2023学生会组织部14篇

学生会组织部经过一学期的努力，这学期组织部的工作也顺利进入了尾声。回顾这短暂的一学期，我们组织部较成功的完成了组织安排的各项工作，取得了一些成绩，也反映出了下面是小编为大家整理的学生会组织部14篇,供大家参考。

学生会组织部篇1

经过一学期的努力，这学期组织部的工作也顺利进入了尾声。回顾这短暂的一学期，我们组织部较成功的完成了组织安排的各项工作，取得了一些成绩，也反映出了一些问题，较上学期相比，组织部的各位成员，在工作能力上进步了很多，在这学期如期完成了学期初定下的计划，下面将对我们部门的具体工作进行总结。

一、团组织生活工作

团组织生活的目的就是加强各支部同学之间的沟通，增加同学们的课余生活，并且提高在校学生开办活动的组织能力。

1、本系大一每月一次的团组织生活，组织部负责为各支部申请活动场地，督促各团支部团组织生活的开展，与金贸系组织部进行工作交流……我们紧扣校团委组织部确定的主题，提醒各团支部针对团员的实际情况，进行每月一次的团组织生活的开展，并积极配合院系组织部的工作人员，做好团组织生活的调控和检查工作。我们积极调动各团支部的团支书，在紧扣主题的基础上，以新颖的形式多方面多层次的开展团组织生活活动。

2、在本学期4月初到4月27日，组织部三位干事负责策划了计算机系xxxx级各团支部团组织生活风采展，并在学生会各成员的协助下于xxxx年4月27日在大学生活动中心四号报告厅成功举行。

3、在本学期3月初到5月9日，组织部部长负责策划了计科系xxxx级各团支部与金贸系xxxx级各团支部联合举办的团组织生活风采展，并在学生会各成员的协助下于xxxx年5月9日在大学生活动中心一号报告厅成功举行。

本学期的活动开展形式实施多样化，为了避免同学们感到活动形式单一枯燥乏味，本学期的团组织生活开展前组织部都会召集各团支书开会，督促他们完成好支部工作，以达到吸引更多同学积极参加团组织生活的目的。为了让更多的同学能多多参与其中，我们强调以互动来调动大家。通过团组织生活让大家树立团员正确的人生观、价值观，让大家在团组织生活的过程中得到一些启迪和鼓舞，找到人生的目标和正确价值，把握好自己的人生。

二、部门内部建设工作

在部门内部建设方面，我们制定了较为完善的部门工作计划，并积极的沿着这项计划发展，加强内部管理，强调纪律，每周学生会例会之前作出本周部门工作总结和下周工作计划，组织安排下来的工作必须如期完成，逾期完成或未完成需向部长做出书面检讨，在例会上向学生会全体成员做出说明。干事在工作上遇到的困难及时向部长反映，部长也及时的帮助解决，部长个人无法解决的困难向主席团提出或向其他部门寻求帮助，在工作上做到无条件服从组织安排。

三、团支书的管理工作

一个团支部的领导核心是团支书，团支书的工作非常重要，在上学期我们注意到了团支书对工作不够了解，一直少数团组织生活效果不理想，在本学期我们召集各团支书召开“团支书会议”，让大家可以一起交流学习，我们从中解决各团支书提出的相关问题、活动开展过程中遇到的困难，让团支书熟悉各项相关工作，并指出各团支书的不足之处，希望他们能够快速完善。在本学期各团支部组织的团组织生活得到了院组织部、各系组织部的好评。具体工作如下：

1、了解和掌握各支部的组织状况，经常与各支部团支书保持联系，检查督促各支部的团组织生活，让各支部的团组织生活正常进行；

2、负责团组织生活的管理工作，审查各支部的团组织生活策划书，向团支书提出不足点，督促其改正；

3、坚持每月至少一次“团支书会议”，总结本月团组织生活，策划下月团组织生活，“团支书会议”更多的是相互学习团组织生活的策划与创新；

4、团支书必须按时上交团组织生活策划与总结，组织部负责督促各团支书完成；

5、组织部明确分工，部长李雄负责09级各团支部的工作，干事负责10级各团支部的工作，其中程凤丹负责计应q1031班和计应q1032班团支部，陈丽负责电商q1031班团支部，段正旺负责电子q1031班团支部，不但锻炼了干事的处事能力，也增广了组织部与各支部团支书的交流面。

四、生日送祝福活动工作

生日送祝福活动是本系的特色活动，由我们组织部负责完成，在上学期我们积极认真的对待，较成功的完成任务，其中也存在一些不足之处，本学期，我们改掉以前的不足，避免了遗漏当天过生日的同学，由学生会成员统计每周过生日同学的名单交到组织部，组织部成员负责确认，由组织部部长负责填写生日贺卡内容，交由学生会干事送达同学手中。

