面创建的快捷方式，在弱出的快捷菜单中选择“重命名”，再在文件名对应的矩形框中输入“新文件夹”后财单击窗口空白处予以确认 11、请在考生文件夹下完成如下操作 ①在考生文件夹下建立“NEW”文件夹; ②创建一个名为“first”的记事本文档，以“文本文档”，以“文本文档”格式在存储在“NEW”文件夹中； ③将“first”文本文档复制到考生文件夹下并且重命为“second.txt”. 操作提示：

　①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“NEW”。

　②单击“开始”菜单中“所有程序”→“附件”，选择“记事本”，选择“文件”→“另存为”菜单命令，在弹出的对话框中，在文件名中键入“first”，保存类型为文本文档，保存在“NEW”文件夹中，单击“确定”按钮。

　③选择“first”文本文档，右键单击选择“复制”，在考生文件夹中右键单击，在快捷菜单中选择“粘贴”。

　③ 键单击考生文件夹下的“first”文本文档，选择“重命名”，输入“second”。

　17、在 windows 环境中，假设考生文件夹有一个文件夹“myTestFiles”，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹使用 WinRAR 进行压缩，压缩后的文件名叫“myOwnTestFiles.rar”，并给压缩文件加密码“123123”，保存在考生文件夹中。

　操作提示：

　①打开 windows 资源管理器，找到考生文件夹目录。

　②在文件夹“myTestFiles”上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“尖加到压缩文件…”，将打开“压缩文件名和参数”对话框。

　③在“常规”选项卡，在“压缩文件名”框中输入“myOwnTestFiles.rar”。

　④选择“高级”选项卡，单击“设置密码”按钮，将显示“带密码压缩”对话框。

　⑤在“输入密码”和“再次输入密码以确认”框中分别输入密码“123123”，单击“确定”按钮。

　⑥单击“确定”按钮，windows 即执行压缩操作。

　25、在 Windosw 环境中，假设在考生文件夹的 text 目录下有一个压缩文件“myTEXT.rar”，请在该目录下新建一个文件夹“myTextAnswerFolder”，然后将“myTEXT.rar”中的文件解压缩到“myTextAnswerFolder”下。

　操作提示：

　①按要求建立文件夹。

　②双击 myTEXT.rar，WinRAR 将会启动。

　③单击“解压到”按钮，在解压路径和选项”对话框中，在“目标路径（如果不存在将被创建）”栏中输入“myTextAnswerFolder”，单击确定按钮。

　26、 ⑴在考生文件夹下建立“WORD 文档“文件夹； ⑵在考生文件夹下查找“文件操作.docx”文件，将它复制到“word 文档”文件夹中。

　操作提示：

　①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”。

　②打开考文件夹，在右上方的搜索框中输入文字，“文件操作,docx”，搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。

　③选择查到的“文件操作,docx”文件，鼠标右键单击，在快捷菜单中选择“复制”命令，在左边导航格中选择“WORD 文档“文件夹，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“粘贴”命令。

　37、在 Windows 环境中，假设 C 盘有一个文件夹 aTestFiles,该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹及其中的所有文件使用 WinRAR 进行压缩，压缩后的文件名叫 aTestFiles.rar，并给压缩文件加密码 atestfiles。

　操作提示：

　①打开Windows的资源管理器，找到考生文件夹目录。

　②在文件夹C:\aTestFiles上右击，在弹出的菜单中选择“添加到压缩文件”命令，打开“压缩文件名和参数”对话框。

　③在“常规”选项卡的“压缩文件名”框中输入aTeStFileS.rar。

　④选择“高级”选项卡，单击“设置密码”按钮，将显示“带密码压缩”对话框。

　⑤在“输入密码”和“再次输入密码以确认”框中输入密码atestfiles，单击“确定”按钮。

　⑥单击“确定”按钮，WinRAR即执行压缩操作。

　38、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）在考生文件夹下建立“TEXT”文件夹；（2）在考生文件夹下搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件，并把它移动到“TEXT”文件夹中；（3）将“TEXT”文件夹复制到“work”文件夹中，并设置“TEXT”文件夹为隐藏属性（仅将更改应用于该文件夹）。

