学习部策划书大学活动策划方案集锦

　学习部策划书大学活动策划方案集锦

　学习部策划书 1 一、活动目的：

　由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。

　二、活动对象：大一、大二全体学生。

　三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50 进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。

　四、活动要求：

　(一)针对早读各班 1、认真执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。

　2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。

　3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。

　(二)针对部门干事 1、即时去检查，不得迟到或缺到

　2、检查时态度需好，并认真如实做好记录 3、检查完时，必要时须进行复查 4、及时于当天将检查结果交于本组负责人 五、具体工作安排 1、登记各班早读的固定教室情况 2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际情况进行填写扣分单。

　六、早读测评 1、迟到扣 2 分，缺勤扣 5 分，早退扣 2 分。

　2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣 1 一分 3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。

　以上策划若无误，望老师批准! 外院学生会学习部 学习部策划书 2 为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。

　活动对象：全体新生

　活动时间：

　活动地点：各班自习室 特邀嘉宾：

　活动流程：

　1、我学习部将召集_级各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。

　2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。

　会后让_级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。

　学习部策划书 3 一、召集学院(系，部)学习部长会议. (1)第一次会议定于 4 月 17 日――21 日的适当时候举行，讨论决定北京石油化工学院第 23 届辩论赛的辩题、辩制. (2)第二次会议定于 4 月 24 日――28 日的适当时候举行，讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签. 二、备实施"石化放映室"计划. 我们打算精心选取有好处的电影，在周日晚上在康庄校区播放.这样，一来能够使同学们在紧张的学习之余得到休息，又能够使同学们在放松中得到必须的启迪，还能够吸引周末回家的同学提前返

　校，保证充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的学习.因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来，并因此耽误了上午甚至一天的课程. 三.举办北京石油化工学院第 23 届辩论赛. 赛是我部的强势项目，我们要在继承以往经验的同时有所创新，力争把这次赛事办好，办成功! 四.举办"不归挂科路"报告会. 考试不及格，苦果多多.然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果，为此，我们力邀学长，学姐们前来现身说法，痛陈经历，详述利害，以期同学们警钟长鸣.而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动，正好能够鼓励同学们抓紧复习，相信能够到达预期的效果. 学习部策划书 4 1、知识竞赛(具体活动名称待定) 好处：经过一段时间的学习，会使同学感到疲倦和枯燥，大家总是寻求一个舒适的地方来放松自我，这次活动不需要同学们的精心准备，而只要带着一份平静的心态去参与，不仅仅能够 在欢乐中学到各方面的知识，扩大视野，而且还能够竟请展现自我，促使同学勤奋学习各类知识，掌握专业技能 时间：3 月底 4 月初

　地点：锦绣小剧场 资料：分四个篇章 (1)百科篇：关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答) (2)时事篇：关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题) (3)专业篇：按分组不一样而定，如关于经贸、财会等知识(必答) 规则：A 在各学院中报名产生，分别取 10 名，分成四队比赛，其中四人参加，剩余六人为智团，帮忙出谋划策。

　B 各队可凭才艺表演加分 C 主持人男女各一名，可适当邀请啦作现场点评 D 现场监督：各分院纪检部部长 E 记分员：校学习部干事 F 设置奖项：团体总分第一名，智多星 3 人 形式：分组竞赛(分抢答、必答、风险题) 目的及预期效果：透过本次活动，培养同学的思考潜力，反应潜力，发挥团队精神，活跃校园气氛，调动同学的求知欲。

　2、为了抓好学风建设，营造良好的学习氛围，学习部定期召开各学院的学习委员讨论会， 及时了解班级的小状况，以便采取相应的措施。

　3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。

　以上是学习部初定的工作计划，我们将根据具体状况，在具体工作中不断完善，为同学们的学习更好地服务。

　学习部策划书 5 一.活动目的 为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

　二.活动时间和地点 时间：__年 9 月 29 日晚 7：00 地点：各班教室 三.活动形式及内容 活动形式：讲座与讨论相结合 活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答; 2.活动期间穿插文艺节目(至少两个); 3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

　四.活动流程 1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾; 2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍; 3.大一同学提出问题并进行交流; 4.文艺节目表演; 5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

　五.活动测评 以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数 人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分 评分标准：共 50 分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

　1.出勤情况(10 分)缺勤 1 人扣 0.5 分，若由特殊情况请假者必须有假条; 2.会场气氛(10 分)板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃; 3.文艺节目(10 分)要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛; 4.最终效果(10 分)学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情; 5.心得体会(10 分)

　以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为 1-5篇得 5 分;6-10 篇 6 分;11-15 篇 7 分;16-20 篇 8 分;21-25 篇 9分;26-30 篇 10 分。

　六.奖项设置 1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名; 2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

　七.注意事项 赛前准备 1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

　2.9 月 26 日下午 6：30 召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

　3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

　赛时 1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果; 2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄; 3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪

　律。

　赛后 1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

　2.活动的书面总结。

　八、经费预算：饮用水，宣传资料五元，礼物。

　外国语学院学生会学习部 __年 9 月 20 日 学习部策划书大学活动策划方案集锦