加强党员干部作风建设的思考
作风是一个人、一个团体在其社会关系及社会交往活动中的行为方式和特征,是人们思想、工作和生活的集中反映,是个人品格的体现。党的作风体现党的性质、宗旨、纲领、路线,体现党的创造力、战斗力和凝聚力。党的作风,关系党的形象,关系人心的向背,关系党和国家的生死存亡。
党员干部的作风建设是党的建设的一项重要任务,必须切实把加强党员干部作风建设放在更加突出的位置抓紧抓实,抓出成效。
一、抓学习教育,为作风建设奠定坚实的思想基础
思想是行动的先导,党员的思想状况决定了党员的作风状况,党员的正确思想靠教育来培养,在党员干部的作风建设中,抓好学习教育具有基础性地位。要通过党员干部自学、积极参加“三会一课”、参加上级党组织的集中培训等途径,进一步坚定党员干部的理想信念,强化宗旨意识,养成优良的道德品质。要积极探索学习考核的有效形式,促进党员干部良好学风的形成。要纠正“怠学”、“假学”、“死学”的问题,努力做到“勤学”、“真学”、“活学”,切实提高学习的效果,使党员干部的作风建设成为他们的自我追求,不断增强改进作风的自觉性、主动性。
二、抓舆论宣传,为作风建设营造深厚的创建氛围
舆论宣传具有导向作用,党员干部良好作风的形成、不良作风的纠正都需要发挥舆论的作用。在舆论宣传工作中,一是在电视中公开单位作风建设承诺,便于服务对象监督。二是要在各种媒体上宣传本地作风建设的典型事迹,便于党员干部学习,充分发挥榜样的作用。三是要将不良作风涉及的人和事在本地范围内通报,使党员干部有所顾忌,发挥警示教育的作用。四是要利用集中学习、召开会议、民主生活会等机会通报本单位作风建设情况,弘扬正气,纠正歪风邪气。
三、抓督促检查,为作风建设提供可靠保证
作风建设既要培养好的作风,又要切实纠正不良之风,这就离不开党组织对党员干部的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。现实告诉我们,依靠党员干部自觉改进作风,对少数人有效,对多数人则不可能,在短时间内有效,要长期保持则不可能,作风建设离不开组织上的督促检查。为此,要明确作风建设督促检查的主体是单位的党组织,党组织的负责人是本单位作风建设的第一责任人。党组织要根据《党章》、《公务员法》、工作实际制定党员干部的行为规范,使党员干部的行为有参照的标准。要集中一定的时间搞好“四查四看”,从而发现党员干部存在的不正之风。单位领导要及时发现党员干部中存在的苗头性、倾向性问题,并积极采取措施纠正,对存在作风问题的党员干部要及时批评、教育、处理。
四、抓班子管理,为作风建设作出表率
班子建设在单位的各项工作中均具有决定性作用,作风建设同样要靠班子成员发挥表率作用。一是要选好人用好人,配齐配强班子成员。二是党组织要按时换届选举,接受党员的民主选择。三是班子成员要自觉接受党员群众的监督。四是上级组织要加大对领导班子成员的考察力度、监督力度,从而增强班子的战斗力、凝聚力、号召力,使领导班子成员 的作风成为党员干部学习的榜样,发挥班子成员在作风建设中的权力影响和非权力影响。
五、抓制度健全,为作风建设建立长效机制
制度建设更带有长期性和全局性,要根据胡锦涛同志倡导的八个方面良好风气的要求建立相应的制度。一是健全学习教育制度,建立切实可行的、经常性的学习教育机制。二是根据《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》,结合实际,细化联系群众制度,明确做好接待群众工作的要求,建立党员联系和服务群众的网络,畅通群众表达意愿的渠道。三是明确每位党员干部的工作职责、工作标准,建立岗责任制,增强工作的责任感、紧迫感。四是建立勤俭节约的制度,用制度管理好财物的使用,杜绝浪费现象,节约行政成本。五是建立文件备案制度,防止公共利益部门化,保证政令畅通。六是健全民主集中制,制定议事规则,防止独断专行,克服软弱涣散。七是健全监督检查制度。按照《党内监督条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》要求,加大监督力度,完善监督措施。八是建立党员干部生活作风的教育、检查、处理机制,要依据有关条例和规定,结合本单位实际制定党员干部生活作风方面的行为禁令。
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