　操作提示：

　①打开资源管理器中“考生文件夹”，在右上方的搜索框中输入文字“f*.doc”，“搜索结果就会显示在搜索内容窗口中选择找到的文件，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”。

　②选择窗口左窗格中“考生文件夹”，在文件内容窗口中空白处右键单击，选择新建文件夹，重命名为“TEXT”，右键单击“TEXT”，选择“粘贴”。

　③将“TEXT”文件夹复制到“work”文件夹中，右键单击“TEXT”文件夹，选择“属性”，在弹出对话框中在“隐藏”前单击打钩，最后单击“确定”完成，选择仅将更改应用于该文件夹，单击“确定按扭”。

　42、在 windows 环境中，假设考生文件夹有一个文件夹“myTest.rar”压缩文件，其中包括“myTest1.doc”、

　“myTest2.doc”、“myTest3.doc”三个文件。请将该压缩文件中的“myTest2.doc”解压到考生文件夹下的myOwnTest 文件夹。

　操作提示：

　①打开 windows 资源管理器，找到考生文件夹目录。

　②双击“myTest.rar”压缩文件，将打开 WinRAR 窗口。

　③在“myTest2.doc”上单击鼠标右键，选择“解压到指定文件夹“命令。

　④ 在“解压路径和选项“对话框中，选择目标路径为：考生文件夹下的 myOwnTest 文件夹，单击“确定”按钮。

　43、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“学生”文件夹；（2）在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”4个子文件夹；（3）将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中。

　（4）将“成绩”文件夹中的“英语”、“数学”和“语文”文件夹设置为“隐藏”属性（仅将更改应用于所选文件）。

　操作提示：

　①鼠标指向“开始”按钮，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。在打开的资源管理器窗口的左窗口中选择考生文件夹，在右窗口的空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”选项，重命名为“学生”。双击“学生”，按照新建“学生”文件夹的方法再建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”文件夹。

　②然后按下Ctrl键，分别单击“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择复制，再打开“成绩”文件夹，单击鼠标右键选择粘贴。

　③选择“成绩”文件夹下的“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择“属性”选项，在弹出对话框中选中“隐藏”，单击“确定”。

　48、在 Windows 环境中，假设 C 盘有一个文件夹 aTestFiles,该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹及其中的所有文件使用 WinRAR 进行压缩，压缩后的文件名叫 aTestFiles.rar，并给压缩文件加密码 atestfiles。

　操作提示：

　①打开Windows的资源管理器，找到考生文件夹目录。

　②在文件夹aTestFiles上右击，在弹出的菜单中选择“添加到压缩文件”命令，打开“压缩文件名和参数”对话框。

　③在“常规”选项卡的“压缩文件名”框中输入aTeStFileS.rar。

　④选择“高级”选项卡，单击“设置密码”按钮，将显示“带密码压缩”对话框。

　⑤在“输入密码”和“再次输入密码以确认”框中输入密码atestfiles，单击“确定”按钮。

　⑥单击“确定”按钮，WinRAR即执行压缩操作。

　49、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹；（2）将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中，并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”；（3）查找考生文件夹下的“我的文档.pptx”文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档”。

　操作提示：

　①打开考生文件夹,单击右键选择“新建”→“文件夹”，并且修改文件夹名称为“MYFILE”。

　②选择“MYFILE”文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件夹下的“ME”文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”。

　③打开考生文件夹，在右上方的搜索框中输入文字“我的文档.pptx”搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。

　④选择查找到的“我的文档.pptx”文件。单击右键选择“发送到”→“桌面快捷方式”，打开桌面，并修改快捷方式名称为“我的文档”。

　57、在Windows环境中，假设考生文件夹下有一个文件夹aPassWord，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫aPassWordNameRAR.rar，并给压缩文件以加密文件名方式加密码123456。

