年国家开放大学电大《Flash动画制作》考试题及答案

　 《Flash 动画制作》

　 一、 单项选择题

　1. 关于 Flash 软件说法正确的是(

　D

　 )

　A. 它是一个专做位图的软件

　B. Flash 软件只能制作动画

　C. Flash 是一个矢量图软件，但不能做网页

　D. 它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页 2. Flash 软件保存格式为 (

　C

　 ) A. ai

　B. png

　C. fla

　D. pnd

　3. 给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧下创建一个关键帧 （

　C

　 ）

　A. 弹起 B. 指针经过 C. 按下 D. 点击 4. 如下列图所示，其为什么形式的补间动画：

　C

　 A. 是单独发生的移动补间动画 B. 是单独发生的形状补间动画 C. 是一个移动和形状的组合动画 D. 上面说法都为错误 5. 将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作 (

　D

　 ) A. 编辑/清除 B. 文件/关闭 C. 修改/时间轴/转换为空白关键帧 D. 修改/时间轴/清除关键帧

　 6. 使用变形提示点制作形状补间动画，能获得最佳变形效果的说法中正确的是：（C

　）

　A. 在复杂的变形动画中，不用创建一些中间形状，使用开始和结束形状足以实现 B. 如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始，则变形效果会更好 C. 确保变形提示点的逻辑性 D. 以上说法均错误

　7. 用绘图工具绘制图形时，在工具面板下端的选项中进行如图所示的设置后，绘制的图形是

　(

　B

　 )

　 E. 形状 F. 独立对象 G. 按钮 H. 以上都不是 8. 在 Flash 8 中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用

　(

　 A

　)

　A. 钢笔工具 B. 铅笔工具 C. 刷子工具 D. A 和 B 都正确 9. 使用擦除工具时，如果在擦除模式中选择内部擦除，这意味着（

　 C

　）

　A. 只擦除填充区域，不影响线段和文字。

　B. 只擦除当前选定的区域，线条和文字无论选中与否，均不受影响。

　C. 只擦除被擦除工具最先选中的填充区域，线条和文字均不受影响。

　D. 只擦除线条，填充区域和文字不受影响。

　10. 菜单操作修改/变形/取消变形的功能是 ( C

　)

　A. 取消上一步操作 B. 取消对象的上一次变形 C. 将变形的对象还原到初始状态 D. 取消所有对象的变形 11. Flash 中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说，它是：

　B A. 反遮罩，只有被遮罩的位置才能显示

　B. 正遮罩，没有被遮罩的位置才能显示

　C. 自由遮罩，可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩

　D. 以上选项均不正确

　 12. 编辑位图图像时，修改的是 (

　 A

　) A. 像素 B. 曲线 C. 直线 D. 网格 13. 在导入图像时（导入到舞台），如果有一系列的图像，FLASH 会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”，那么这一系列的图像会以什么样的形式出现（

　B

　 ）

　A. 分布在多个层上 B. 分布在帧上 C. 在同一层上并重叠 D. 第一幅图象在场景出现，其他图将导入到库中 14. 关于运动补间动画，说法正确的是

　(

　 B

　) A. 运动补间是发生在不同元件的不同实例之间的 B. 运动补间是发生在相同元件的不同实例之间的 C. 运动补间是发生在打散后的相同元件的实例之间的 D. 运动补间是发生在打散后的不同元件的实例之间的 15. 时间轴面板上层名称旁边的眼睛图标中有何作用 (

　D

　 )

　A. 确定运动种类

　B. 确定某层上有哪些对象

　C. 确定元件有无嵌套

　D. 确定当前图层是否显示

　16. 时间轴下部有四个按钮如图示

　，依次分别是 ( A

　) A. 插入图层 添加运动引导层 插入图层文件夹 删除 B. 插入图层 插入路径 插入图层文件夹 删除 C. 插入多个图层 添加运动引导层 插入图层文件夹 删除 D. 插入图层 添加运动引导层 插入多个图层 删除 17. 下列对创建庶罩层的说法错误的是 (

　 D

　)

　A. 将现有的图层直接拖到遮罩层下面 B. 在遮罩层下面的任何地方创建一个新图层 C. 选择"修改">"时间轴">"图层属性"，然后在"图层属性"对话框中选择"被遮罩" D. 以上都不对 18. Flash 中的形状补间动画和动作补间动画的区别是 (

　 D

　) A. 两种动画很相似

　B. 在现实当中两种动画都不常用

　C. 形状补间动画比动作补间动画容易

　D. 形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画

　19. 作带有颜色或透明度变化的遮罩动画应该

　(

　A

　 ) A. 改变被遮罩的层上对象的颜色或 Alpha

　 B. 再作一个和遮罩层大小、位置、运动方式一样的层、在其上进行颜色或 ALPHA变化

　C. 直接改变遮罩颜色或 Alpha

　D. 以上答案都不对

　20. 把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变，需要使用的功能是

　(

　 A

　) A. 选择一张图片，选择“属性”面板，单击“交换”按钮，在“交换位图”对话框中选择要替换的另一张图 B. 选择幻灯片并调出行为面板，单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下一张幻灯片” C. 选择幻灯片并调出行为面板，单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻灯片” D. 以上说法都正确

