小明一天学案
发布时间：2021-09-08 00:44:33
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北师大版《小明的一天》学案
燕子砭镇中心小学
刘兴兰
自主学习：
1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（
）可以告诉我们时间。
2． 钟面上 的长针是（
）针，短针是（
）针。（填“时”或“分”）还有（
）个大格（从一个数到下一个数 是一大格）
）
。
3． 钟面上时针指着 8 8 ，分针指着 2 12 是（
）时整 。
4． 钟面上时针指着 6 6 ，分针指着 2 12 是（
）时整 。
这时时针和分针在一条直线上 。
（2 题）
（3 题）
（4 题）
合作探究：
1、写出下列钟面表示的时刻
2、钟表在整时、半时的时候，时针、分针各有什么特点？ （1）讨论交流。
（2）小发现：
整时，分针指向
，时针指向几就是几 时 。
半时，分针指向
，时针指向两个数的中间，前一个数是几，就是几时半。
巩固训练：
将下列钟面和对应时刻连上线
拓展延伸: :
再过一小时是几时? ?
１时
9 9 时半
３时
11 时半
5 5 时
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