　①打开Windows的资源管理器，找到考生文件夹目录。

　②在文件夹aPassWord上右击，在弹出的快捷菜单中选择“添加到压缩文件”命令，打开“压缩文件名和参数”对话框。

　③在“常规”选项卡的“压缩文件名”框中输入aPassWordNameRAR.rar。

　⑤ 择“高级”选项卡，单击“设置密码”按钮，将显示“带密码压缩”对话框。

　⑥ “输入密码”和“再次输入密码以确认”框中输入密码123456,并且勾选“加密文件名”选项，然后单击“确定”按钮。

　63、在 Windows 环境中，假设桌面上有--个密码为 123456 的 myFolders.rar 压缩文件，其中包括 myDOC.doc、myDOC2.doc 和 myTXT.txt 三个文件。请将该压缩文件中的 myDOC.doc 解压到 myRARFolders 文件夹。

　操作提示：

　①打开Windows资源管理器，找到考生文件夹目录。

　②双击myFolders.rar压缩文件，将打开WinRAR窗口。

　③在myDOC.doc上右击，选择“解压到指定文件夹”命令。

　④在“解压路径和选项”对话框中，设置目标路径为桌面上的myRARFolders，单击“确定”按钮。

　⑤此时会提示输入密码，输入密码123456,单击“确定”按钮。

　64、请在考生文件夹下完成如下操作：

　(1)通过资源管理器，在考生文件夹的一级子目录中，建立target文件夹：

　(2)将考生文件夹的一级子目录source中的第一、第二、第三、第四个文件移动到targt文件夹中。

　操作提示：

　①单击“资源管理器”左窗格选定考生文件夹，建立新文件夹target; ②在左窗口考生文件夹的子目录中单击一级子目录source文件夹图标； ③在右窗口显示该子目录的所有文件后，单击其第一个文件； ④按住Shift键，将鼠标移至第四个文件，单击； ⑤单击“开始”选项卡下的“剪切”工具； ⑥单击左窗口考生文件夹的子目录target文件夹图标，再单击“开始”选项卡下的 “粘贴”命令，即完成移动的操作。

　78、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）在考生文件夹下建立“user1”、“user2”两个文件夹；（2）通过资源管理器，打开考生文件夹下的“program”文件夹，将文件夹中的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”文件复制到“user1”文件夹中。

　操作提示：

　①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“user1”；同样方法新建“user2”文件夹。

　②找到考生文件夹下，“program”文件夹下的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”三个文件，然后选择这三个文件，单击鼠标右键，选择“复制”，打开“user1”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。

　79、、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）将考生文件夹下的“销售”文件夹复制到“日志1”文件夹中，并设置“日志1”文件夹的属性为隐藏（仅将更改应用于该文件夹）；（2）将考生文件夹下的“进货”文件夹删除。

　操作提示：

　①打开考生文件夹，选择“销售”文件夹，右键单击选择“复制”。打开考生文件夹下的“日志1”文件夹，右键单击选择“粘贴”。

　②选中“日志1”文件夹图标，单击右键，选择“属性”，在“属性”对话框中选择“隐藏”复选框，在接下来弹出的对话框中选择“只应用于该文件夹”，单击“确定”按钮。

　③找到考生文件夹下的“进货”文件夹，右键单击选择“删除”。

　82、请在考生文件夹下完成如下操作：

　（1）在考生文件夹下建立“日志”文件夹；（2）在考生文件夹下建立“报告”文件夹；（3）在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”、“出售”两个文件夹；（4）新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报告”，并将其保存在“出售”文件夹中。

　（5）在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为“出售”。

　操作提示：

　①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“日志”。

　②打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“报告”。

　③打开考生文件夹下的“报告”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，建立“进货”、“出售”两个文件夹。

　④打开“出售”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文本文档”，并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择“保存”，修改文件的名称为“简历”，后缀名改为“.DAT”。