　 21. 下面说法错误的是（

　 B

　）

　a) Flash 8.0 中可以导入的图形图像格式有 GIF、WMF、JPG、AI b) Flash 8.0 中可以导入的音频格式有 WAV、MP3、MOV、MPEG c) Flash 8.0 中可以导入的视频格式有 AVI、FLV、MOV d) Flash 8.0 中可以导入的视频格式有 AVI、FLV、MOV、MPEG 22. 关于 Flash 动画的特点，以下说法正确的是（

　D ）

　a) Flash 动画受网络资源的制约一般比较大，利用 Flash 制作的动画是矢量的。

　b) Flash 动画已经没有崭新的视觉效果，比不上传统的动画轻易与灵巧 c) 具有文件大、传输速度慢、播放采用流式技术的特点， d) 鲜明、有趣的动画效果更能吸引观众的视野 23. 元件和与它相应的实例之间的关系是：A a) 改变元件，则相应的实例一定会改变 b) 改变元件，则相应的实例不一定会改变 c) 改变实例，对相应的元件一定有影响 d) 改变实例，对相应的元件可能有影响 24. 在 Flash 8 中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（

　 A

　）

　a) 钢笔工具 b) 铅笔工具 c) 刷子工具 d) A 和 B 都正确 25. 有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮：

　B a) 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 b) 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 c) 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所

　 在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 d) 制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用 ACTION来控制这电影剪辑 26. 可以将如图所示左边的图像变为右边的效果 （

　C

　 ）

　a) 在变形面板中，在旋转选项中输入“30 度”，然后连续点击“重置”按钮

　b) 在变形面板中，在旋转选项中输入“90 度”，然后连续点击“重置”按钮

　c) 在变形面板中，在旋转选项中输入“30 度”，然后连续点击“复制并应用变形” 按钮 d) 在变形面板中，在旋转选项中输入“90 度”，然后连续点击“复制并应用变形” 按钮

　27. 钢笔工具单击创建路径的起点，再次单击创建路径的第二个点，此时创建的路径是一条直线；如果在创建路径的第二个点时，执行以下哪一操作，绘制的就是一条曲线(

　B

　 ) a) 再次单击

　b) 单击并拖动鼠标

　c) 双击鼠标

　d) 都不可以

　28. 遮罩的制作必须要用两层才能完成，下面哪一描述正确？（

　 A

　）

　a) 上面的层称之为遮罩层，下面的层称之为被遮罩层

　b) 上面的层称之为被遮罩层，下面的层称之为遮罩层

　c) 上下层都为遮罩层 d) 以上答案都不对

　29. 如果想建立一个新的元件应选择哪个菜单 （

　A

　 ）

　a) 插入

　b) 修改

　c) 视图

　d) 编辑

　30. 如果提供的素材中包含如下图所示的 10 张图片，怎样最快的将它们制作成动画？A

　图 a) 使用“文件/导入” b) 使用“文件/导入到库” c) 将第 1 张图和最后 1 张图导入后制作补间 d) 无法制作 31. 以下关于按钮元件的叙述，错误的是 （

　 A

　）

　a) 按钮元件里面的时间轴上最少能放置 4 帧 b) 它可以显示不同的图像或动画，分别响应不同的鼠标状态 c) 按钮元件的第 4 帧则定义了按钮的激活区域 d) 按钮元件是三种元件类型中的一种 32. 下面关于使用钢笔工具说法错误的是（

　C

　 ）

　a) 要绘制更精确的路径，需要使用钢笔工具 b) 钢笔工具可以帮助用户创建直线或曲线，并且调节直线的角度和长度，修改曲线的弧度 c) 用户可以通过调节线条上的点来调节直线和曲线，曲线不可以转换为直线，反之亦然 d) 用户使用钢笔工具绘图时，直接单击可以创建直线点，单击并拖动则可以创建曲线点 33. 以下关于图层的叙述，说法错误的是（

　 C

　）

　a) 可以隐藏、锁定和重新安排图层 b) 可以通过创建图层文件夹将图层放入其中来组织和管理这些图层 c) 太多的层数可以增加发布影片的文件大小 d) 在时间轴中展开或折叠图层不会影响在舞台中看到的内容 34. 下列对引导层说法正确的是

　（

　B ）

　a) 引导层只能放运动路径 b) 添加到引导层中的内容不会出现在 SWF 文件窗口中 c) 添加到引导层中的内容会出现在 SWF 文件窗口中 d) 引导层中不含占位符 35. 以下关于按钮元件的叙述，错误的是