五、系学生会组织活动工作

组织部内部会议上，部长向干事提出一点——“学生会组织的任何活动，组织部必须冲在最前面，主动按时完成组织交代的工作，积极配合其他部门的工作，做一名合格的学生会干事”，在此期间组织部成员较好的完成自己的工作，也存在不和谐的地方，这是部长的责任。我系承办的“谁是技能王”之“装机大赛”、“我是淘宝店主”活动中，组织部部长忙于“xxxx级各团支部团组织生活风采展活动”，没有积极主动的参与到活动中，组织部的干事弥补了部长的不足，积极主动的配合学生会的工作，较完美的完成组织交代的任务。

本学期还有一件大活动，那就是我们的“暑期社会实践活动”，我是其中的一份子，组织委以重任，我将努力完成，尽全力不让组织失望。

六、干事评价

组织部的三位干事各有所长，下面我将对三个干事按实际情况做出我个人的评价。

程凤丹、陈丽、段正旺，组织部干事。

1、在考勤方面

程凤丹、陈丽做得很好，我认为是满勤记录（有一次出现旷勤是个误会，这个是我的责任，没有向办公室及时汇报）；段正旺在这方面出现很多问题，缺勤情况比较严重，这点我没有做到好好的提醒他。

2、工作方面：（做了什么、需要改进的地方、是否按时完成工作）

在本学期，程凤丹主要负责的是计应q1031班和计应q1032班团支部的工作，陈丽主要负责的是电商q1031班团支部的工作，段正旺主要负责的是电子q1031班团支部的工作，他们主动与四位团支书交流，督促四个团支部团组织生活的开展，给团支书指出活动中的存在的问题，帮助各团支书解决这些问题；在xxxx年4月27日他们单独带领四位团支书在大学生活动中心四号报告厅成功举办了团组织生活展，在我看来效果很好；他们都能积极配合部长的工作，较好的完成部长所交代的任务；三个干事中两个女干事的积极性较高，段正旺在本学期工作中有所松懈。

在工作中，三个干事没有出现大的问题，只是在工作安排上存在问题，这点部长能力不足，需要他们向主席团成员或其他部长请教，在这方面他们没有积极主动的去做，希望他们能够改进。

每次安排的工作，三个干事都是积极主动的按时完成，这点是每个干事都能做到的。

3、团队协作方面（工作中是否考虑到他人处境、是否主动积极的配合部长和伙伴、是否努力使工作气氛活跃协调、是否充满团队精神）

三个干事在工作中能够做到先考虑他人的处境，合理的分配工作和寻求帮助，并且顺利完成工作；干事能够主动的向部长询问是否有工作安排，并要求部长将工作放手交给他们，我感到很欣慰；我一直强调学生会里面对待工作不分部门，任何工作只要需要自己，就必须全力以赴，这一点他们都做到了；在使工作气氛活跃协调上，组织部的成员都没有做好，包括部长在内都是在匆匆忙忙中处理事情，让别人感觉到没有条理，这点需要改进；三个干事中两个女干事的团队精神很强，一切将学生会的利益放在首位，而段正旺在这方面有点欠缺。

4、个人综合方面

（1）工作是否热情饱满，且能经常提出合理的建议，或提出创新意见？

组织部部长对待工作充满热情，可能是受到部长的影响，干事在工作上基本都是充满热情的，能够从工作中得到收获；对学生会的建设提出合理的建议，这一点部长没有做好，干事也没有做好。

（2）对分配任务是否讲究条件、主动、积极、尽量多做工作？

组织部有一个特点，就是踏实肯干，绝对无条件服从组织的安排，每个干事都希望组织能够对其安排工作，给他们机会去锻炼，我没有收到干事向我抱怨事情太多，可见他们能够正确的对待工作。

（3）是否敢于承担责任，不推卸责任

敢于承担责任，不推卸责任，这是做一名合格的学生干部的基本素质，这一点组织部成员都能做到，事实摆在大家眼前。

（4）是否冷静的、客观的考虑问题，能坚持本身原则并保持自信？

在遇到问题时，需要冷静的对待，客观的看待这些问题，果断的做出决策，目前组织部包括部长还没有完全做到；坚持本身原则并保持自信在组织部的每一个成员身上都能体现出来。

（5）礼仪礼貌是否得体？

组织部每一位成员都能够虚心听取别人的意见，尊重别人的想法，在别人发话的时候能够不插嘴，在遇到认识的人时能够主动礼貌的打招呼问好，相信学生会的每一位干事在这点上都做得非常好！

5、针对本系10级团组织生活展对干事的评价

“计科系xx级团组织生活展”，从xxxx年4月10日开始准备到4月27日结束，计科系学生会组织部干事花了很多心思，一次又一次的夜晚失眠，一次又一次的梦到完美闭幕，一次又一次的奔走于各宿舍与法商大楼，一次又一次的不知所措，一次又一次的寻求帮助，一次又一次的担心害怕，一次又一次的设想后果，一次又一次的给自己鼓励打气，一次又一次的……直到团组织生活展完美闭幕。