　⑤选中“出售”文件夹，单击鼠标右键选择“复制”；返回考生文件夹下，单击鼠标右键，选择“粘贴快捷方式”，并修改快捷方式名称为“出售”。

　2 2 、文字处理

　2、打开考生文件夹下的文件“exam18.docx”,并按照下列要求进行排版。

　（1）在正文第一段开始插入一张剪贴画，如 3 磅实心双产经边框，将环绕方式设置为“四周型”。

　（2）第二段分为三栏，第一栏宽为 12 字符，第二栏宽为 14 字符，栏间距均为 2 字符，栏间加分隔线。

　（3）第二段填充黄色底纹（应用范围为段落）

　注意：考生文件夹位于 d:\w7soft\ks1001\we\word001 操作提示：

　①选择“插入”选项卡“插图”功能区，→ “剪贴画”命令按钮，打开“剪贴画”窗格，选择一任意幅剪贴画插入。

　②右击剪贴画→大小和位置→文字环绕，选定环绕方式为“四周型”→确定 ③选中剪贴画→设置图片格式→线型→宽度 3 磅→复合类型→双实线。

　④选中第二段，选择“页面布局”选项卡→“页面设置”功能区→“分栏”命令按钮→“更多分栏”项，打工“分栏”对话框，在对话框中选择“三栏”按钮，第一栏宽为 12 字符，第二栏宽为 14 字符，栏间距均为 2 字符，，栏间加分隔线。

　⑤选中第二段→页面布局→底纹→填充颜色选黄色→应用于段落→确定。

　⑥保存文件。

　3、打开考生文件夹下的文件“exam30.docx”,并按照下列要求进行排版。

　（1）将正文设置为四号加粗隶书，段落左右各缩进 2 字符、首行缩进 4 字符、设置行距为 2 倍行距。

　（2）正文中所有“用户”一词添加双实线下划线。

　（3）插入页眉和页脚，页眉文字包含“作者、班级”，页脚居中。

　（4）保存文件。

　操作提示: ①选中全文，进入开始选项卡，设置字体为加粗、隶书、四号，点击段落栏目右下角按钮，在弹出的对话框中，设置左右缩进 2 字符，首行缩进 4 字符，行距为 2 倍行距。

　②点”开始”选项卡，点击替换，在弹出的对话框中，查找内容跟替换为都输入“用户”，点击更多，将光标定位到替换为的用户上，点击格式按钮，选择字体，在弹出的对话框中，设置双下划线，确定，全部替换。

　③进入插入选项卡，点击页眉，选择编辑页眉，输入“作者、班级”，点击页脚，选择编辑页脚，选中页脚内容，进入开始选项卡，点击居中。

　⑦ 单击标题栏中“保存”按扭。

　9、对以下素材按要求排版。

　① 将标题改为粗黑体、三号并且居中。

　② 将除标题以外的所有正文加方框边框（应用于段落）。

　③在页脚添加页码（格式为 a,b,c,…，位置默认）。

　操作提示：

　①选中标题，在“字体”功能区中设置字体为粗黑体，三号且居中。

　②使用“边框和底纹”对话框，将所有正文加方框边框，应用范围为段落。

　③选择“插入”选项卡→“页眉和页脚”功能区→“页码”命令按钮→“设置页码格式”项→“页码”对话框，设置页码格式为 a,b,c,…”，单击确定按钮。

　10、打开考生文件夹下的文件“exam22.docx”,并按照下列要求进行排版。

　（1）将文本“传阅”作业水印插入文档。

　（2）添加艺术字“暴风雪”（任选一种艺术字体）。

　（3）设置其余字体颜色为淡紫色（紫色，强调文字颜色 4，淡色 40%），粗斜体，将各段设置首行缩进 2 字符。

　操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

　操作提示：

　①选择“页面布局”选项卡→“页面背景”功能区→“水印”命令按钮→“自定义水印”项，打开“水印”对话框，单击“文字水印”选择按钮，在“文字”框中选择“传阅”，单击“确定”按钮。