　（

　 A

　）

　a) 按钮元件里面的时间轴上最多只能放置 4 帧

　 b) 它可以显示不同的图像或动画，分别响应不同的鼠标状态 c) 按钮元件的第 4 帧则定义了按钮的激活区域 d) 按钮元件是三种元件类型中的一种 36. 在制作形状渐变动画时，在属性栏中会有一个混合选项，当我们调节这个混合选项时，发现动画并没有发生变化，这可能是因为：

　B a) 这个选项只针对于其他动画，对形状渐变动画不起作用 b) 因为这个选项最少在某一帧上有两个图形才可以起作用 c) 因为这个选项要在两个关键帧上均有两个图形才可以起作用 d) 这个选项要由三个帧制作的形状渐变动画起作用 37. 时间轴面板上层名称旁边的眼睛图标中有何作用 （

　 D

　）

　E. 确定运动种类

　F. 确定某层上有哪些对象

　G. 确定元件有无嵌套

　H. 确定当前图层是否显示 38. Flash 的创作环境的重要部分的是 （

　A

　 ）

　a) 时间轴上的帧

　b) 库面板 c) 属性面板 d) 停息面板 39. 元件对实例的影响有以下特点 （

　A

　 ）

　a) 元件的变化会影响到所有相应的实例，但对实例的修改却不会反馈给元件 b) 实例的变化会影响到所有相应的元件，但对元件的修改却不会反馈给元件

　c) 元件的变化会影响到所有相应的实例，对实例的修改也会反馈给元件

　 d) 元件的变化不会影响到所有相应的实例，对实例的修改也不会反馈给元件 40. 要对下列各元素应用形状补间，必须进行两次分离转换的是（

　 B

　）

　a) 实例 b) 文本 c) 组 d) 位图图像

　 41. 序列文件是（

　 A

　）

　a) 一系列名称相似的文件 b) 位图 c) 矢量图 d) 一组不连续画面所对应得文件，导入后可直接生成逐帧动画 42. 要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成（ D

　）

　a) 信息面板

　b) 填充面板

　c) 描边面板

　d) 变形面板

　 43. 在 Flash 中，历史记录面板的作用是：( C

　) A.编制脚本程序，产生交互 B.排列和组织对象的属性 C.列出最近使用过的命令，以便能够快速撤消和重复命令 D.调整色彩和优化图形

　44. 什么是绘图纸外观 （

　A

　 ）

　a) “洋葱皮”效果 b) 使用了“绘图纸外观”功能后，显示出的对象只是外观轮廓 c) 非关键帧显示为轮廓，而关键帧被显示为实体 d) 以上说法都正确 45. 用钢笔工具绘制出的图形被称为（

　 C

　）

　a) 形状 b) 独立对象 c) 贝塞尔曲线 d) 以上都不是 46. Flash 插入菜单中，“关键帧”表示 (

　 B

　)

　a) 删除当前帧或选定的帧序列

　b) 在时间轴上当前位置插入一个新的关键帧

　c) 在时间轴上当前位置的后面一帧插入一个关键帧

　d) 清除当前位置上的关键帧并在他的后面插入一个新的关键帧。

　47. 如下图所示，要创建由图形演变成人形的动画，应该使用动画的哪种类型（

　B

　 ）

　a) 运动补间动画 b) 形状补间动画 c) 逐帧动画 d) 引导线动画

　 48. 如图示的直线，绘制圆角的直线是在哪里设置的 （ B ）

　a) 属性面板上

　b) 属性面板上

　 c) 属性面板右边的

　d) 以上都不是 49. 在下面选项中，当鼠标指针变成哪种状态时拖动，可以将左边的图像变为右边的效果。B

　A

　 B

　 C

　 D 50. 以下哪种方法不能删除图层

　（ A

　）

　 a) 选择该图层，按下键盘的 Del 键 b) 选择该图层，单击时间轴上右下角的垃圾桶按钮

　c) 在时间轴上单击要删除的图层，并拖曳到垃圾桶中 d) 在时间轴上右击要删除的图层，从弹出的菜单中选择“删除层”命令 51. 下面哪张线性渐变的图像应用了“镜像”溢出模式（

　B

　 ）

　A

　B

　C

　 D 52. 在按钮编辑模式中，其时间轴上有哪几个帧 （

　A

　 ）

　a) 弹起 指针经过 按下 点击 b) 弹起 指针移出 按下 双击 c) 弹起前 弹起后 指针移出 点击 d) 弹起前 弹起后 指针经过 双击 53. 对齐面板中，在不选中“相对于舞台” 按钮的情况下， (

　 B

　)，可以将如图所示左边的图像变为右边的效果。

　a) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“左对齐” 按钮 b) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“水平中齐” 按钮

　 c) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“右对齐” 按钮 d) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“垂直中齐” 按钮