程凤丹，本次活动负责人之一，一个女孩子，这条路走得非常的艰辛，由于没有经验，只能预计小部分问题去避免，多数是遇到问题时再去解决，工作安排能力有限，部长没有安排能力，无法向部长学习、请教，她不向部长抱怨，因为她知道部长忙于另外一件事情，不能让部长分心。个人弱点就是规划（工作分配和安排），什么事情都是自己亲自抓，希望以后做到对队友的百分百相信，事情可以安排给队友，惭愧的是部长也做不到，难道这也学着部长了？还好，上天是眷顾懂得付出的人的，做到这些，虽然不是很大的一个活动，我很欣赏她那份责任心、奉献精神、对待工作的态度、追求完美……她的目标是竞选主席，她如果能够继续努力，继续向各位请教学习，我认为她有能力胜任主席团的职务。

陈丽，本次活动负责人之一，跟程凤丹相互配合，尽力做好每一件事，虽然其中出现意见不统一的问题，不过都是小事，商议后都解决了，礼仪人员是本次活动的一个重要部分，其中有很多很多环节，辛酸有多少人看得到，shy;困难处处遇到……但是她没有放弃，细心的做好每件事，在不知所措吓不到她，经负责人再次商讨，讨论不出结果再找朋友帮忙，一步一步走下去。个人弱点就是缺少主见，在筹划一项活动的时候，策划者的主见意识很重要，参与者必须以你们为中心，他们的意见可以听取，但是不能盲从，希望以后要注意这些，有主见但不是固执的主见，减少不必要的工作，慢慢来，一定能做好的。细心、朴实、责任心、奉献。.。.。.相信这些她都会继续下去。她的目标是竞选组织部部长，我个人认为她有能力胜任部长这一职务，如果她能够坚持向各位请教学习下去，我相信一定会出现“长江后浪推前浪”的状态！

段正旺，本次活动负责人之一，作为本次活动策划团队中一个男生，按理应当处处身先士卒，处处走在第一线，奔走于各线工作应当是当仁不让，他却留给了两个女生。他是一个有主见的人，做起这些工作来不会费事，他是有能力的，我看得出来，只是要用心，肯花心思我想会做的更好，在有工作安排到自己的时候能用自己的方法很好的完成，偶尔的不上心。“我永远记得你在面试时说的话，我只提醒你不要放弃，站到最后，有始有终，你做事情的能力绝对不亚于我，不亚于任何人，你的优点很多，可是缺点也不少，不断的磨练，不断的完善自己，积极是基本，认真是根本，付出才是王牌，记住不能被动的去完成任务”这是我对他说的话。他告诉我的是决定离开学生会这个组织，我只提醒他善始善终，站好最后一班岗！

组织部的干事，没有天生的超能力，咱们可以后天培养，院学生会有个部长说，“李雄，你的干事很听话、很懂事”，难道这个不够吗？干事有“听话、懂事”的天资我觉得这个就足够立足于自己工作了。组织部的三位干事，三个人是互相弥补不足的，他们的性格也是相互弥补的，所以做事情三个人要一起上，再加上我，我就不信“四个臭皮匠还顶不过一个诸葛亮”，我一直是这么认为的。

在组织部上下的努力下，学生会成员的积极配合下，这学期的工作都如期的顺利完成，虽然取得了一定的成就，但是也存在一些不足，我们努力总结并改正，也留下了些许的遗憾，这些遗憾是还有一些活动无法开展，不过这些将留给下一届的组织部去解决，希望在剩下的日子里，我们组织部能够任然坚持部门的传统——“做事问心无愧”，继续完成好各项工作。

学生会组织部篇2

大家好！首先我要衷心的感谢在座的各位，为我这个大一新生提供了这样一个舞台，让我能够拥有展现自我风采的机会！谢谢大家！(鞠躬)

我叫，是系专业的学生，我竞选的是学生会一职，虽然这只是学生会中最普通的职位，但我确十分重视这次竞选，因为这是我大学生涯中第一次学生活动，我有信心赢得这个良好的开端。

我来自*学校，，曾经获得过奖励。在升入大学之前，我在班级里曾经担任过职务，我十分愿意而且也相信自己有能力胜任学习部干部的职位。

学习部是学生会中的重要部门，作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面：一是专业知识的学习；一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂，而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台！如果我能够成功当选学习部干部职位，我将以全部的工作热情和工作责任感投入到学习部的工作中，为学习部的发展，乃至整个学生会的发展贡献自己全部的力量。我将遵守学习部的规章制度，履行学习部成员的工作职责，把自己的全部智慧用于学习部的活动中。在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私；积极参加部里组织的各种活动，发挥自己在文艺方面和组织方面的特长，使我们学习部的活动因我而更精彩；亲自实践并积极宣传“快速学习法”，使科学的学习方法迅速为同学们所熟知，让更多的同学从中受益；发挥自己的全部能力，争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入学习部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度！