　②选择“插入”选项卡→“文本”功能区→“艺术字”命令按钮→任意选择一种式样。在“请在些放置您的文字”文本框中输入文字“暴风雪”。

　⑧ 定正文，在“字体”功能区设置字形，颜色，使用“段落”对话框设置首行缩进。

　12、打开考生文件夹下的文件“exam20.docx”,并按照下列要求进行排版（1）在标题前插入图片（自选图形中的“笑脸”），设为“嵌入型”环绕，调整大小，线型颜色设为“黑色，文字 1”。

　（2）将标题字体设为楷体、36 磅，为标题加边框和“紫色底纹（应用范围为文字），居中。

　（3）把所有文字中的“网络”改为“NETWORK”。

　操作完成后以原文件名保存晨考生文件夹中。

　操作提示：

　①打开考生文件夹，双击打开 exam20.docx→单击标题前位置，进入“插入”选项卡“插图”功能区，单击“形状”命令按钮，选择笑脸。右击图片，在快捷菜单中设置环绕方式为“嵌入型”，调整图片大小，在“绘图工具”“格式”选项卡中的“形状样式”功能区中设置线型颜色为“黑色，文字 1。” ②选择标题文字，进入开始选项卡，设置字体为楷体、36 磅；进入页面布局选项卡，单击页面边框，在弹出的对话框的边框选项卡，设置边框，应用范围为文字，在底纹选项卡中，设置底纹为“紫色底纹”应用范围选择文字，确定，进入开始选项卡，点击居中。

　③进入开始选项卡，在编辑栏目中，单击替换，在弹出的对话框中设置查找内容为“网络”，替换为“NETWORK”，选择全部替换。

　④单击标题栏中“保存”按扭。

　13、打开考生文件夹下的文件 exam24.docx，完成以下操作：

　（1）将文中“电脑”替换为“计算机”。

　（2）为当前文档添加文字水印。文字为“样本”，其他选项保持默认值。

　（3）将当前文档的页面设置为 B5 纸型，方向设为横向。

　完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

　操作提示：

　①选定所有文字，单击“开始”选项卡中的“替换”命令，在“查找内容”框中输入“电脑”，“替换为”框中输入“计算机”，单击“全部替换”按钮。

　②选择“页面布局”选项卡，单击“水印”，显示“水印”对话框。点“自定义水印”点“文字水印”下拉框中选择“样本”（直接输入也可），单击“确定”按钮。

　③选择“页面布局”选项卡，在“页面设置”功能区对话框启动器，在“纸张”选项卡中，将纸型设为“B5”，在“页边距”选项卡中设置方向为横向。

　④保存文件。

　18、打开考生文件夹下的文件“exam3.docx”，并按照下列要求进行排版。

　（1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。

　（2）将“序――”和“正文――”字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“ 。

　（3）将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为固定值“17磅”。

　完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

　操作提示：

　①选定“闲情赋”，将字体设置为“幼圆”，将字号设置为“小二”，然后居中。

　②选定“序--”，将字体设置为“隶书”，将字号设置为“小四号”，在“开始”选项卡的“段落”功能区中，单击“项目符号”命令按钮右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选定项。

　③用同样的方法设置“正文—”字体和字号及项目符号。

　④选定“序”的正文，在“段落”功能区单击对话框启动器，打开“段落”对话框，设置左缩进数值为“2 字符”。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，将“设置值”数值框设置为“17 磅”，单击“确定”按钮。

　⑨ 存文件。

　27、打开考生文件夹下的文件“exam33.docx”，并按照下列要求进行排版。

　(1)键入标题文字“素数与密码”，并设置为黑体、小二号、蓝色； (2)文档最后另起一段输入“素数与密码”，并对新输入的文字加阴影边框，应用范围：文字，框线颜色为红色，填充色为“白色，背景 1，深色-25%”。

　操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下操作提示：

　①在正...

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