　 54. 作带有颜色或透明度变化的遮罩动画应该 （

　A

　 ）

　a) 改变被遮罩的层上对象的颜色或 Alpha

　b) 再作一个和遮罩层大小、位置、运动方式一样的层、在其上进行颜色或 Alpha变化

　c) 直接改变遮罩颜色或 Alpha

　d) 以上答案都不对

　55. 遮罩的制作必须要用两层才能完成，下面哪一描述正确？（

　 A

　）

　a) 上面的层称之为遮罩层，下面的层称之为被遮罩层

　b) 上面的层称之为被遮罩层，下面的层称之为遮罩层

　c) 上下层都为遮罩层。

　d) 以上答案都不对

　56. 制作不可见的按钮时，应该在哪一帧加入关键针? （

　 D

　）

　a) 弹起

　b) 按下

　c) 指针经过

　d) 点击 57. 在场景中由元件产生的对象称为 （

　 B

　）

　a) 图例

　b) 实例

　c) 元件 d) 文本

　58. 元件对实例的影响有以下特点 （

　A

　 ）

　a) 元件的变化会影响到所有相应的实例，但对实例的修改却不会反馈给元件

　b) 实例的变化会影响到所有相应的元件，但对元件的修改却不会反馈给元件

　c) 元件的变化会影响到所有相应的实例，对实例的修改也会反馈给元件

　d) 元件的变化不会影响到所有相应的实例，对实例的修改也不会反馈给元件 59. 在一个动画是否中可以有多个场景存在（

　A

　 ）

　a) 可以

　b) 不可以

　 c) 不一定

　d) 以上都不对

　60. 如果需要制作一边形变一边沿固定路径运动的动画，其主要步骤为 （

　B

　 ）

　 a) 必须先将路径动画制成电影剪辑元件再制作形变动画。

　b) 必需先将形变动画制成电影剪辑元件再制作路径动画。

　c) 先在一层上制作形变，再在新层上制作路径动画。

　d) 这两种动画不能同时实现。

　61. 将当前选中的关键帧转换为普通帧操作的菜单操作 （ D ）

　a) 编辑/清除 b) 文件/关闭 c) 修改/时间轴/转换为空白关键帧 d) 修改/时间轴/清除关键帧 62. 如下图所示，使上图变为下图的效果，应使用任意变形工具中的什么选项（

　C

　 ）

　a) 缩放 b) 旋转 c) 扭曲 d) 封套 63. 如下图所示，要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画，应该使用动画的哪种类型（ A

　）

　a) 运动补间动画 b) 形状补间动画 c) 逐帧动画 d) 引导线动画 64. 如下图所示，拖动简易值旁边的箭头或输入一个值可以调整渐变过渡帧的的改变速度，下面描述正确的是：C

　a) 滑杆离上端越近，则动画的加速越明显

　 b) 滑杆离下端越近，则动画的减速越明显 c) 滑杆离两端越近，则动画的加速或减速也越明显 d) 以上说法都为错 65. 要制作一个人物移动的运动渐变动画，正确的操作是（

　A

　 ）

　a) 制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建运动补间动画 b) 制作第一个关键帧，创建运动补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建运动补间动画 c) 制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建形状补间动画 d) 制作第一个关键帧，创建形状补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建形状补间动画 66. 下面哪张放射状渐变的图像应用了“重复”溢出模式（

　C

　 ）

　A

　 B

　 C

　D 67. 对齐面板中，在不选中“相对于舞台” 按钮的情况下，（

　 ），可以将如图所示左边的图像变为右边的效果（

　 D

　）

　a) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“右对齐” 按钮 b) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“上对齐” 按钮 c) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“垂直中齐” 按钮 d) 同时选中两个矩形，然后在“对齐”面板中，单击“底对齐” 按钮

　68. 使用变形提示点制作形状补间动画，能获得最佳变形效果的说法中对的是：（ C ）

　a) 在复杂的变形动画中，不用创建一些中间形状，使用开始和结束形状足以实现 b) 如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始，则变形效果会更好 c) 确保变形提示点的逻辑性 d) 以上说法均错误

　69. 下面对于在时间轴中插入帧的操作正确的是（

　 C

　）

　a) 要在动画中插入新帧，请单击“插入→帧” b) 要创建新的关键帧，请单击“插入→关键帧”命令

　 c) 可以使用鼠标右键单击要设置为关键的帧，然后从上下文菜单中选择“插入关键帧” d) 要创建新的空白关键帧，可以按 F5 实现

　70. Flash 中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说，它是：

　B a) 反遮罩，只有被遮罩的位置才能显示

　b) 正遮罩，没有被遮罩的位置才能显示

　c) 自由遮罩，可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩

　d) 以上选项均不正确

　 71.