对于第一次参加竞选的我来说，成功与否不是最关键的，参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管结果如何，我都将遵守“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的人生信条，请大家相信我能够胜任此项工作，并把您手中珍贵的一票投给我——。谢谢大家！(再鞠躬)

学生会组织部篇3

1、如何看待学生会工作与学习之间的关系？

参考回答：工作与学习之间确切说没有太大界限，能够用学习的东西应用在工作上，在工作中同样能够学会很多书本上学不到得东西，两者是相互辅助的。

2、当学生会干部会不会影响学习？

参考回答：这个看个人，因为学生会本身就是锻炼自己综合潜力，如果连工作与学习都无法调和的话也不用去参加了。只要自己好好调节，是不会影响的，同时还会学到很多东西。

3、对同学上学带手机的用途和利弊分析

参考回答：手机方便大家联系，有什么事能够打电话。但是有些事情用电话说清楚了之后，反而容易拉开人与人之间得距离。毕竟电话是不能传达表情，态度这些内在得东西。

4、学生会干部需要在同学之间建立威信，关于建立威信，要注意哪些问题？

参考回答：多和别人交流，不要认为自己高人一等什么的，要团结别人，尊重他人，做事认真负责，说话做事稳重，赢得他人尊重自然有了威信。

5、对你理想中师生关系的设想

参考回答：师生关系要亦师亦友，老师不光只是明白我们得学习，还有生活，人生道理。而平时能够像朋友一样交流沟通，指出我们工作上得不足。

6、当你某一科成绩退步时，你会采取什么样的措施？

参考回答：学习退步要找出退步原因，认真改正自身不足，只有不断改善自我，才能更好的学习工作。

7、谈谈对自己优缺点的认识

参考回答：我的缺点是凡事太过于认真，一旦工作学习就投入进去，喜欢追求完美，尽力做到最好。但是，这同样也是我的优点，负职责。

8、当于被检查人发生矛盾时，会如何处理？

参考回答：尽量不能与人发生冲突，说明原因，请被检查人能理解自己职责所在。

9、对新一届学生会有哪些推荐？

参考回答：多学习学长学姐，吸取前人经验，纠正自身缺点，团结互助，多沟通交流，完善自身。

10、对于组织学生活动，会如何处理？

参考回答：组织活动首先要好好策划，思考活动资料，时间，地点等。同时还要注重安全，不可造成他人困扰。经过详细策划再实施。

学生会组织部篇4

本人有着较强的沟通表达潜力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和！换位思考有自己独特的想法这是我最大的`优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作！我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。

学生会组织部篇5

基本题

1、自我简介一分钟！ （如用三个词形容一下自己）

2、你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（测定其工作能力）

3、怎样对待能力和你差不多，但是获得的机会和荣誉比你多的“对手”？

4、假如你顶头上司让你完成某项任务，但此时你顶头上司的顶头上司却分派你做另一项任务，这时你该怎么做？

5、你想要入系学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听？ （实际问题是：你对团委的理解和认识？你进团委的目的是什么？宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时提高自己的能力和认识。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。团委是联系学校和同学的纽带，是同学服务的机构，锻炼自我展现自我的平台。可以更好的发挥我的特长，为同学服务，在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！）

6、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

7、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

8、你怎么协调各个部之间的关系？

9、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

10、在系学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

11、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？

情景题：

1、为什么选择组织部？假如你顺利进入组织部，并且工作努力尽责，但却没有得到提拨赏识，你会认为这是对你工作的否定吗？此时你会怎么做？

2、当你的日程安排与工作时间发生冲突时你会如何处理？比如说周末，你父母千里迢迢来看望你 （ 只有很短的时间陪你 ） ，或者说是你有一节很重要的专业课要上，可是你却临时被分派工作，这时你会如何处理？

3、如何在最短时间的内认识一个人，并把他 （ 她 ） 的联系方式弄到手？假设你在火车上，自习室，或者就在此刻，你会如何办到？

4、假如你和你的好朋友同时想竟选某职位，但他 （ 她 ） 主动告诉你他 （ 她 ） 想竞选，并很希望得到你的支持，这时你会怎样处理？

1、为什么想进入学生会？对它的认识有多少？

2、认为自己有说明出众的地方，能够胜任学生会的工作？

3、当工作不多而部内同学都想做的时候你将怎么做？具体谈谈你作为一个干事会怎么分工协调

4、当觉得部长的工作不合理或发现学生会有不足之处的时候，你将怎么办？注意不能越级办事（与上级的协调能力，为人做事的艺术能力）

5、当工作多而作业没有完成时，你会如何选择？如何协调？（工作与学习的协调能力）

6、若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎么做？（经手陌生工作的适应和完成能力）

7、 当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？（自我展示和表现能力）

8、 让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动，你会策划什么？

9、 如果被调剂到他部门或没进学生会你将怎么做？（自我调节能力）

10、你进学生会的目的是什么？

11、谈谈对所报部的认识。

12、你不喜欢的人是什么样子的？如果学生会里出现了这样的人，你该如何去和他相处？（对人际关系的处理，看人格品性）

13、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

14、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够积极，应怎样解决？

15、如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们积极准备。（组织能力）

16、你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的角色？ ：你将来的上司（部长） 认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排、指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）

