2024第二批主题教育学习心得体会(13)
下面是小编为大家整理的2024第二批主题教育学习心得体会(13),供大家参考。
第二批主题教育学习心得体会(13)
近期,通过院内组织学习及本人自学,认真学习了《党的XX大报告》《中国共产党章程》《A著作选读》等内容,更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力,理解了聚焦学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,现结合本职工作及自身实际,谈谈如下感悟。
一、坚持“以学铸魂”,通过学习达到忠诚于党、坚定信念的更高境界。充分发挥核心领导群体的引领作用,制订周密的学习计划,充分利用理论学习中心小组、专题研讨班以及追本溯源等多种学习形式,逐字逐句阅读原著,细心钻研原理,通过深入学习和实践,坚决捍卫“两个确立”,坚定不移地实现“两个维护”,成为“最忠诚、最有政治立场、最有担当”的模范。特别是在主题教育活动中,迅速掀起学习和实践A总书记视察浙江重要讲话精神的热潮,确保全市党员干部深刻理解其精神实质和核心要义,推动A新时代中国特色社会主义思想在建德得以深入实施,开花结果,展现明显的实际成效。
二、坚持“以学增智”,提高解决问题和克服困难的能力。加强政治素养,从党中央、省市委的战略部署出发,立足建德的整体发展,洞察问题、作出决策、执行任务,提高应对复杂局势、汇聚社会资源、防范政治风险的工作能力,成为政治上的明白人;
增强思维能力,扩展思维视野,突破旧有思维模式,真正提升战略、辩证、系统、创新、历史、法治、底线等多维思考能力,以确保提出的建议、政策、方案既符合现实,又遵循客观规律且具有科学性,以创新性的工作方法确保党的决策部署得以贯彻执行;
提升实践能力,利用主题教育机会,迅速填补知识空白,弥补能力不足,克服工作中可能出现的焦虑,从而更好地立足于实际,扎实工作,取得实际成果。
三、坚持“以学正风”,营造求真务实、廉洁高效的新风尚。成为良好政治生态和社会风尚的倡导、建设者和守护者。重视基础研究和正本清源的学风,通过深入基层学习和调研,准确掌握实际状况,找到问题核心,提出有效对策,认真规划未来工作方向,出台更多实用有效的措施;
强调以学为基,以查为用,以改促行的工作风格,进一步加强纪律约束,改善工作作风;
着眼于争先创优,提振精神,通过主题教育,激发干部的进取心和争先意志,真正做到别人做到一,我们努力做到十,别人做到十,我们力争做到百,推动建德各项事业高质量发展。
坚持“以学促干”,通过学习取得担当实干、推动发展的新成就。强调“在实践中学,在学习中干”,把主题教育的成果转化为推动中心工作的动力,体现在促进高质量发展和解决群众“急难愁盼”的问题上。集中精力“xxx”任务,采用最高标准、最严要求,确保xxx相关工作扎实有效,坚守安全稳定的底线;
紧盯“经济翻身仗”目标,在完成指标、推进项目、吸引投资、服务企业等方面,逐一落实,努力取得超出预期的成绩;
深化“民呼我为”的实践活动,深入进行“大走访、大调研、大服务、大解难”,着力解决民生问题,不断完善民生保障体系,全面实现年初确定的民生实事项目目标。
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