　(

　B

　 )是指元素的外形发生了很大的变化，例如从矩形转变成圆形；而(

　 )则是指元素的位置、大小及透明度等的一些变化，这样的动画如飞机从远处慢慢靠近，一个基本图形的颜色由深变浅等，逐帧动画相对来说就比较容易理解的，但实际操作起来却很复杂。

　a) 逐帧动画、移动动画

　 b) 形状补间动画、运动补间动画*

　 c) 关键帧动画、逐帧动画

　 d) 运动补间动画、形状补间动画 72. 以下关于时间轴特效的说法错误的是（

　 C

　）

　a) 是 flash 内置的一种快捷的动画生成器 b) 可以通过在动画框中输入参数来控制动画效果 c) 不可以在动画框中输入参数来控制动画效果 d) 是手工动画制作手法的有利补充 73. 关于获得位图的填充形状说法正确的是（

　D

　 ）

　A. 导入位图，在工具箱中选择颜料桶工具单击图像，就的得到了填充形状 B. 导入位图，按快捷键 Ctrl+B 将其分离，在工具箱中选择颜料桶工具单击图像，就得到了填充形状 C. 导入位图，使用魔术棒去除背景，在工具箱中选择颜料桶工具单击图像，就得到了填充形状 D. 导入位图，按快捷键 Ctrl+B 将其分离，使用魔术棒去除背景，在工具箱中选择颜料桶工具单击图像，就得到了填充形状 74. 下列变化过程无法通过“形状补间”实现的是（

　B

　 ）

　A. 一个圆形颜色逐渐变浅直至消失

　B. 一个圆形沿折线移动

　C. 一个圆形从舞台左边移动到右边

　D. 一个红色的圆形逐渐变成绿色的圆形 75. 混合模式可通过数学运算来过滤两张或两张以上叠加图片的颜色、透明度和亮度等值。flash 8.0 中提供了（

　C

　 ）种混合模式？ A. 12 B. 13

　 C. 14 D. 15

　76. Flash 中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说（

　B

　 ）

　A. 只有被遮罩的位置才能显示 B. 没有被遮罩的位置才能显示 C. 可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩 D. 以上选项均不正确 77. 下列对于 FLASH 中“钢笔工具”作用描述正确的是 （

　B

　 ）

　A. 用于自由圈选对象 B. 自由地创建和编辑矢量图形 C. 绘制各种椭圆图形 D. 用于不规则形状任意圈选对象 78. 对时间轴上图层描述不正确的是（

　D

　）

　a) 图层可以上下移动 b) 图层可以重命名 c) 图层能锁定 d) 图层不能隐藏 79. 关于场景的说法正确的是 （ C ）

　a) 各个场景按照添加的顺序在动画中播放。

　b) 一个影片最多可以添加 200 个场景。

　c) 场景可以复制、删除、改变顺序和重命名。

　d) 不可以同时复制多个场景。

　80. 元件和实例的关系有以下特点 （ B

　）

　a) 一个实例可以对应多个元件

　b) 一个元件可以对应多个实例

　c) 元件、实例之间只能一一对应

　d) 以上选项都不对

　81. 如图所示，要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画，应该使用动画的哪种类型？A

　图 A. 动画补间动画 B. 形状补间动画 C. 逐帧动画

　 D. 引导线动画 82. 如下图所示，使左图变为右图的效果，应使用任意变形工具中的什么选项？C

　 图 A. 缩放 B. 旋转 C. 扭曲 D. 封套 83. 在“合并绘制”模式下，绘制了如左图所示的一个椭圆，下面哪种操作可以椭圆图形变成右边图形的效果？A

　 A. 选择菜单栏的“修改/修改/柔化填充边缘”，然后使用选择工具分别选中柔化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 B. 选择菜单栏的“修改/修改/扩展填充”，然后使用选择工具分别选中扩展填充后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 C. 选择菜单栏的“修改/修改/将线条转化为填充”，然后使用选择工具分别选中转化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 D. 选择菜单栏的“修改/修改/优化”，然后使用选择工具分别选中优化后的各个环形，将它们拖动到适当的位置 84. 在用 FLASH 制作旋转渐变对象时，在旋转菜单旁边有一个要输入数字框，下面说法正确的是：C

　A. 旋转菜单中选择了自动，则要在后面的框中输入数值，不输对象就不会旋转 B. 旋转菜单中选择了顺时针，则不在后面的框中输入数值，对象也会旋转 C. 旋转菜单中选择了顺时针，则一定要在后面的数值框中输入数值，不输对象将不会旋转 D. 以上说法都为错 85. 现将某个图形实例的播放方式选项设定为单个帧。请问以下各种叙述中，正确的是：D A. 从实例所在的帧开始播放动画序列，播放一次即停止

　 B. 该实例将随机显示动画序列中的某一帧 C. 该实例中的动画序列将会被循环播放 D. 该实例将只显示动画序列中所指定的那一帧 86. 有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮？ B A. 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 B. 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 C. 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所在帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上 D. 制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用 ACTION 来控制这电影剪辑 87. 给横排文本添加超级链接，要求浏览者单击广告，在新窗中打开链接目标为www.zzjjf.com 的网页，下面操作正确的是：B A. 在文本属性面板的“超链接地址”框中输入 www.zzjjf.com，从“目标”下拉菜单中选择_blank B. 在文本属性面板的“超链接地址”框中输入 http://www.zzjjf.com，从“目标”下拉菜单中选择_blank C. 在文本属性面板的“超链接地址”框中输入 www.zzjjf.com，从“目标”下拉菜单中选择_parent D. 在文本属性面板的“超链接地址”框中输入 http://www.zzjjf.com，从“目标”下拉菜单中选择_parent 88. 在 Flash Lite 中，使用什么方法可以把动画限定在特定的区域内？B A. 利用引导层 B. 利用遮罩层 C. 使用矩形工具 D. 使用裁剪命令 89. 如下图所示，由上至下依次为图层的什么模式？C