17、你怎么评价自己，以及你身边的人怎么评价你？

18、假设你先报的是实践部现在让你进组织部的复试，你会怎么想呢？

19、你在活动中如何用热情和激情来号召大家？

20、有些活动需要坐场，你觉得应该是强制参加还是自愿参加？

21、你觉得各部的工作难点在哪里，具有挑战性的地方在哪里？

22、、谈谈你曾经组织或活动的经验和教训；（实际的工作经验）

23、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现了这样的人你如何处理？你想要入学生会，你父母知道了，但他们不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的他们听？（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？ ）

25、如果让你策划一次迎新晚会|舞会，请问你的流程是什么？（实际的工作能力）

26、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

27、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

28、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

29、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

30、请你告诉我你的一次失败经历

考察：如果能迅速作答，则应试者反应灵敏，或可能是应试者善于总结教训

31、你有何优缺点

考察：应试者对自己的判断是否中肯，自信、自卑和自傲倾向如何

32、请讲述一次让你很感动的经历

考察：考察应试者是否有感性

33、你认为你在工作中的成就是什么？

考察：了解对方对“成就”的理解，了解对方能力的突出点，是否能客观的总结回顾自我

34、你认为该工作的难点或挑战性在什么地方？

考察：只有熟悉该工作才能准确回答此问题，并以此判断对方能力处于什么层级

35、上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

36、认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度，是否细心）

37、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

38、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

39、你喜欢看书吗？喜欢看什么书？喜欢音乐吗？什么样的音乐？（性格取向

40、介绍一下你的家乡，有没有什么好玩的以及好吃的？

41、你除了学生会还报了什么社团吗？通过笔试或者面试了吗？

42、你有女|男朋友吗？你对大学恋爱的看法。

43、你进来之后准备办点什么活动，有没有想法或者创意？

学生会组织部篇6

1、既然你想入组织部，那你对组织部的了解有多少呢？

（考察大家是否了解组织部，是不是盲目选择了一个部门加入）

A：根据我对组织部进行的初步了解，我发现组织部并不是一个组织活动的部门，组织部的主要职责是负责对各班团支部团费收缴，团员证的注册及团员档案管理工作。督促各团支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院分团委交办的其它事务等。

2、你为什么觉得自己适合加入组织部能够胜任组织部工作？

A：通过对组织部的了解，从其工作内容中，我发现组织部的工作是非常琐碎繁杂的，只有踏实有能力、注意细节有耐心的同学才能胜任组织部的工作。我的性格比较踏实稳重，做事也比较细致，中学时期担任班干部的经历使得我具备了独立开展团会工作的能力，因此我有充分信心胜任组织部工作。

在高中阶段你有没有担任什么职务，这些工作对你有什么影响？

这个问题主要是考察你有没有经验，如果高中阶段有担任某些职务当然好，没有就回答没有，要不还会问你担任的感受，以及对你的影响等等。如果被看出是撒谎，那么不但对你的印象不好，估计接下来的面试也困难重重！

谈谈你对自己的认识？（以组织部为例）

该问题主要考察新生是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的职责主要是负责对各班团支部团费收缴，团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活，团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。

从以上介绍可以看出组织部的工作非常琐碎，需要塌实有能力和有一定头脑的学生担任！所以组织部招人更看重你是否稳重、有想法、有文笔，是否自信、能独立开展团会的能力等！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，要说重点

既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？

这个问题考察的是新生对组织部的认识，可以这样回答：根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴，团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活，团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等。通过回答可以给面试官感觉是你是经过对组织部工作的了解才报名组织部面试的，说明你不是盲目的进组织部。

你进学生会的目的是什么？

这个问题基本每个部门都会问。回答这个问题就要了解学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，然后积极的表明自己是来服务同学，而不是被同学服务的对象，并且表示希望在为大家服务的同时，自己的能力和认识也不断的提高。你的回答是双赢的，既说明进入的原因，又说出自己的目的，不一味地表示无私地奉献，不会给人做作的感觉。

你对学生会的理解和认识？

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己、充实自己！

如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

这个是个很尖锐的问题，可以不正面回答。大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。还可以说是我的学长是学生会这个优秀的集体，我很尊敬他，他有很多地方值得我学习，我更相信学生会有更多值得我学习的地方，我会很努力地完成学生会的工作，同时很虚心的向学长们学习。他们不但是我的学长，还是我的良师益友！

谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

对于这个问题不要乱吹，有经验谈经验，没有经验就谈谈你见到或听到过的一些失败的经验对自己的启发，切不可直接说没有，没有经历的人，会让人怀疑他的能力和观察力。

对你影响最深的一句话。

我的格言是：方正最人，圆滑处世。如果实在没有对你影响最深的一句话，就想一句比较经典的，什么老子、孔子、孙子等等的话都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解着句话，要能讲出道理来！

对你影响最深的一个人。

我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响，而且在回答的时候要表现出对此人的感情！

一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？

这个问题没有固定答案问题，主要是看自己的思维反应能力。可以这样回答：我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，我就是第一名！这样回答可以给人一种很乐观、很自信的感觉！

学生会组织部篇7

1、为什么选取组织部？假如你顺利进入组织部，并且工作努力尽责，但却没有得到提拨赏识，你会认为这是对你工作的否定吗？此时你会怎样做？

2、当你的日程安排与工作时间发生冲突时你会如何处理？比如说周末，你父母千里迢迢来看望你（只有很短的时间陪你），或者说是你有一节很重要的专业

3、如何在最短时间的内认识一个人，并把他（她）的联系方式弄到手？假设你在火车上，自习室，或者就在此刻，你会如何办到？

4、假如你和你的好朋友同时想竟选某职位，但他（她）主动告诉你他（她）想竞选，并很期望得到你的支持，这时你会怎样处理？

5、课要上，但是你却临时被分派工作，这时你会如何处理？

学生会组织部篇8

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学生会组织部篇9

1、你初中阶段是否有担任什么职务，这些工作对你影响？（测定其工作潜力）

2、你不喜欢的人是什么样貌的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？

3、怎样对待潜力和你差不多，但是获得的机会和荣誉比你多的“对手”？

4、假如你顶头上司让你完成某项任务，但此时你顶头上司的顶头上司却分派你做另一项任务，这时你该怎样做？

5、你想要入系学生会，你奶奶明白了，但她不明白什么是学生会，不明白你为什么要去，你怎样解释给你的奶奶听（实际问题是：你对团委的理解和认识？你进团委的目的是什么？宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时提高自己的潜力和认识。看是否有培养和发展的潜力，应对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有潜力、自信、有必须头脑！能否独立开展团会的潜力，说话表述是否有抓住重点。团委是联系校园和同学的纽带，是同学服务的机构，锻炼自我展现自我的平台。能够更好的发挥我的特长，为同学服务，在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！）

6、如果你进了学生会，怎样处理好学习和工作，干部和学生的关系？

7、谈谈你以前组织或参加活动的经验和教训！

8、你怎样协调各个部之间的关系

9、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，能够负责哪方面的工作？

10、在系学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

学生会组织部篇10

1、你觉得各部的工作难点在哪里，具有挑战性的地方在哪里？

2、你怎样评价自己，以及你身边的人怎样评价你？

3、假设你先报的是实践部此刻让你进组织部的复试，你会怎样想呢？

4、你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的主角？：你将来的上司（部长）认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）

5、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是明白有不妥的，你会怎样做？（与上级的协调潜力和处事艺术）

6、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够用心，应怎样解决？

7、谈谈你以前组织或活动的经验和教训；（实际的工作经验）

8、当工作多而作业没有完成时，你会如何选取？如何协调？（工作与学习的协调潜力）

9、如果让你策划一次迎新晚会|舞会，请问你的流程是什么？（实际的工作潜力）

10、你在活动中如何用热情和激情来号召大家？

11、当觉得部长的工作不合理或发现学生会有不足之处的时候，你将怎样办？注意不能越级办事（与上级的协调潜力，为人做事的艺术潜力）

12、认为自己有说明出众的地方，能够胜任学生会的工作？

13、若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎样做？（经手陌生工作的适应和完成潜力）

14、谈谈对所报部的认识。

15、你不喜欢的人是什么样貌的，如果部门内部出现了这样的人你如何处理？你想要入学生会，你父母明白了，但他们不明白什么是学生会，不明白你为什么要去，你怎样解释给你的他们听？（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？）

16、让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动，你会策划什么

17、你进学生会的目的是什么？

18、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

19、当工作不多而部内同学都想做的时候你将怎样做？具体谈谈你作为一个干事会怎样分工协调

20、你不喜欢的人是什么样貌的？如果学生会里出现了这样的人，你该如何去和他相处？（对人际关系的处理，看人格品性）

21、为什么想进入学生会？对它的认识有多少？

22、如果被调剂到他部门或没进学生会你将怎样做（自我调节潜力）

23、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎样做？（对外的调解潜力和排阻潜力）

24、当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎样做？（自我展示和表现潜力）

25、如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们用心准备。（组织潜力）

26、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

27、假如这次失败了，你会怎样做？（有无自我检讨的心态）

28、有些活动需要坐场，你觉得就应是强制参加还是自愿参加？

学生会组织部篇11

上大学已经一个星期了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。还有军训的体会。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力学生会组织部面试问题学生会组织部面试问题。）

