垃圾去哪里

发布时间：2021-09-08 00:31:36 浏览数：次

　垃圾去哪里(大班科学活动) 兴化市少年宫幼儿园刘小娇一、

　教学目的

　1、了解垃圾可以被人们通过许多方法处理活者再利用，懂得垃圾分类摆设的益处。

　2、学会及时处理日常生活中的垃圾二、

　材料准备

　1、请父母帮助幼儿一起搜集回收垃圾、处理垃圾的照片，图片，初步了解垃圾回收知识。

　2、垃圾分类回收箱或照片，各种垃圾的图片三、

　教学过程

　1、了解垃圾。

　提问：你知道什么是垃圾的？在哪里见过？你知道垃圾是这样产生的吗？有了垃圾，该放到什么地方去？为什么？知道有了垃圾要扔到垃圾箱里去。

　2、了解处理来及的知识组织幼儿讨论：垃圾扔到垃圾箱里后怎么办？垃圾箱不大，不能无限制地装很多垃圾，那么，这么多的垃圾到了垃圾箱里后有到哪里去了呢？观看图片，引导幼儿自由交流自己了解到的处理垃圾的知识。教师结合幼儿的介绍向幼儿补充、纠正关于垃圾的回收、处理的有关知识。

　3、认识垃圾分类回收箱

　请幼儿观看垃圾分类回收箱实物或照片，认一认垃圾箱上的标记，如电池回收箱、废纸回收箱、玻璃回收箱。

　说说垃圾箱的使用方法以及垃圾箱的好处，师：小朋友，你知道垃圾箱怎么用吗？垃圾箱有什么好处？出示各种垃圾的图片，请幼儿判断，师：小朋友，你们看这些垃圾可以放入那个哪里桶内？还有那些垃圾可以放入这个垃圾桶里？请幼儿每人选择一些“垃圾”把它放入这个垃圾箱。指导幼儿注意防止垃圾的二次污染。

　4、学习及时处理日常生活中的垃圾提问：如果在日常生活中你看见了垃圾该怎么办？知道在日常生活中看见垃圾要及时处理。

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