　 图 A. 轮廓模式－编辑模式－隐藏模式－锁定模式 B. 编辑模式－轮廓模式－隐藏模式－锁定模式 C. 编辑模式－隐藏模式－锁定模式－轮廓模式 D. 轮廓模式－隐藏模式－锁定模式－编辑模式 90. 在 FLASH 中制作补间动画时，下列图中显示补间动画失败的是：C

　 A.

　B.

　C.

　D.

　91. 当选中舞台中的椭圆，然后在工具箱中选中“任意变形工具”后，再选种哪一种操作可以使椭圆图形变成右边图形的效果？D

　A. 再在选项面板中选择“旋转与倾斜” 按钮 B. 再在选项面板中选择“缩放” 按钮 C. 再在选项面板中选择“扭曲” 按钮 D. 再在选项面板中选择“封套” 按钮 92. 如下图所示其表示在混色器面板中间的填充类型弹出菜单中的哪种渐变类型？B

　A. 线性渐变 B. 放射状渐变 C. 曲线渐变 D. 位图渐变 93. 元件和与它相应的实例之间的关系是：A A. 改变元件，则相应的实例一定会改变 B. 改变元件，则相应的实例不一定会改变 C. 改变实例，对相应的元件一定有影响 D. 改变实例，对相应的元件可能有影响 94. 当前的时间轴,如下图所示，如果此时给舞台上添加一个实例，Flash 将会把这个实例放置在哪里？C

　A. 图层 3 层的第 1 帧 B. 图层 3 层的第 6 帧 C. 图层 2 层的第 3 帧 D. 图层 2 层的第 6 帧 95. 看下图，请说出是什么效果？C

　A. 蒙板 B. 遮盖 C. 用两个图层进行遮罩的百叶窗效果 D. 以上都不是 96. 下面关于导入视频说法错误的是：B A. 在导入视频片段时，用户可以将它嵌入到 Flash 影片中 B. 一些支持导入的视频文件不可以嵌入 Flash 影片中 C. 用户可以将包含视频的影片发布为 Flash 动画 D. 用户可以让嵌入的视频片段的帧频率同步匹配主电影的帧频率 97. 下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是：

　D A. Flash 允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以 B. 在 Flash 中，用户也可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像 C. 用 FLASH 的绘图工具画出来的图形为矢量图形 D. 一般来说矢量图形比位图图像文件量大 98. 在 FLASH 里勾边或绘制路径等曲线段的绘制时，主要用什么工具？A A.

　B.

　 C.

　D.

　99. 要制作一个人物移动的运动渐变动画，正确的操作是：A A. 制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建动画补间动画 B. 制作第一个关键帧，创建动画补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建动画补间动画 C. 制作第一个关键帧和最后一个关键帧，确定人物的两个位置，然后在两帧之间创建形状补间动画 D. 制作第一个关键帧，创建形状补间动画，然后制作最后一个关键帧，再次创建形状补间动画 100. 如图所示，移动产生对象的副本和限制对象移动的角度（以 45 度为单位）分别按什么键？A

　A. Alt 和 Shift

　 B. Ctrl 和 Alt C. Alt 和 Ctrl

　D. Shif 和 Ctrl

　 101. 如下图所示，从左至右为依次使用笔刷工具的什么模式进行涂抹？A

　图 A. 标准绘画－颜料填充－后面绘画－颜料选择－内部绘画 B. 颜料选择－颜料填充－后面绘画－标准绘画－内部绘画 C. 标准绘画－内部绘画－后面绘画－颜料选择－颜料填充 D. 颜料选择－内部绘画－后面绘画－标准绘画－颜料填充 102. 下列说法错误的是：C A. 代表一个关键帧，关键帧可以由空白关键帧转换得到 B.

　关键帧与下一个关键帧之间会用黑色线段来分割 C.

　该α标记表示该关键帧区段的名称 D.