简单地谈一下你是怎么过完过去的这个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

组织部的职能？需要什么能力？

谈谈你大学有什么目标，什么计划？

你知道你爸爸的生日吗，你外公外婆的生日吗？

如何处理学习和工作的关系。

如何处理部长和你的意见有分歧？

你希望和什么样的部长共处？

现实中，学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会，你将如何处理学习和工作的关系。

工作中难免会有些抉择，你讲如何处理干部和学生之间的关系？

你觉得目前你的哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作？

谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

对你影响最深的一句话，

对你影响最深的一个人，

一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名？

你怎么协调各个部之间的关系？

在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？如果你现在是一名学生会干部，当你发现学生会内部出现你无法接受的事情，你将如何处理，并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级？若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班(系)同学，你又会怎样解决？

学生会组织部篇12

1、你为什么要加入学习部（用来观察新生的沟通潜力和口才）你对学科部了解有多少？你认为学科部在整个学生会中扮演怎样的主角？

2、你想请假，但是学科部有重要的活动，你如何让自处？

3、你凭什么认为我们就应理解你成为学生会一员？

4、如果在工作中与上级意见不一，你将怎样办？比如你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同伴们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作

5、你对大学里的学习怎样看如果你重心在学习，你认为自己能平衡好学习与工作吗？如果学习与工作发生冲突你会怎样处理（应变潜力）

6、对学科部的工作，你有哪些可预见的困难

7、你不喜欢的人是什么样貌的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

8、你进入学生会加入学科部的目的？你期望得到什么？你能给与学科部什么？

学生会组织部篇13

看着这刺眼的标题总不禁让人心生感概……啊，在学生会这一个群体中不知不觉已经走过了20xx这一年，用一句话只能说是时间太瘦指缝太宽，太多时间在我们身边溜走总感觉没能更好的把握住。尽管如此，都说今年是世界末日了，但是在这一刻不能说什么都结束了，一个阶段的介结束是意味着新一阶段的开始，我们一刻也不能驻步停留，更是要在原来打下的基础上去寻找突破追求进步。

感情是可以培养的，现在我们应该相信着一句话的。从大一开学我就选择了学生会这一个团体，开始或许只是一时的冲动或者是什么，当时可能还是没有多大的信心和目标说要能在学生会里面有什么作为的，但是这一个群体给力我信心给力我强大的力量，也给了我方向和目标，让我不由自主地爱上了这个良好的群体。付出总是有回报的，一年的工作下来不能说我们都收获了多少，但事实我们是真的得到了很好的锻炼了，尽管不能说我们不一定都能得到自己想要的但是我们都有付出过了，我们都是在一个群体里面在一个大家庭里面，让我们在茫茫人海总相遇相知相识，并且彼此都有了一定的感情，有了共同的话语，能在一起工作学习，我们就至少比别人多收获的了一种不一样的欢乐。

总是说有什么样的领导就有什么样的组织，这句话是正确的。从上半年以来一直到现在，我们组织部我院党委的正确领导下，团总支的直接指导下，主席团的进一步引导下，坚持贯彻落实本部门工作宗旨和职责，开展了一系列的活动，以丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，努力为同学们营造更为良好的学习氛围和生活环境。在我部成员的团结协作和学院老师以及学生会其他部门的密切支持下，圆满地完成了这一年来的所有工作！具体总结如下：

活动回顾

一、上半学期

（一）、走进敬老院

尊老爱幼，是中华民族的优良传统。“助人为乐情常在，雷锋精神心永存”是我们爱心同盟的宗旨，让世界充满爱是我们永恒的追求。老人，一个社会的弱势群体。在人漫长的一生中，经历了无尽的风风雨雨，尝尽了世间的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他们所渴望的不仅仅是安逸的生活，更重要的是对他们的理解。为了给老人的生活增添一丝光彩，给老人的心灵带来一些慰藉，也为了在大学生中弘扬雷峰的无私奉献精神，引导大学生树立正确的荣辱观，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。

这是意义尤其深刻的一次活动，从活动的策划开始我们不部员就经过了好几次商议，也做了很多准备，这是开学来我部门所承办的一次重大活动，受到院党委和团总支的直接关注，这不仅是一次简单的公益活动，更重要的是让我们去体会雷锋精神的的意义和要指，学习雷锋月并不仅仅就是那么一个月，我们可以做的也远远不止这些，主要是通过这次活动让更多的人之知道我们是有很多事情都可以做的，懂得这个社会上需要我们做的也有很多。活动中我们做了很多有意义的事情比如：慰问老人，给老人打扫房间，帮老人清洗衣物，和老人聊天玩游戏，包饺子，和老人共进午餐，最后给老人表演节目送慰问品等等，看到老人们一张张开心的笑脸，我们确实从心里感到了欢乐和满足。

