红心向党颂党恩

　红心向党·颂党恩

　我骄傲，因为我是一名人民教师；我奉献，因为我是一名人民教师；我幸福，因为我是一名人民教师。我要努力做一名四有好老师，用脚踏实地铸造成一颗红心向党，用心颂党恩。

　我们幸福的从事教育，这样的生活曾穿过了岁月的风头，历经了沧桑，面对历史，作为一名老师，用自己的实际行动，去爱生、去敬业、去进取，给党交上一份金灿灿的答卷。因为各行各业答案都那样闪闪发光，比如 1998 年的那场洪水，触目惊心，但我们最可爱的人冲在了最前面，在凶猛的洪水中救起了一个又一个灾民，面对他们的奋不顾身，我们没理由不用心面对自 己的工作，自己的事业。

　我经常思考着 如何做 一名优秀的 教师？ 尤其遇到棘手问题时，拿出自己的冷静，和 热情，我利用课余时间加强学习，买了很多教育教学方面的书， 坚持做 笔记 ，一路坚持，到现在光笔记本 就做了厚厚的好几本，有了教育教学理论的支撑，让我在工作中游刃有余、得心应手。

　面对后进生，我经常告诉他们过去不代表未来 ，只要你们现在， 积极向上，

　 我就会帮助你们。

　，我就对你们充满信心。

　什么是优生？优生就是每天进步一点点，比方说，昨天 5 分，今天 10 分，明天 20分，就是优生。” 看着一脸疑惑的学生，我问：“ 同学们，大家觉得自己现在想成为优生难不难？” 学生大声快乐地答道，“ 不难。” 我要这些后进生 不言放弃 —— 对我们，恰似里约奥运会夺冠路上的女排， ， 我希望 在 他们 青葱的岁月里， 帮他们 根植人生的 必胜的信心 ， 我相信 ，

　在不久的将来定会 开花结果！

　所以，我一直坚持鼓励他们。

　当家长与青春期的 孩子沟通时产生矛盾而向我求助时，我 都会耐下心来 给学生做通思想工作。在努力争做党和人民满意的教师过程中，在同伴的支持鼓励下，自己的专业成长呈螺旋式上升态势， 让 我感受到自己做党和人民满意的教师的强烈愿望，让我体验到教育理念的更新、教学行为的转变为学生带来的快乐。我更 加尊重学生，宽容理解学生，耐心对待每一位学生，我把他们当作自己的孩子一样， 因为我深知教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，所以，用心去面对他们，他们能感觉的到。

　每接到一批新学生，我都有意识去记住他们的名字，一般十天之内，我就能点清兵，为此学生以为我有神记忆，其实，我躺下睡觉时，都在记忆他们的名字，没有一份努力是白费的。为了让我的学生爱上地理课，我总是用心收集地理素材，在生活中、在外出旅游中、哪怕在睡觉时，有了灵感，我也会立马爬起来记下来。可以说教学工作渗透到每一 个角落。因为我深知“ 老师是孩子走向世界的桥，老师的眼界有多远，学生的眼界就有多远” 。

　只要有关老师研修的事，我都积极参与，通过每次的暑假研修，我都收获满满，并且研修时我不管有多累，都 坚持写 研修心得 ， 及时 记录 自己的 所思所感 ，并把在研修中的收获，灵活的运用到自己的课堂教学中去，在实践中感悟教育理论 今后，我还将一如既往力争做党和人民满意的好教师，以课堂教学为抓手，以学生、家长、社会满意为支点，以学生快乐成长为着力点，引领学生快乐学习，幸福成长！

　用一个又一个坚实的脚印铸成一

　颗红心，交给党一份闪闪发光的金卷。