　如果关键帧设置了补间动画，则在关键帧后会出现一个箭头符号 103. 使用擦除工具时，如果在擦除模式中选择内部擦除，这意味着：C A. 只擦除填充区域，不影响线段和文字。

　B. 只擦除当前选定的区域，线条和文字无论选中与否，均不受影响。

　C. 只擦除被擦除工具最先选中的填充区域，线条和文字均不受影响。

　D. 只擦除线条，填充区域和文字不受影响。

　104. 如下图所示，正在使用什么工具对汽车的图形进行处理？D

　图 A. 油漆桶工具 B. 墨水瓶工具 C. 任意变形工具 D. 填充变形工具 105. 如果需要制作一边形变一边沿固定路径运动的动画，最合适的制作步骤为：B A. 先将路径动画制成 MC 再制作形变动画 B. 先将形变动画制成 MC 再制作路径动画

　 C. 先在一层上制作形变，再在新层上制作路径动画 D. 这两种动画不能同时实现 106. 对于下面所示的效果是通过什么来实现的？A

　 A. 蒙板功能的使用 B. 帧并帧动画的使用 C. 补间动画的使用 D. 以上 A B C 都可以来实现 107. 关于遮罩层，说法错误的是：B A. 只有在遮罩层上的填充色块之下的内容才是可见的，而遮罩层的填充色块本身则是不可见的 B. 遮罩层中的对象必须是填充的，而不能带有边框，而且不能产生运动 C. 可以将多个图层组织在一个遮罩层之下来创建复杂的效果 D. 遮罩项目可以是填充的形状、文字对象、图形元件的实例或影片剪辑 108. 在 Flash 中使用下列哪种命令可以将一段文字分离为单独的文字？A A. 分离

　B. 分散到图层

　 C. 取消变形

　D. 两端对齐 109. 下面关于 FLASH 导入 Fireworks 的 PNG 文件的说法错误的是：

　B A. 用户可以选择作为可编辑对象或不可编辑的图像进行导入 B. 当作为不可编辑的图像导入时，文件将转换成位图图像对象，但是矢量图形还是保持为矢量图形 C. 作为可编辑对象导入，用户可以选择保留位于 PNG 文件中的图像、文本 D. 作为不可编辑的图像导入 PNG 文件，则用户可以在 Flash 中启动 Fireworks 编辑该 PNG 图像 110. 在导入图像时（导入到舞台），如果有一系列的图像，FLASH 会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”，那么这一系列的图像会以什么样的形式出现：B A. 分布在多个层上 B. 分布在帧上 C. 在同一层上并重叠 D. 第一幅图象在场景出现，其他图将导入到库中

　 国家开放 大学( 中央广播电视大学) 《国家开放大学学习指南》 课程教学大纲 第一部分

　大纲说明 一、课程性质 与任务 《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

　课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

　二、先修课要求 无 三、课程的教学要求 理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

　 四、课程的教学方法和教学形式建议 1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。

　2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

　3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。

　五、教学要求的层次 课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。

　1. 了解：能正确判别有关概念和方法。

　2. 理解：能正确表达有关概念和方法的含义。

　3. 掌握：在理解的基础上加以灵活应用。

　第二部分

　教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为 18 学时，1 学分。其中网络课程为 13 学时，课堂练习和实验为 5 学时。

　二、 课程呈现方式 课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈

　 现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过 8 分钟。视频以学习发生的场景为主，也可以是学生访谈，体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。

　根据课程呈现方式，课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识，摈弃过多的理论知识，尽可能简捷。实用、方便、模块化设计，基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。

　三、主要教学媒体的使用与学时分配 章节 序号 教学内容 网络课程学时 课堂练习和 实验学时 1 认识国家开放大学 3 1 2 完成专业学习 3 1 3 完成课程学习 3 1 4 网上学习操作技能 2 1 5 学生事务服务 2 1 合计 13 5 四、考核

　 本课程采用上机操作的考核方式，100%国家开放大学考核。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。

　第三部分

　教学内容和教学要求 1 、学习活动一：认识国家开放大学（3 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　走进国家开放大学 （一）基本介绍 介绍国开的历史，办学模式，提供的学科门类等。

　（二）案例导入

　由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收获（由学生讲，把国家开放大学学习的特点和优势讲出来，包括学习时间、学习方式等等。）

　（三）国家开放大学的学习环境 1.在线学习平台； 2.教师（教师群体与角色）； 3.学习者（个人角色与学习小组创建）； 4.学习资源（文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字教材、小课件等）； 5.学习活动（网上教学活动、论坛讨论）； 6.支持服务（获得途径：面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网上论坛、在线即时答疑系统）；

　 （四）拓展内容 报名渠道，获得学习资源，买书，有困难时候如何寻求帮助。

　任务二

　 如何有效学习 （一）学习策略 1.纸质学习和电子学习的认知策略； 2.制定计划、自我监控与调节； 3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段（QQ 群、课程论坛、学习空间）、学业求助策略。

　（二）学习方式 1.自学（自己阅读学习资源，做测试与练习）； 2.听讲（听看讲课视频或音频、面授）； 3.体验； 4.探究； 5.问题解决； 任务三

　 学前准备 了解并完成一些学前准备工作，从学习方法、知识储备、计算机技能、学习环境等多方面了解自身的情况，为日后学习奠定基础。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境；  掌握：国家开放大学的学习策略与方式；  掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备；

　 2 、学习活动 二 ：完成专业学习（3 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 走进专业 1．专业概况、 专业培养方案及实施细则，专业学习的知识、能力要求。

