市长在在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

市长在在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话　　

同志们：

在各族职工群众庆祝克拉玛依油田勘探开发50周年的时候，各族人民教师又迎来了自己的节日——教师节。在这个双喜临门的大喜日子，我们在这里隆重集会，庆祝第21个教师节。借此机会，我代表市委和市人民政府向大家表示节日的祝贺！并通过你们，向长年奋斗在克拉玛依教育战线上的各族教职员工致以崇高的敬意和真挚的问候！

刚才，市教育局对直属学校和单位于2004至2005学年涌现出来的62名优秀班主任、81名优秀教师、17名优秀教育工作者进行了表彰和奖励。借此机会，我代表市委和市人民政府向受表彰的各类先进个人表示热烈的祝贺和衷心的感谢！并号召全市各族教职员工向他们学习，学习他们“转变观念、革故鼎新、知难而进、顽强拼搏”的意志；学习他们“实事求是，艰苦奋斗、脚踏实地、求真务实”的工作作风；学习他们“忠于职守、勤奋工作、爱岗敬业、无私奉献”的精神，学习他们“为人师表、率先垂范、爱生如子、无怨无悔”的高尚品格。要通过向先进人物学习，全面加强师资队伍建设，切实提高教师职业道德水平和教书育人水平，努力塑造人民教师群体的光辉形象，使每位教师都无愧于时代，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

同志们，2004至2005学年已经过去了。在刚刚过去的学年里，在市委和市人民政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在各族教职员工的共同努力下，市教育局党委全面贯彻落实十六大精神、党的教育方针和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实践“三个代表”，始终坚持“三个面向”和社会主义办学方向，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，牢固树立“德育为首，以人为本，教学为中心，质量第一”的思想，积极组织开展了大量的、扎实的、卓有成效的工作，不仅向油城各族人民群众交上了一份优秀答卷，而且为巩固和发展克拉玛依安定团结的政治局面做出了突出贡献。

2004年9月份以来，在市教育局的直接领导和具体组织下，各族教职员工坚持做到管理育人、教书育人、服务育人，始终抱着对学生高度负责、对家长高度负责、对克拉玛依教育事业高度负责的姿态，牢牢立足本职岗位，齐心协力、同舟共济、肝胆相照、荣辱与共，不断推进人事制度、工资制度和教育教学等方面的系列改革，为克拉玛依的教育事业注入了活力与生机；大力实施“育才工程”和“德育系统工程”，持之以恒地狠抓未成年人思想道德建设；认真落实《市局少数民族教育发展“十五”规划》，全面推进双语教学改革，积极办好区内新疆班。在教书育人过程中，市教育局还组织开展了保持共产党员先进性教育、“争当‘三个代表’的模范实践者”、“共产党员示范岗”、“教育思想大讨论”、“校本教研”、“教学竞赛”等一系列活动，从而使各族教职员工的精神面貌焕然一新，为全面推进创新教育和素质教育奠定了牢不可破的基础。

一年来，市教育局为适应形势发展的需要，相继出台并实行了努力转变教育观念、教职工全员聘用、教师继续教育、校长任期目标责任制、强化学校管理、禁止在职教师从事有偿家教、教师浮动工资、创新课展示、名家导学、教学研究、课程改革、双语教学改革、切实加强未成年人思想道德建设等一系列重大举措。各族教职员立足各自的工作岗位，恪尽职守，辛勤工作，呕心沥血，只求奉献，不求索取，把党的教育方针和上级的指示精神贯穿到了教书育人的全过程，使克拉玛依的教育教学质量稳步提高：2005年，克拉玛依的民汉幼儿入园率、适龄儿童入学率、小学生毕业升学率、初中生升入高中率、普通高考上线率、教师进修、培训参与率、教师学历合格率等各项教育教学指标都名列全疆前茅。

值得指出的是，市教育局党委在教书育人过程中，模范地执行党的民族政策和宗教政策，持之以恒地对各族师生员工进行了马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观教育，以及无神论思想教育；坚持不断地开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、热爱克拉玛依、民族团结等各种宣传活动；积极组织带领各族师生员工立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力，决不允许宗教干预教育，严禁“三股势力”对学校的影响和渗透，以实际行动维护了民族的团结和祖国的统一，不仅为巩固发展克拉玛依安定团结的政治局面做出了积极贡献，而且又为构建克拉玛依和谐社会做出了积极贡献。由于成绩突出，2004至2005年，市教育局被市委授予“民族团结进步模范单位”荣誉称号。

