二年级小学生班会活动记录范文

【#二年级# 导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是©《达达文档网》整理的《二年级小学生班会活动记录范文》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生班会活动记录范文

　　活动目标：

　　1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。

　　2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

　　3、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

　　活动过程：

　　一、小调查：

　　1、你从几岁开始刷牙？

　　2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙？

　　3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗？

　　4、现在为什么不用提醒了呢？

　　5、你知道什么是习惯吗？

　　二、习惯检测站

　　1、看图

　　（1）盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。

　　（2）小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。

　　（3）请学生说说你喜欢谁，为什么？

　　2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢？下面我们就来个自我检测。

　　3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

　　4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢？

　　三、交流乐园

　　1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢？小组交流体会。

　　2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的？

　　四、成长计划

　　1、想想我们身上有那些不良习惯呢？怎样改正？

　　2、制定成长计划

　　3、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。

2.二年级小学生班会活动记录范文

　　培养学生良好的行为习惯――学生在归家队中如何遵守队列纪律？

　　主持人

　　陈世珠、麦贤慧

　　活动目的

　　1、让学生了解归家队纪律的重要性，养成良好的行为习惯。

　　2、掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。

　　活动过程

　　1、组织学生排列好归家队伍（分成三列队）。

　　2、要求学生严格约束自己，以最快的速度站好自己的位置，不窜队，不推拉。

　　3、离校门口要按秩序，保持队伍的整齐。

　　4、到校门口三列队按回家方向分开走，中间的队伍由老师带领学生安全通过十字路口，到指定的位置，教师才能离开。

　　活动小结

　　通过本次班会活动，让学生认识到在队伍中要遵守纪律，努力做到“静”、“齐”、“快”。

3.二年级小学生班会活动记录范文

　　活动目标：

　　让学生明白绿色学校并非仅仅是绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　活动重点：

　　让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

　　活动方法：

　　把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

　　活动过程：

　　1、主持人发言，介绍这次班会的主题

　　2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

　　3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

　　4、以小组为单位进行环保知识抢答

　　5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟

　　6、让学生在歌声中受到熏陶。

　　7、朗诵：

　　（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

　　（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌

　　（合）：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

　　8、播放环保歌曲。

　　9、主持人小结，（附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！）

　　10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

4.二年级小学生班会活动记录范文

　　使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养，发育和预防“病从口如”有密切关系，从小培养良好的饮食卫生习惯。

　　教学重点：让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

　　教学难点：让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。

　　班会活动过程：

　　一、引入：上一段时间，各位同学已学了不少卫生知识，今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。（即时出示课题）。

　　二、学生表演小品（音乐）

　　这位同学表演的精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学为什么会肚子疼？

　　拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。

　　如果同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入，就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，否则就会象刚才那位同学那样。

　　三、看图（出示幻灯片）

　　1、问：小朋友正在干什么？什么时候吃早餐，午餐，

　　晚餐？

　　师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。

　　（并解释“定时定量”）

　　2、问答题（小黑板）

　　（1）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？

　　学生分组讨论。

　　师：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，

　　还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，好象牛奶

　　加面包或者鸡蛋更好。

　　（2）“一日三餐那一餐最主要？为什么？”

　　学生分组讨论。

　　师：上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多，会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如果晚上有很多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐要吃得较好。

　　四、看图（出示图片）

　　1、学生一边看图片一边讲解。

　　这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。

　　2、“吃饭时看电视，对吗？”

　　学生分组讨论。

　　师：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，

　　会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲

　　伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗？所以一定要养成良好的饮食习惯。

　　五、判断题（看图）

　　六、儿歌：

　　饮食卫生要做到：

　　一日三餐，定时定量，

　　不偏食，不挑食。

　　早餐吃得好，

　　午餐吃得饱，

　　晚餐吃得少。

　　暴饮暴食最不好。

　　从小养成好习惯，

　　身体健康又强壮。

　　七、猜字游戏。

　　分别请两位同学表演，让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。

　　忌“零”食，忌“偏”食，

　　忌“甜”食，忌“咸”食，

　　忌“走”食，忌“玩”食，

　　忌“暴”食，忌“蹲”食。

　　八、阅读课文。（出示思考题）

　　1、良好的饮食卫生习惯包括哪些内容？

　　2、为什么早餐一定要吃好？

　　九、总结。

　　我们养成了良好的饮食卫生习惯，才会有健康的身体。有了健康的身体，才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起，我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。