　2．本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。

　任务二

　 专业学习过程和 评价 1. 本专业的学习过程及主要环节 2.该专业与社会证书或社会考试的接轨，学分互换等问题。

　任务三

　 学位授予及其他

　1.申请学位相关要求。

　2.了解转专业、转学等相关政策。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：国家开放大学的专业概况及师生概况；  掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节  了解：国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要求 

　3 、学习活动 三 ：完成课程学习（3 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 选择课程 通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习，进一步明确个人的学习要求，找到自己需要学习的课程组合。

　 1．搜索课程； 2．了解课程； 3．体验课程。

　任务二

　 课程学习 从国家开放大学学习指南课程入手，完成各学习任务，制定学习计划，并最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。

　1．浏览与订阅资源； 2．参加面授辅导； 3．完成作业； 4．参加学习活动； 5．参加考试； 6．参加实践活动； 7．单科结业； 8．课程评价要求（如形考、终考、网考等具体要求）。

　拓展内容：非学历课程学习、面授安排、学习积分等。

　任务三

　 互动与分享

　协作学习；知识分享；校友互助。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：国家开放大学的课程及如何选择课程；  理解：如何协作学习、知识分享、校友互助；

　  掌握：如何取得国家开放大学的单科课程结业； 4 、学习活动四：网上学习操作技能（2 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 上网基本技能 能 （一）基本网上技能 1.打开特定网站（网址或链接）； 2.浏览网页、返回网页； 3.使用搜索引擎； 4.网上下载文件。

　（二）基本电子邮件技能 1.电子邮箱的出现、注册电子邮箱 2.收取、阅读电子邮件； 3.发送电子邮件、上传附件。

　任务二

　网上学习操作 （一）学习平台 1.登陆与忘记密码 2.栏目导航与页面布局； 3.文本课件下载与浏览； 4.视频在线观看与下载； 5.提交作业； 6.参与讨论。

　 （二）学生空间 任务三

　常用工具 （一）浏览器 1.IE; 2.360; 3.QQ。

　（二）搜索引擎 1.Google; 2.Baidu; 3.Sogou。

　（三）下载及解压缩工具 1.迅雷； 2.电驴； 3.WinRAR。

　（四）文本显示、影音播放工具 1.MS Word; 2.MS Powerpoint; 3.POF; 4.Media Player; 5.KMPlayer; 6.暴风影音。

　 （五）交流工具 1.QQ; 2.微博； 3.微信； 4.论坛。

　【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：上网基本技能；  理解：常用的网络工具；  掌握：国家开放大学网上学习的基本操作； 5 、学习活动五：学生事务服务（2 学时）

　【 教学内容】

　】：

　：

　任务一

　 了解开放教育学生事务服务 （一）学生事务服务的机构 1.学生工作处（部）、其他部门下设的学生科、其他形式； 2.机构的系统性、分级设立（组织结构图）。

　（二）学生事务服务的内容 1. 评优； 2. 奖助学金； 3. 学生活动； 4. 虚拟学生社区

　 5. 其他个性化服务 （三）学生事务服务的方式 1. 面对面的服务； 2. 网上服务； 3. 手机服务（短信、微信、微博）。

　任务二

　 如何获得奖励 （一）奖助学金 1．国家开放大学总部的奖学金 （1）奖学金的种类：国家开放大学奖学金、 “希望的田野”奖学金、残疾人教育阳光奖学金、士官奖学金。

　（2）四类奖学金的区别 （3）具备什么条件可以申请奖学金？ （4）奖学金的评审过程是什么？ （5）获得奖学金的学生案例展示 2. 国家开放大学总部的助学金 3. 国家开放大学分部的奖助学金 （1）总体开展情况 （2）部分奖助学金的案例介绍 （二）学生评优 1.国家开放大学总部的评优项目：优秀毕业生

　 （1）具备什么条件可以申请优秀毕业生？ （2）优秀毕业生的评审过程是什么？ （3）通过哪些渠道了解优秀毕业生的开展情况？（学校网站、海报、老师通知等）

　（4）优秀毕业生案例展示。

　2.开放大学各分部的评优项目 （1）整体介绍 （2）个别案例展示 优秀学生、优秀学生干部、优秀学习小组、网上学习之星等。

　任务三 三

　 如何参加学生活动 （一）丰富多彩的学生活动 1. 国家开放大学总部的学生活动； 2. 国家开放大学分部的学生活动； （二）多样化的学生组织 1. 学生会 2. 学生社团 3. 校友会； 任务四 四

　 如何寻求帮助 1．远程接待中心简介 2. 获取帮助的途径

　 （1）电话 （2）在线即时答疑系统 （3）短信 （4）电子邮件 （5）网上论坛 （6）其他 【 教学要求】

　】：

　：

　 了解：开放教育学生事务服务及如何参与；  理解：国家开放大学的奖惩规定；  掌握：如何解决学习过程中的困难；