同志们，回顾过去，硕果累累，展望未来，前程似锦。现在，克拉玛依各族职工群众正在为构建和谐社会、为创建全国卫生环保模范城市和全国文明城市而努力工作，正在为全面建设小康社会共同奋斗。要实现上述目标，必将需要大批合格的建设者和接班人，而培养人才的历史重任责无旁贷地落在了各族教职工的肩上。

现在，新学年的工作已经全面铺开。2005-2006学年，教育行政部门和学校的教书育人的任务依然光荣而艰巨。在千头万绪的工作中，希望你们要把师德建设、教学质量、双语教学、校本教研作为工作中的重中之重，并提到更加突出的地位来抓。要结合教育教学工作实际，积极组织带领各族教职工，统一认识，统一思想，统一行动，创造性地开展师德建设年、教学质量建设年、推进双语教学、区域推进校本教研制度工作4项活动。大家应该明确地认识到，振兴克拉玛依的关键在教育，振兴教育的关键在教师。通过开展师德建设年活动，要使各族教职工坚定理想信念，无限忠诚于党和人民的教育事业，坚持做到为人师表，以身立教，因材施教，循循善诱，诲人不倦。要像父母那样关爱学生，决不允许教师体罚或变相体罚学生。在教师和学生之间，在教与学之间，要建立平等的互动关系。每位教师都要认真履行“教书育人”的天职，以人格的力量感召学生，不愧为“人类灵魂工程师”这一光荣称号。教学质量是学校生存的基础，是学校发展的关键所在。所以，教育行政部门和学校要始终如一地抓教学质量。要通过开展教学质量建设年活动，使教学质量得到明显提高。推进双语教学工作，是教育发展的必然要求，是培养“民汉兼通”人才的重大措施。要通过开展双语教学活动，尽快提高少数民族教育教学质量，缩小民汉学生之间的成绩差距，进一步推动克拉玛依教育事业的健康发展。区域推进校本教研制度工作，是整体提高教学质量的重要手段。教育行政部门和学校，要在培养、选拔、推荐市级特级教师、学科带头人和骨干教师的过程，充分挖掘教育资源，充分发挥优秀教师的积极作用，切实加强校本教研制度建设 ，广泛开展区域推进校本教研活动。通过开展区域推进校本教研活动，使广大教师都成为教研型教师，为提高教学质量而努力工作。

总起说来，我殷切希望教育行政管理部门和学校，要进一步转变教育观念，不断深化教育教学改革，切实加强教师队伍建设和教师职业道德建设；大力开展教学研究，努力提高教学质量；要认真总结以往的经验和教训，查找问题，制订并实施整改措施；要大力推进双语教学改革，努力提高少数民族教育教学质量，力求克拉玛依整体教育教学质量再上新台阶；努力办好区内新疆初中班，为发展贫困地区的教育事业做出贡献；积极做好支教工作，为发展南疆的教育事业做贡献；要坚持党的群众观点和群众路线，大兴调查研究之风，全心全意为师生员工服务，进一步密切党群关系和干群关系；要正确掌握和运用教育教学规律，求真务实地开展工作，推动克拉玛依的教育事业稳步地向前发展。我还希望各族教职员工在市教育局党委的领导下，以先进人物为榜样，加强职业道德修养，刻苦钻研本职业务，做到安于此业，乐于此业，精于此业，为把学生培养成具有良好的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、审美艺术素质、劳动技能素质，以及创新思维能力和动手实践能力的人才而奋斗终身。

同志们，教育事业是实现科教兴市、科教兴国和中华民族伟大复兴的基础工程，你们的工作任重而道远。我相信，各族教职工一定会在各级党委和各级政府的领导下，继续发扬成绩，纠正不足，再接再厉，为发展克拉玛依的教育事业做出新贡献，以优异的成绩向建国56周年献厚礼。

最后，祝同志们节日快乐，身体健康，工作顺利！