教师党员教师学习党史心得体会研讨发言例文

　学习党史心得体会范文 1 今年，我们将迎来党的建党 100 周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：

　一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。

　充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。

　二、注重自己的政治、品德和文化修养。

　结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值

　观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。

　三、做人民利益的忠实维护者。

　我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。

　四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。

　自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

　在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。

　党史学习心得体会范文 2 为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　一、业务精一点 要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有

　效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　二、奉献多一点 做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

　党员教师学习党史心得体会 3 这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，

　为中华民族和中国人民民建立不朽的功勋。让我我更清楚地认识到，只有有在中国共产党的领导下下，坚持走建设中国特色色社会主义道路，才能发发展中国，才能实现中华华民族的伟大复兴。作为为一名党员在日常生活中中,应该时时发挥一个共共产党员的先锋模范作用用，做到：

　一、牢记党党的信念，提高工作能力 党员教师仅仅有发挥挥先锋模范作用的热情是是不够的，还必须有精湛湛的专业知识和业务能力力，有立足本职岗位，埋埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新新教育教学理念入手，针针对残疾学生生活自理能能力较差、文化素质不高高、缺乏必要的劳动技能能这一现状，将生存教育育作为教育教学的重点目目标，积极探索生存教育育的有效途径和方法，引引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要要出发，将自信心培养作作为实施生存教育的突破破口，通过激励评价、能能力展示等措施，及时肯肯定学生付出的种种努力力，让学生在成功体验中中找到自信，在自信中享享受快乐，在快乐中发展展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围围绕生存教育重新构建课课程框架，以指导课程目目标的设计、课程内容的的选择、课程实施的方式式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展展提供良好载体。强化技技能训练，从培养学生自自理、自立、自强能力出出发，

　积极营造生存文化化。在坚持因人而宜、对对学生进行礼仪训练、自自理能力、家务劳动、社社会适应能力和文化教育育的同时，注重学生生活活能力的培养，让学生在在培训中学到技能，在技技能训练中学习劳动，在在劳动中掌握生存能力，，为其进入社会拓展生存存空间。

　二、学习专业业知识，强化专业技能 提高专业技能最重要的的途径，就是不断加强学学习。作为一名特殊教育育学校的教师，要及时转转变观念，要从经验型向向理论型转变，由被动教教研向主动教研转变，用用现代教育理论分析教学学行为，深入进行教育教教学理论和教学实践的研研究，具有较高的科研能能力，保障学生潜力的持持续发展，教师素质的持持续提高。不断在实践中中反思，在反思中实践，，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般般教师参与到教育教学科科研实践之中，才能更好好地体现出共产党员的先先锋作用。所以，党员教教师更应该站在终身学习习的高度，力求把握机会会，拓展未知领域，增加加知识的广度和深度，完完善知识体系结构，以适适应新的挑战。

　三、热热爱特教工作，关爱残疾学生 做一个优秀的党党员，在本职工作岗位上上发挥党员的先锋模范作作用，要求奉献比别人多多一点。我们讲奉献，

　是是指为了党的事业、集体体利益，不计报酬，不在在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和和他人做一些事。特殊教教育是一门科学，是一门门艺术，是一项工程，是是一种公益。它需要我们们的激情、智慧、严谨和和爱心。一方面必须热爱爱本职工作，忠于特殊教教育事业，对残疾学生学学生的关爱无处不在，对对教育事业具有无私的奉奉献精神；另一方面教师师要时刻注意自己的形象象，以身作则，为人师表表，为残疾孩子树立榜样样，真正起到“学高为师师，德高为范”作用，以以正确的思想来引导学生生、用高尚的德行来感化化学生，用大方的仪表来来影响学生。真心实意的的为家长和学生服务。

　总之，作为党员教师，要要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自自己的本职工作，业务比比别人精一点，工作效果果比别人高一点，贡献也也就会多一点、大一点。党的历史虽然较短，但党的每一次进步步都来之不易。今天，我我们学习党的历史就是为为了坚定自己的共产主义义信念，为自己的人生向向党、向社会，也向自己己交上一份问心无愧、无无怨无悔的答卷。