小策略-如何活跃气氛

发布时间：2021-09-16 16:39:36 浏览数：次

　【智慧使者】

　龙岗中专

　黄竞雄【我的策略】1.尽量用简短的语句讲课。短语和短句容易理解，学生会更乐意听讲； 2.上课要照顾基础较差的同学。可以让他们回答一些很简单的问题，增强他们的自信心，参与度就高了； 3.要适当向学生“示弱”。偶尔假装自己不会一个简单的算式，让学生算出来，他们会非常乐于帮老师解决“难题”。

　【智慧使者】五园小学

　林寿进

　【我的策略】1、创设生动有趣的情境，教学形式尽量多样化；

　 2、老师尽量少讲一点，多让给学生一些表现的机会；

　 3、在课堂上尽量采取小组比赛的形式来进行解答问题。

　【智慧使者】平湖中心小学

　吴敏【我的策略】体育学科相对于其他学科较为特殊，设置适于学生年龄、性别以及身心特点的练习内容，调整练习的节奏和方法进行；在发挥教师主导作用的同时，充分引导学生的能动性。

　【智慧使者】横岗高级中学

　刘畅珺【我的策略】1、做好课前内容准备。有了充足的课前准备，课堂的内容精彩度和教师对课堂的驾驭能力都会有很好的提高；2、选好授课中的第一个问题。一个好的切入点，可以让课堂变得更加有活力，学生听的更加有兴趣，老师讲的更加有新意；3、课堂的活跃是学生的思考学习活动的活跃。将课堂学习交给学生本身，教师进行准备到位的引导，课堂内容在学生自身思维影响下自会变得更加具有活力。

　【智慧使者】横岗高级中学

　施彩燕【我的策略】1.课堂上多设计学生动口、动手的环节；

　2. 充分利用多媒体，设置多样化的活动；

　3.说什么、做什么，怎么说、怎么做，向学生提出明确的要求；

　4. 建立课堂表现量化考核机制，记录下每一次课堂各团队的表现，进行评比。

　【智慧使者】横岗高级中学

　彭欣明【我的策略】1、提高教师的语言艺术能力，做到幽默风趣、抑扬顿挫；

　2、运用多种教学方式，使学生不感到单调；

　3、教学内容结合学生的日常生活及国内外的时事，并让学生发表自己的观点。