整个活动从策划安排到活动开展进行至结束都十分顺利，黄老师和张老师也莅临了现场参与其中其乐融融，主席团也到场共同参与想这样的场景是令人难忘的。

（二）纪念 周年设院共青团员重温誓词仪式

在中国共产主义青年团建团90周年之际，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，责任感和光荣感。保持共青团员先进性，提高团员意识教育，我们决定举办全院共青团员重温誓词仪式。

活动流程主要经过了升旗仪式、领导致辞、集体宣誓、团员代表发言、齐唱团歌，最后领导对活动进行了深刻地总结。

（三）团学干部培训

一直以来团学干部都是团工作的中坚力量，对于协调发展和繁荣校园文化有着重要的作用。我院团学干部能为学院学生工作的发展献计献策，积极投身学院活动；然而新生团学干部在组织管理能力、人际交往能力、执行能力还有方向目标等方面还有所欠缺，制约了自身能力的发挥，于是针对以上团学干部身上存在的不足，开展团学干部培训，提高团学干部的综合能力。

活动对象是我院学生会全体成员，0九、一十、11级各班班长、团支书，活动是有艾书记主讲，经过了一次团课考试，最后每位学员都写下了自己的学习总结。我们在活动中也学到了很多对自身游泳的`东西，认识到我们作为先睡的一员也必须要起到带头作用，全心全意服务于同学。

（四）第78期中级党课培训

本次活动主要通过开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验等方面教育，使入党积极分子深入了解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，了解党的义务和权力，了解党员工作的基本程序和要求，提高理论水平，端正入党动机，坚定理想信念；树立正确的人生观，价值观，世界观；认真学习党的理论知识，牢记党“全心全意为人民服务”的宗旨；深入学习科学发展观；了解时政，关注国家大事。提高我院申请入党学生的政治理论修养、党性修养和综合素质，加强我院学生党建工作，为党组织输入新鲜血液。

活动进行了一个星期，分别由各支部指导老师给入党积极分子们授课，最后进行了党课的考核。每一次活动都能让我们可以有额外收获，虽然每次活动都未能做到尽善，但我们在锻炼中不断进步。

二、下半学期

（一）设计艺术学院迎新工作

为开学之际新生能顺利到校并安置下来，我院展开了新一学期的迎新工作，为工作顺利有序进行我们提出以下几点注意事宜：

1)、以良好的精神面貌展现大设院新设院的风采，要在各位家长面前树立良好的大学生形象，在各位新生面前做好他们的榜样。

2)在接待过程中要着装大方，统一佩戴校徽和工作证，服装、帽子，对待工作要认真严谨细致，要井≮≯井有序，大家要团结互助，以饱满的热情投入到迎新工作当中去。

3)如果遇到自己解决不了的问题可以请教小组负责人，如果还是没有根本解决问题，可以电话联系值班老师进行询问以便于更好更快的解决问题。

在迎新工作中大家都都很尽职尽责使工作顺利完成，虽然是挺累的，但是大家都很积极所以我们在工作中也是有很多笑声的。

（二）设院学生会纳新

在安排好新生到校后的各项事宜后我院学生会新一届的纳新工作也展开了。我们在食堂门前，寝室门前都设有纳新报名点，宣传海报也都醒目的粘贴出来，各个部门的简介都张列出来，让我院新生都能很好的了解我院学生会概况，带动他们积极主动的踊跃报名。

在报名之后我们首先开始了第一次面试，在第一次面试中是没出现什么问题的，来面试的大多都有自己所长，面试顺利完成。在第二轮面试中由于教室变动问题出现了，这是工作中的一小插曲，但最后面试还是顺利结束了。总结来说两次面试过程似乎都还存在一点不足，今后我们应该往着准备更充足更有条理地进行。

（三）设计艺术学院换届大会

10月16日我院召开了团总支学生会的换届大会，成立了第四届学生会组织。换届大会对于学生会今后的工作发展是至关重要的，我很荣幸从一名干事提升到了一个副部，当然在此之后我们每个部门都有在老师和各自面前表过态，是必须要坚持下去做到不中途而废的，必须认真履行好各项工作，共同努力为我院创下一个新业绩的。在换届大会之后我部新产生了8名干事，至今虽然有两名干事成员因故退去，但我敢说我部能留下来的都是精英，而且我也尽自己所能与我部成员共同进步。

学生会组织部篇14

大家好，我是刘XX，来自红色旅游胜地江西，就读于西华大学汉语言文学专业，今天来面试学生会组织部干事。

小学期间，我担任过校园小记者，能及时而又准确的写出新闻稿，初中以及高中都担任过班级宣传委员，负责班级板报的设计与绘制。如今，我已经来大学了，我想有个平台锻炼自己。之所以选择组织部，是因为我有记者的精神，乐于用新闻为学生们传播校园趣事。我虽然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能给我个机会。